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信息技術第5課綠水青山歡笑多教學設計課題綠水青山歡笑多單元第一單元學科信息技術年級四年級下教材分析教材以提高全體學生信息素養養成學生自主學習意識和能力培養學生數字化創新精神從生活中發現問題明確任務確立目標分析任務在探究過程中逐
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課題5.綠水青山歡笑多課型新授課時2-1教學目標1、知識目標:掌握插入文字、設置文字格式的方法。2、能力目標:通過操作學會插入文字并設置文字格式的方法。3、情感(德育)目標:通過介紹家鄉的活動,了解家鄉的風土人情,學會用圖文表達對家鄉的熱愛。重難點掌握插入文字、設置文字格式的方法教學方法情景法、討論法、任務驅動法教具計算機網絡教室、PPT預設教學過
上傳時間:2020-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:364
綠水青山歡笑多鳳凰山任務一圖文并敘家鄉情活動要求1在第一張幻燈片中插入圖片圖片存放在素材庫中與組名相對應的文件夾中將圖片放大至幻燈片大小滿屏顯示2為幻燈片插入文本框并在文本框中輸入文字3設置文字的字體大小和顏色4
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泰山出版社小學信息技術第四冊綠水青山歡笑多綠水青山大美泰安歡迎大家來到絢爛的花海景區四五月份正是郁金香盛放的季節這是我們泰山西湖的音樂噴泉呈現的是山水一色水山相接岱廟初訪欲臨仙紫光未見闕空綿巍巍泰山國泰民安巍巍泰山
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綠水青山歡笑多家鄉處處是景色大美濟寧運河之都大美濟寧1單擊插入文本框橫向文本框2在文本框中輸入水韻太白湖景色美如畫任務一放大字號關鍵字醒目濟寧是中國優秀旅游城市古老的大街每天都向人們講述著歷史的滄桑和變遷改變字體
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綠水青山歡笑多教學設計教學目標掌握插入文字設置文字格式的方法學會合理編排圖片和文字的位置學生通過自主合作探究學會利用文本框插入文字的方法和用文字突出主題培養學生的自學能力表達對學校的熱愛之情提高對圖文表達信息的能力教學重
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綠水青山歡笑多教學設計教學目標1知識與技能掌握插入文字設置文字格式的方法學會合理編排圖片和文字的位置2過程與方法通過分組討論和探索掌握以圖片為主圖文相結合共同講述故事的方法3情感態度與價值觀通過用圖片和文字講述家鄉故事
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綠水青山歡笑多教學設計一教學目標1掌握插入文字設置文字格式的方法2學會合理編排圖片和文字的位置3通過介紹家鄉的活動了解家鄉的風土人情學會用圖文表達對家鄉的熱愛之情二教學重難點教學重點設置文字格式的方法教學難點合理編排圖片和
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守護家鄉的綠水青山粵教版綜合實踐活動八年上冊我國遼闊的疆域蘊藏著豐富的生物資源。我國陸地面積約960萬平方千米,我國有鳥類1445種,約占世界鳥類種類總數的萬分之一。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”。長期以來,生物資源一直在人們的生活、生產中占據著重要位置。活動引入森林資源海洋動物資源黑臉琵鷺真菌資源野生動物資源珙桐我國有
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中國動漫發展史我國的動畫片歷史淵源流長從二十世紀60年代開始一直到80年代中期不僅種類繁多而且內容和藝術性都遠高于同一時期的日本和美國特別是日本很多的早期動畫都受到我國動畫的影響但是從90年代起我國的動畫開始走向衰落現在充
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漫步云端漫步云端1中國動畫的發展2大陸臺灣香港動畫代表作品3中國抄襲日本動漫案例4對中國動漫的建議和期望中國動畫的發展中國動畫曾無比地輝煌過這也證明中國動畫是有實力的有適合它發展的藝術規律對中國動畫發展脈
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4溶解的多少溶解的秘密一、新課導入好甜啊!如果我一直往水里加白糖,糖水會不會一直變得更甜呢。二、新知講解我的猜測1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎。猜想假設一定量的水能不能溶解任意多的物質?提出自己的假設并說明理由。二、新知講解我的猜測對比實驗我們通過實驗來證明。制定計劃100毫升水中到底能溶解多少克食鹽呢?二、新知講解制定計劃探究問題:1
上傳時間:2022-06-07 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:74
3溶解與加熱溶解的秘密一、新課導入提出假設說出理由進行實驗得出結論只有一個變量不同,也就是兩組實驗只有一個條件不同,其他條件都要相同,這才能夠判斷這個不同的條件是不是影響因素。一、新課導入除了攪拌,還有其他方法可以加快物質在水中的溶解嗎?二、新知講解猜想假設用熱水沖奶粉綿白糖比糖塊更溶于水二、新知講解我的猜測1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎
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主題二體驗繪畫新感受任務二熱鬧的湖面任務二熱鬧的湖面不一樣數量大小顏色方向透明處理選定圖像翻轉確定選定執行復制和粘貼命令拖動復制去掉背景色翻轉拼圖小游戲大顯身手要求1充分發揮自己的想象力利用本
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操作步驟1打開word把頁面設置為橫向2插入藝術字作為標題調整位置和大小3輸入獎狀中的其他文字4美化你的頁面5保存自己的作品時間8分鐘闖關一闖關二1插入圖片桌面老師文件圖片2設置圖片格式選擇里面的襯
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初下網海廣西科學技術出版社信息技術四年級下冊主題一網海拾貝新世界任務一hello大家好我是吉吉國王這么有趣的視頻在因特網上還有許多那什么是因特網呢你們認為因特網是什么呢它都有那些作用呢今天這節課我們就和吉吉一起學習上
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制作獎狀桂科版信息技術四年級下冊表現突出被評為三好學生心里多自豪呀學校在組織活動后評選的優秀學生后要頒發獎狀那么我們能不能用所學的計算機知識來制作這些獎狀呢制作獎狀1我們首先要確定獎狀的頁面方向還有大小找到頁面設置U
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夏日的湖面年級四年級學科信息技術桂科版夏日的湖面單弧曲線雙弧曲線1單擊選擇曲線工具在工具模式里選擇粗一點的線條2按住鼠標左鍵在畫紙上拖動畫出一根線條3把鼠標移動到線條的左上方按住左鍵向上拖動鼠標使線條向
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