熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
課題漢字真有趣統(tǒng)編版五年級下冊第3單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1感受漢字的趣味了解漢字文化2閱讀材料明確本次綜合性學(xué)習(xí)的要求3學(xué)習(xí)搜集資料的基本方法通過討論合作完成活動計劃學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)搜集資料的基本方法通過討
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
在日常學(xué)習(xí)和生活中哪些時候會用到漢字漢字的發(fā)展經(jīng)歷了哪些過程漢字對世界上其他國家產(chǎn)生過什么影響對于漢字書法藝術(shù)你了解多少單元主題語文要素遨游漢字王國壹活動準(zhǔn)備明確學(xué)習(xí)主題閱讀教材第42頁的文字找一找在這一板塊的綜
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：57 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
新課導(dǎo)入遨游漢字王國五年級語文下五年級語文下閱讀材料認(rèn)真閱讀以下材料，看看這些材料分別是從哪些方面來體現(xiàn)漢字的趣味性的？1.字謎七則畫時圓，寫時方。冬時短，夏時長。一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。右邊有，左邊無。后面有，前面無。哥哥有，弟弟無。周家有，李家無。謎底：日謎底：坐謎底：也謎底：口謎
上傳時間：2023-04-19 | 頁數(shù)：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落【教學(xué)目標(biāo)】1.搭建一個文學(xué)交流的平臺，成立興趣小組，籌建文學(xué)社團(tuán)。2.建設(shè)一個發(fā)布成果的園地，成立班級文學(xué)角，創(chuàng)辦社刊。3.開展一次交流展示實踐活動，促進(jìn)活動的有序開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。【教學(xué)課時】2課時第1課時【課時目標(biāo)】明確活動目標(biāo)和活動方法。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，這一單元，我們學(xué)習(xí)了有趣的童話、優(yōu)
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
七年級下冊語文教案綜合性學(xué)習(xí)天下國家教學(xué)目標(biāo)1搜集交流愛國人物的故事詩詞和名言激發(fā)理想陶冶心靈啟發(fā)心智2加強(qiáng)朗讀以讀代練以練促讀在朗讀中訓(xùn)練語感疏通文意領(lǐng)會情感力求成誦3深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
上傳時間：2024-06-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：37
課題我愛你漢字部編版五年級下冊第3單元3課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步了解漢字的起源和演變2在書法作品的欣賞中陶冶學(xué)生的情操提升學(xué)生的審美能力3學(xué)會制訂計劃并能統(tǒng)籌安排落實計劃的實施學(xué)會撰寫簡單的調(diào)查報告4通
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
課題綜合性學(xué)習(xí)奮斗的歷程統(tǒng)編版六年級下冊第四單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的方法讀閱讀材料并以小組互動的形式交流閱讀方法與閱讀感受2搜集并交流紅色詩詞制作小詩集3從革命故事中繼承光榮傳統(tǒng)創(chuàng)造美好未來并寫
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
課題綜合性學(xué)習(xí)難忘的小學(xué)生活統(tǒng)編版六年級下冊第六單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1能圍繞活動主題明確活動任務(wù)制定活動計劃2回憶六年的小學(xué)生活說說往事填寫時間軸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1能圍繞活動主題明確活動任務(wù)制定活動計劃
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
壹活動準(zhǔn)備1搜集更多的資料圍繞漢字歷史漢字書法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容開展簡單的研究2調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本街頭招牌書籍報刊等圍繞生活中用字不規(guī)范的情況開展簡單的研究活動建議交流本次綜合性學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容是什么
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：59 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
新課導(dǎo)入匾額扇面剪紙印章五年級語文下活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動方法閱讀材料1漢字字體的演變甲骨文甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字主要在商周時期使用。它是我們目前所能見到的最早的成熟漢字單字有四千多個其中已經(jīng)認(rèn)出的有一千多個主要記錄祭祀、戰(zhàn)爭、狩獵、農(nóng)事、氣象等內(nèi)容。字形的象形性較強(qiáng)寫法也不固定如“田”字可以寫作。由于是刀刻字的線條比較纖細(xì)。金文
上傳時間：2023-04-19 | 頁數(shù)：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國課題漢字真有趣課型綜合性學(xué)習(xí)授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會制訂活動計劃。2.能夠認(rèn)真閱讀教材提供的材料，從中受到啟發(fā)，搜集到更多體現(xiàn)漢字有趣的資料。3.感受漢字的有趣
上傳時間：2019-12-24 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：145
一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課1教師指導(dǎo)語中華民族五千年文明史是一座豐富而神奇的寶庫是一座宏偉而瑰麗的宮殿這一切都是中華民族智慧的結(jié)晶下面老師帶來了兩幅圖片同學(xué)們猜猜看這是什么呢課件出示2同學(xué)們再請看介紹下面的圖片師同學(xué)
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
廣東省中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)方案設(shè)計基本要素學(xué)校江門市蓬江區(qū)紫茶中學(xué)時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數(shù)第18周年級班級執(zhí)教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內(nèi)容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據(jù)結(jié)合國家2022新課標(biāo)以
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
微課豐收的日子設(shè)計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內(nèi)容簡介豐收的節(jié)日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達(dá)了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內(nèi)容認(rèn)識新疆塔塔
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
獅王進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計一作品分析獅王進(jìn)行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動物狂歡節(jié)中的第一曲樂曲借用進(jìn)行曲的體裁來刻畫獅王及其行進(jìn)時的威嚴(yán)樂曲獅王進(jìn)行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴(yán)的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
小雞的一家教學(xué)目標(biāo)一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學(xué)唱歌曲用拍手感受節(jié)拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強(qiáng)音樂的興趣三初步學(xué)會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
順德鄉(xiāng)土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學(xué)情分析三年級的學(xué)生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現(xiàn)在班級里的學(xué)生絕大部分都是外地的學(xué)生
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科音樂年級三年級學(xué)期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
順德咸水歌對花歌微課教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1聆聽對花歌體驗音樂的情緒感受咸水歌流暢悠揚(yáng)抒情的風(fēng)格特征2嘗試用順德方言演唱對花歌深入體驗并分析順德民歌的音樂特征結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境風(fēng)俗習(xí)慣語言特點(diǎn)等因素對形成民歌的民族風(fēng)格及地
哦十分鐘音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的一情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)歌曲引導(dǎo)學(xué)生感受體會歌曲的情緒讓學(xué)生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標(biāo)通過課間活動有針對性地對歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)解決歌曲中的旋律以及節(jié)奏難點(diǎn)三
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：7
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
<dfn id="oga0k"></dfn>
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
