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中華傳統節日教學反思我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶，是人們日常生活的精華，積淀了博大而精深的文化內涵，傳遞著我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優良傳統。過節，對于每一位孩子來說都是一件高興
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
綜合性學習：中華傳統節日教學目標1.能小組分工合作，用不同的方式收集介紹我國傳統節日的資料，并記錄這些節日的相關風俗習慣。【語文要素】2.以適當的方式展開綜合性學習的成果。3.能對其他小組的展示活動作出評價，提出改進建議。教學重難點培養學生學會搜集、整理、分析資料的方法，用不同方式展示成果的能力。教學課時1課時一、情境導入，揭示課題1
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
綜合性學習中華傳統節日人教版三年級下冊教學目標1選擇自己熟悉或者喜歡的一種節日重點2引導學生觀察傳統節日并進行深入了解選擇一個傳統節日進行描寫3積累好詞好句引導學生在進行描寫時適當運用難點一課時課時目標1
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
綜合性學習中華傳統節日這段時間我們對感興趣的節日進行了深入的了解一定有很多收獲首先確定你所在的小組想要展示的是哪一傳統節日的相關內容可以和小組內的同學探討確定展示的形式可以是圖片自制影片也可以是步驟解說等各小組進行成果
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：33
課題走進中國傳統節日課型講讀課文授課時間1課時教學目標1.讓學生了解中國傳統文化的由來、習俗。2.通過收集交流傳統節日的資料，提高學生收集、處理信息的能力和語言表達能力
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：175
綜合性學習中華傳統節日情景導入春節俗稱“過年”，那一天人們按照傳統習俗要穿新衣、拜年、貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮，寓意著新的一年的開始。一年當中除了春節，你還知道哪些節日討論交流端午節的賽龍舟、吃粽
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：111
本單元我們學習了好幾個中華民族的傳統節日，也搜集了關于傳統節日的資料。今天，就讓我們一起走進中華民族燦爛的節日文化吧語文三年級下冊中華傳統節日綜合性學習節日小故事“年”的傳說傳說中國古時候有一種叫
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
七年級下冊語文教案綜合性學習天下國家教學目標1搜集交流愛國人物的故事詩詞和名言激發理想陶冶心靈啟發心智2加強朗讀以讀代練以練促讀在朗讀中訓練語感疏通文意領會情感力求成誦3深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：37
綜合性學習文學部落【教學目標】1.搭建一個文學交流的平臺，成立興趣小組，籌建文學社團。2.建設一個發布成果的園地，成立班級文學角，創辦社刊。3.開展一次交流展示實踐活動，促進活動的有序開展，提高學生的語文素養。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】明確活動目標和活動方法。【教學過程】一、導入新課師：同學們，這一單元，我們學習了有趣的童話、優
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
人教版部編本三年級下冊綜合實踐活動中國傳統節日教學設計教學目標1了解我國有哪些傳統節日以及人們在過傳統節日時各地有些什么習俗并了解其豐富的內涵這也是本活動的重點2通過收集交流傳統節日的資料誦讀有關傳統節日的詩歌等活動培養
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
綜合性學習：奮斗的歷程教學目標1.能用學過的方法讀“閱讀材料”，體會文章的思想感情。再分組交流自己的閱讀方法或其他的閱讀收獲。2.能小組分工合作，搜集、整理詩詞；并共同研讀，交流感受，制作一本詩集。教學重難點讓學生學會分類搜集、共同研讀的方法。第一課時教學課時12課時課時目標1.能用學過的方法讀“閱讀材料”，體會文章的思想感情。（重點
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
綜合性學習輕叩詩歌大門活動目標1通過閱讀、收集、分類整理現代詩，學會與人合作創編詩集，初步掌握分類整理資料的方法。【語文要素】2.能和同學分工合作，舉辦班級詩歌朗誦會，用合適的語氣朗讀，表情、體態自然大方。教學課時機動一、合作編小詩集1.活動導入:同學們，我們在本單元的學習中，收集了大量的詩歌、與詩有關的故事，也嘗試了進行詩歌創作。但是這些材料散亂地
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
八年級上冊語文綜合性學習人無信不立教材分析人無信不立出自關漢卿的單刀會意思是一個人不講信用就不能立足于世同時是部編版語文八年級上冊第二單元綜合性學習的主題新課標以及部編版教材注重將中國傳統文化滲透到平時的學習中去而本次活動的主題
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
八年級上冊語文綜合性學習我們的互聯網時代教材分析互聯網已經成為我們生活中不可缺少的一部分不僅深刻地影響著我們的生活方式學習方式而且極大地影響著我們的語言文化思維方式和價值觀念作為學生我們需要重新審視互聯網對我們的影響教學目標
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
八年級上冊語文綜合性學習身邊的文化遺產教材分析我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡民間技藝藝術形式民俗活動節慶禮儀等它們都彰顯出獨特的人文價值凝聚著共同的歷史記憶是寶貴的文化遺產目前我國的文化生態正在發生巨大變化加強文化遺
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
綜合性學習歲月如歌我們的初中生活教學目標知識與技能提高口語交際能力學會表情達意過程與方法學習資料的收集整理歸類方法以及創作班史的方法培養團結協作精神情感態度與價值觀回顧三年的初中學習生活重溫初中生活的歡樂與美好珍惜同學情
上傳時間：2023-10-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
綜合性學習輕叩詩歌大門教學反思成功之處這次綜合性學習激發了學生學習詩歌的興趣，增長了學生詩歌方面的知識，也培養了學生合作學習的意識，鍛煉了學生自行開展活動的能力，成效是多樣的。最大的收獲是同學們
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
我們的傳統節日端午節調查研究活動內容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準備：重點1.以問卷調查的形式了解端午節“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養探究能力、表達能力。2.掌握問卷調查的方法。3.感受端午節深邃豐厚的文化內涵，培養傳承和弘揚中國傳統節日文化的責任感。難點1.初步掌握問卷調查的基本方法。2
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
傳統節日引入新課正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九知道這是些什么節日嗎？這些節日是我國民間世代相傳的一些紀念活動，每個節日，人們都會用不同的方式來慶祝。今天我們就一起來認識一下我國的傳統節日。節日源流：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等這些傳統節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩的畫面。到漢代，中國主要的傳統節
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：54
綜合性學習輕叩詩歌大門同學們，通過前面的學習，我們對詩歌有了一定了解，也知道了關于詩歌的知識和故事。讓我們進一步走近詩歌，了解更多有關詩歌的知識和趣事，你想知道哪些有關詩歌的知識？激趣導入我國是詩歌的國度，有著悠久的歷史和豐富的文化。想一想我們都學過哪些詩歌？你知道哪些詩人？有哪些與詩歌有關的故事或軼聞趣事？激趣導入下面圖畫中的詩句你能猜出來嗎？黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。千
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
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