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    • 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多課件+教案+素材.rar 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)第5課《綠水青山歡笑多》課件+教案+素材.rar

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    • 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多教案.doc 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)第5課《綠水青山歡笑多》教案.doc

      信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多教學(xué)設(shè)計(jì)課題綠水青山歡笑多單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)下教材分析教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神從生活中發(fā)現(xiàn)問題明確任務(wù)確立目標(biāo)分析任務(wù)在探究過程中逐

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    • 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)5綠水青山歡笑多教案.doc 泰山版第四冊(cè)信息技術(shù)5綠水青山歡笑多教案.doc

      課題5.綠水青山歡笑多課型新授課時(shí)2-1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):掌握插入文字、設(shè)置文字格式的方法。2、能力目標(biāo):通過操作學(xué)會(huì)插入文字并設(shè)置文字格式的方法。3、情感(德育)目標(biāo):通過介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,學(xué)會(huì)用圖文表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。重難點(diǎn)掌握插入文字、設(shè)置文字格式的方法教學(xué)方法情景法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、PPT預(yù)設(shè)教學(xué)過

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考課件3.pptx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考課件3.pptx

      綠水青山歡笑多鳳凰山任務(wù)一圖文并敘家鄉(xiāng)情活動(dòng)要求1在第一張幻燈片中插入圖片圖片存放在素材庫(kù)中與組名相對(duì)應(yīng)的文件夾中將圖片放大至幻燈片大小滿屏顯示2為幻燈片插入文本框并在文本框中輸入文字3設(shè)置文字的字體大小和顏色4

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考課件1.pptx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考課件1.pptx

      泰山出版社小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)綠水青山歡笑綠水青山大美泰安歡迎大家來到絢爛的花海景區(qū)四五月份正是郁金香盛放的季節(jié)這是我們泰山西湖的音樂噴泉呈現(xiàn)的是山水一色水山相接岱廟初訪欲臨仙紫光未見闕空綿巍巍泰山國(guó)泰民安巍巍泰山

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考課件2.pptx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考課件2.pptx

      綠水青山歡笑多家鄉(xiāng)處處是景色大美濟(jì)寧運(yùn)河之都大美濟(jì)寧1單擊插入文本框橫向文本框2在文本框中輸入水韻太白湖景色美如畫任務(wù)一放大字號(hào)關(guān)鍵字醒目濟(jì)寧是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市古老的大街每天都向人們講述著歷史的滄桑和變遷改變字體

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考教案2.docx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考教案2.docx

      綠水青山歡笑多教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握插入文字設(shè)置文字格式的方法學(xué)會(huì)合理編排圖片和文字的位置學(xué)生通過自主合作探究學(xué)會(huì)利用文本框插入文字的方法和用文字突出主題培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛之情提高對(duì)圖文表達(dá)信息的能力教學(xué)重

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考教案1.docx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考教案1.docx

      綠水青山歡笑多教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能掌握插入文字設(shè)置文字格式的方法學(xué)會(huì)合理編排圖片和文字的位置2過程與方法通過分組討論和探索掌握以圖片為主圖文相結(jié)合共同講述故事的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過用圖片和文字講述家鄉(xiāng)故事

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    • 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課綠水青山歡笑多-參考教案3.docx 泰山版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第5課 綠水青山歡笑多-參考教案3.docx

      綠水青山歡笑多教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1掌握插入文字設(shè)置文字格式的方法2學(xué)會(huì)合理編排圖片和文字的位置3通過介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng)了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情學(xué)會(huì)用圖文表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置文字格式的方法教學(xué)難點(diǎn)合理編排圖片和

      上傳時(shí)間:2024-01-09   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:38

    • 粵教版八上綜合實(shí)踐活動(dòng)守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山主題課件參考.pptx 粵教版八上綜合實(shí)踐活動(dòng)《守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山》主題課件參考.pptx

      守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年上冊(cè)我國(guó)遼闊的疆域蘊(yùn)藏著豐富的生物資源。我國(guó)陸地面積約960萬平方千米,我國(guó)有鳥類1445種,約占世界鳥類種類總數(shù)的萬分之一。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來,生物資源一直在人們的生活、生產(chǎn)中占據(jù)著重要位置。活動(dòng)引入森林資源海洋動(dòng)物資源黑臉琵鷺真菌資源野生動(dòng)物資源珙桐我國(guó)有

      上傳時(shí)間:2023-01-11   |   頁(yè)數(shù):49   |   格式:PPTX   |   瀏覽:75

    • 河北大學(xué)版五年級(jí)信息技術(shù)中國(guó)動(dòng)漫介紹參考課件.ppt 河北大學(xué)版五年級(jí)信息技術(shù)《中國(guó)動(dòng)漫介紹》參考課件.ppt

      中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史我國(guó)的動(dòng)畫片歷史淵源流長(zhǎng)從二十世紀(jì)60年代開始一直到80年代中期不僅種類繁多而且內(nèi)容和藝術(shù)性都遠(yuǎn)高于同一時(shí)期的日本和美國(guó)特別是日本很多的早期動(dòng)畫都受到我國(guó)動(dòng)畫的影響但是從90年代起我國(guó)的動(dòng)畫開始走向衰落現(xiàn)在充

      上傳時(shí)間:2023-11-02   |   頁(yè)數(shù):13   |   格式:PPT   |   瀏覽:44

    • 河北大學(xué)版五年級(jí)信息技術(shù)中國(guó)動(dòng)畫簡(jiǎn)介參考課件.ppt 河北大學(xué)版五年級(jí)信息技術(shù)《中國(guó)動(dòng)畫簡(jiǎn)介》參考課件.ppt

      漫步云端漫步云端1中國(guó)動(dòng)畫的發(fā)展2大陸臺(tái)灣香港動(dòng)畫代表作品3中國(guó)抄襲日本動(dòng)漫案例4對(duì)中國(guó)動(dòng)漫的建議和期望中國(guó)動(dòng)畫的發(fā)展中國(guó)動(dòng)畫曾無比地輝煌過這也證明中國(guó)動(dòng)畫是有實(shí)力的有適合它發(fā)展的藝術(shù)規(guī)律對(duì)中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展脈

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    • 大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.4溶解的多少參考課件.pptx 大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.4《溶解的多少》參考課件.pptx

      4溶解的多少溶解的秘密一、新課導(dǎo)入好甜啊!如果我一直往水里加白糖,糖水會(huì)不會(huì)一直變得更甜呢。二、新知講解我的猜測(cè)1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎。猜想假設(shè)一定量的水能不能溶解任意多的物質(zhì)?提出自己的假設(shè)并說明理由。二、新知講解我的猜測(cè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。制定計(jì)劃100毫升水中到底能溶解多少克食鹽呢?二、新知講解制定計(jì)劃探究問題:1

      上傳時(shí)間:2022-06-07   |   頁(yè)數(shù):15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:77

    • 大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.3溶解與加熱參考課件.pptx 大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.3《溶解與加熱》參考課件.pptx

      3溶解與加熱溶解的秘密一、新課導(dǎo)入提出假設(shè)說出理由進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論只有一個(gè)變量不同,也就是兩組實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)條件不同,其他條件都要相同,這才能夠判斷這個(gè)不同的條件是不是影響因素。一、新課導(dǎo)入除了攪拌,還有其他方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解嗎?二、新知講解猜想假設(shè)用熱水沖奶粉綿白糖比糖塊更溶于水二、新知講解我的猜測(cè)1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎

      上傳時(shí)間:2022-06-07   |   頁(yè)數(shù):16   |   格式:PPTX   |   瀏覽:63

    • 桂科版四上信息技術(shù)熱鬧的湖面-參考課件1.pptx 桂科版四上信息技術(shù) 熱鬧的湖面-參考課件1.pptx

      主題二體驗(yàn)繪畫新感受任務(wù)二熱鬧的湖面任務(wù)二熱鬧的湖面不一樣數(shù)量大小顏色方向透明處理選定圖像翻轉(zhuǎn)確定選定執(zhí)行復(fù)制和粘貼命令拖動(dòng)復(fù)制去掉背景色翻轉(zhuǎn)拼圖小游戲大顯身手要求1充分發(fā)揮自己的想象力利用本

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    • 桂科版四下信息技術(shù)制作獎(jiǎng)狀-參考課件4.pptx 桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件4.pptx

      操作步驟1打開word把頁(yè)面設(shè)置為橫向2插入藝術(shù)字作為標(biāo)題調(diào)整位置和大小3輸入獎(jiǎng)狀中的其他文字4美化你的頁(yè)面5保存自己的作品時(shí)間8分鐘闖關(guān)一闖關(guān)二1插入圖片桌面老師文件圖片2設(shè)置圖片格式選擇里面的襯

      上傳時(shí)間:2024-01-11   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:PPTX   |   瀏覽:59

    • 桂科版四下信息技術(shù)制作獎(jiǎng)狀-參考課件2.pptx 桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件2.pptx

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    • 桂科版四下信息技術(shù)初下網(wǎng)海-參考課件1.pptx 桂科版四下信息技術(shù) 初下網(wǎng)海-參考課件1.pptx

      初下網(wǎng)海廣西科學(xué)技術(shù)出版社信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)主題一網(wǎng)海拾貝新世界任務(wù)一hello大家好我是吉吉國(guó)王這么有趣的視頻在因特網(wǎng)上還有許多那什么是因特網(wǎng)呢你們認(rèn)為因特網(wǎng)是什么呢它都有那些作用呢今天這節(jié)課我們就和吉吉一起學(xué)習(xí)上

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    • 桂科版四下信息技術(shù)制作獎(jiǎng)狀-參考課件3.pptx 桂科版四下信息技術(shù) 制作獎(jiǎng)狀-參考課件3.pptx

      制作獎(jiǎng)狀桂科版信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出被評(píng)為三好學(xué)生心里多自豪呀學(xué)校在組織活動(dòng)后評(píng)選的優(yōu)秀學(xué)生后要頒發(fā)獎(jiǎng)狀那么我們能不能用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)來制作這些獎(jiǎng)狀呢制作獎(jiǎng)狀1我們首先要確定獎(jiǎng)狀的頁(yè)面方向還有大小找到頁(yè)面設(shè)置U

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    • 桂科版四上信息技術(shù)夏日的湖面-參考課件2.pptx 桂科版四上信息技術(shù) 夏日的湖面-參考課件2.pptx

      夏日的湖面年級(jí)四年級(jí)學(xué)科信息技術(shù)桂科版夏日的湖面單弧曲線雙弧曲線1單擊選擇曲線工具在工具模式里選擇粗一點(diǎn)的線條2按住鼠標(biāo)左鍵在畫紙上拖動(dòng)畫出一根線條3把鼠標(biāo)移動(dòng)到線條的左上方按住左鍵向上拖動(dòng)鼠標(biāo)使線條向

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