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繽紛花布教案教學目標：1.認識點、線、面等美術元素，知道它們不同的組合形式和作用。2.通過對花布的觀察和欣賞，能運用點、線、面進行巧妙組合，大膽地運用蠟筆（或油畫棒）水彩畫等形式涂色，能設計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。3.通過對點、線、面的綜合感知、設計、制作，加強學生的創新意識、設計意識，培養學生的審美情趣。教學重點：重點：利用點、線、面巧妙地設計花布。難點：設計時能夠做到形狀和色
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：46
繽紛花布教案教學目標：1.認識點、線、面等美術元素，知道它們不同的組合形式和作用。2.通過對花布的觀察和欣賞，能運用點、線、面進行巧妙組合，大膽地運用蠟筆（或油畫棒）水彩畫等形式涂色，能設計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。3.通過對點、線、面的綜合感知、設計、制作，加強學生的創新意識、設計意識，培養學生的審美情趣。教學重難點：重點：利用點、線、面巧妙地設計花布。難點：設計時能夠做到形狀和
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：84
繽紛彩蝶教案教學目的：1、通過學習蝴蝶的相關知識，激發學生認識美、發現美。2、利用身邊各種材料設計制作相關的蝴蝶作品。3、培養學生的想象能力及手腦協調能力。4、通過對蝴蝶美的認識，培養學生愛護大自然的環保意識。準備材料：范作、蝴蝶標本、圖畫紙、卡紙、彩紙、樹葉、油畫棒等。教學重點：運用材料設計制作一件蝴蝶作品。教學難點：作品的制作方法。教學過程組織教
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
繽紛蝴蝶設計的步驟（1）觸須（向里或向外）設計的步驟w（2）翅膀的外輪廓（圓形、菱形、花邊形、樹葉形等）設計的步驟w（3）翅膀上的花紋（鋸齒紋、月牙紋、三角紋、水滴紋、花瓣紋等）剪刻的方法w請看老師直觀演示溫馨提示w折紙時候要對齊、壓平。w繪制紋樣時要使花紋加強連接。w剪刻時候要安全使用刻刀與剪刀，掌握好姿勢與方法。w保持室內衛生，碎
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：28
第13課繽紛的校園剪影教學目標：【知識與技能】【1】了解自選圖形的作用。【2】掌握在幻燈片中插入自選圖形的方法。【3】掌握填充效果和線條的設置。【4】掌握自選圖形添加文字的方法。【過程與方法】【1】通過自選圖形和圖片、文本框使用的選擇，了解自選圖形的作用。【2】利用圖片、文本框在幻燈片中插入和設置的方法，研究自選圖形的插入和設置方法，以及文字添加方法
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：210
習作我眼中的繽紛世界教學目標1學會用多種感官去觀察身邊的事物2會把自己的發現說給他人聽注意說得通順有條理再寫下來3培養自己觀察生活的能力并樂于把自己在觀察中的所見所聞所想所感寫下來教學重難點培養自己觀察生活的
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
習作我們眼中的繽紛世界部編版三年級上冊第五單元教材分析我們眼中的繽紛世界是部編版教材三年級上冊第五單元習作它要求學生寫近期觀察的印象最深的一種事物或一處場景并向同學介紹自己的觀察所得可以看出觀察是這個單元的主題它突出了習作關
上傳時間：2023-10-15 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：26
留心周圍的事物我們就會有新的發現細致的觀察可以讓我們對事物就更多更深的了解觀察與發現統計表觀察與發現統計表10人繽紛世界例文我愛故鄉的楊梅例文楊梅圓圓的和桂圓一樣大小遍身生著小刺等楊梅漸漸長熟刺也漸漸軟了
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我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界秋天的景色形形色色的人校園生活場景我們眼中的繽紛世界秋天的景色形形色色的人校園生活場景我們眼中的繽紛世界我家的倉鼠發財樹我的文具盒多功能榨汁機動物植物文具生活用品繽紛世界景
上傳時間：2023-10-15 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：16
我們眼中的繽紛世界教學目標1能抓住關鍵詞審清題目的意思2回顧本單元所學內容學習梳理觀察的方法3能運用多種感官從多角度對事物進行細致觀察寫下自己的新發現教學重難點能運用多種感官從多角度對事物進行細致觀察寫下自己的新
上傳時間：2023-10-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
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繽紛的色彩噴槍與用顏色填充工具的使用同學們在畫畫的時候總會通過作品來表達自己對大自然對身邊的人和事的感受表達自己的思想情感欣賞作品我的家畫中觀景你聯想到什么做什么左下圖是一幅沒有填充色彩的畫請為這幅畫添加漂亮的顏色
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
習作我們眼中的繽紛世界教學目標1學會觀察事物的方法能夠觀察出事物的變化重點2能夠觀察一個事物或者一處場景并將觀察所得寫下來難點養成觀察的好習慣樂于與別人分享自己的觀察感受復習導入本組課文我們學習了兩篇文章搭船的
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
習作我們眼中的繽紛世界說課稿一說教材本次習作主題是我們眼中的繽紛世界引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體重點把自己印象最深的按一定順序寫具體寫出觀察中的新發現二說學情1基于閱讀
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
三上核心素養目標教案習作我們眼中的繽紛世界核心素養目標文化自信寫自己觀察的一種事物或一處場景體會觀察之樂語言運用引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體思維能力感受作者觀察的細致初
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：38
三上核心素養目標教案課題習作我們眼中的繽紛世界主備教師核心素養目標文化自信寫自己觀察的一種事物或一處場景體會觀察之樂語言運用引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體思維能力感受作者觀
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：28
習作我們眼中的繽紛世界課后反思成功之處習作指導課到底應該怎樣上沒有一個固定的模式老師們都在探索我也一直在嘗試本節課我進行了精心的設計從觀察描寫布局謀篇等幾個方面進行了講解學生們學到了一些寫作知識收到了預期的效果小
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
習作我們眼中的繽紛世界教學反思本次習作要求寫我們眼中的繽紛世界其實就是讓學生學會觀察生活無論是風景還是人文都要求學生能自己用眼睛去看用耳朵去聽用心去想用語言去交流去表達作文前的輔導應該以鼓勵學生為主提高學生的表達積極性
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