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模塊過關卷(三)幾何、統計一、填一填。(每空1分，共15分)1.一個圓的直徑是10cm，它的周長是()，面積是()。2右圖中正方形的面積是10cm2，圓的面積是()cm2。3在面積是25平方厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的面積是()平方厘米。4等腰三角形的頂角和一個底角的度數比是21，它的頂角是()度，底角是()度
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
模塊過關卷(二)圖形與統計一、填一填。(每空2分，共12分)1.1球有()個；圓柱有()個。2長方體有()個，正方體有()個。3()和()同樣多。二、選一選。(8分)小明去買學習用品，可以買什么呢？(在下面的里畫“”)三、圈一圈。(第1題6分，第2題8分，共14分)1把每組中不同類的一個圈出來。2把能
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
模塊過關卷（一）一、用心思考，正確填寫。(每空1分，共28分)1.10個一百萬是()，()個一千萬是一億。2某人的身份證是196905231511，這個人的性別是()，是()年出生的。3第六次人口普查全國總人口為十三億七千零五十三萬六千八百七十五人。橫線上的數寫作()。4()里最大能填幾？30()3
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
期中期末串講統計調查課后練習題一要了解全校學生的課外作業負擔情況你認為以下抽樣方法中比較合理的是A調查全體女生B調查全體男生C調查九
上傳時間：2025-01-23 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：8
統計調查課后練習題一為了加強學生安全意識提高學生防范安全隱患的能力某校從全校1500名學生的安全知識測試卷中隨機抽取了200名的試卷進行成績統計這個問題中總
上傳時間：2025-01-23 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第二課我統計內容總覽學習目標新知導入我們來發現我們來實踐實踐不停步目錄拓展延伸課堂總結課后探究室學習目標價值體認通過學習畫正字和數數法的統計數據方法在日常生活中能夠更好地理解和總結相關問題責任擔當能夠在統
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第8課我統計教學設計課題我統計單元第三單元學科綜合實踐活動年級二年級核心素養目標價值體認通過學習畫正字和數數法的統計數據方法在日常生活中能夠更好地理解和總結相關問題責任擔當能夠在統計中培養自我思維能力明白安全出行等方面的責任
上傳時間：2025-03-16 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
學會統計數據教學目標知識與技能了解常用的收集數據和統計數據的方法認識常見的統計圖和統計表能對統計結果進行簡單的分析過程與方法通過統計和分析全班同學喜歡的顏色了解同學們喜歡的顏色情況經歷數據統計的的全過程獲得豐富的實踐體驗
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
學會統計數據教學目標含重難點1知識與技能目標了解常用的收集數據和統計數據的方法認識常見的統計圖和統計表能對統計結果進行簡單的分析2過程與方法目標通過統計和分析全班同學的屬相了解同學們的屬相情況經歷數據統計的的全過程獲
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：3
三年級數學下冊RJ教學課件第6課時統計第9單元總復習一歸納整理1復式統計表會用簡單的方法收集和整理數據會正確認讀并進行簡單的分析2搭配問題根據連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題我們學過了復式統計表你覺得復式
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三年級下冊教案第9單元總復習第6課時統計教學內容教材練習二十三第1317題教學目標1借助對收集的簡單數據的分析培養初步的判斷與預測能力2能根據題目中給出的信息和問題選擇正確的自己喜歡的方法解決生活中的一些簡單問題3感
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
生活中的食品安全教材分析生活中的食品安全是泰山出版社綜合實踐活動研究性學習四年級下冊第三單元健康生活主題活動一活動背景隨著經濟和社會的發展人民生活水平不斷提高對食品安全問題也越來越關注食品加工過程中化學品與新技術的廣泛使用食品
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
四年級綜合實踐課程學情分析學情是教學設計的重要依據也是教學準備的一個基本要素摸準學情可以為教學設計提供有價值的教育學依據下面我就針對四年級綜合實踐課程學生研究性學習能力這一方面進行學情分析四年級同學有了小學前三年學習的基礎并且經
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
綜合實踐活動課程綱要分析一課程性質與基本理念一課程性質綜合實踐活動是從學生的真實生活和發展需要出發從生活情境中發現問題轉化為活動主題通過探究服務制作體驗等方式培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程綜合實踐活動是國家義務教育
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：15
數據我統計第一題ABC第二題ABC第三題ABC第四題ABC分析我能行1你吃路邊攤上的食品嗎A經常吃
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
問卷信息的統計與分析課后反思生活中的食品安全是泰山出版社綜合實踐活動研究性學習四年級下冊第三單元健康生活主題活動本節課是綜合實踐活動方法指導課調查問卷的統計與分析一設計情景導入以三年級學弟學妹錄音向四年級學生發出求助信息為導入點引出課
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
問卷調查的統計與分析效果分析生活中的食品安全是泰山出版社綜合實踐活動研究性學習四年級下冊第三單元健康生活主題活動本節課是綜合實踐活動方法指導課調查問卷的統計與分析一設計情景導入以三年級學弟學妹錄音向四年級學生發出求助信息為導入點引出課
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
第9單元總復習第4課時統計與優化課題統計與優化新授課教學目標1.體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數據，會根據問題提出多種解題策略。2.能根據統計圖表中的數據提出并解決簡單的問題，能使用優化策略解決簡單的實際問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調查活動，激發學生學習的興趣，培養學生的合作意識和實踐能力。教學重點掌握條形統計圖
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統計第九單元：總復習一、創設情境，揭示課題第（）小組獲得小印章數量請你根據統計表完成下面的統計圖一、創設情境，揭示課題（個）161514131211100二、提出問題，復習舊知活動要求：用彩筆制作小組成員獲得印章數量的統計圖。（個）32302826242220181614121086420
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第9單元總復習第6課時統計【教學內容】教材練習二十三第1317題。【教學目標】1.借助對收集的簡單數據的分析，培養初步的判斷與預測能力。2.能根據題目中給出的信息和問題，選擇正確的、自己喜歡的方法解決生活中的一些簡單問題。3.感受統計的作用，體會數學與生活實際的聯系。【教學重難點】重、難點：簡單
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