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練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積鞏固練習(xí)5復(fù)習(xí)舊知數(shù)一數(shù)，兩個圖形的面積各是多少平方厘米。你是怎樣數(shù)的？（每個小方格表示1厘米）15厘米16厘米可以先數(shù)每行幾個，再數(shù)有幾行。總個數(shù)每行個數(shù)行數(shù)。下面兩個圖形中每個小方格表示1厘米，每個圖形的周長和面積分別是多少？面積是1cm的小方格邊長是1厘米。周長：12厘米面積：9厘米周長：1
上傳時間：2021-04-21 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
練習(xí)七5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法義務(wù)教育人教版一年級上冊31.按順序填數(shù)。5130242.看誰算得都對。454515303.2243.541比多_____。比少_____。224.5423（答案均不唯一
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
練習(xí)七分類與整理義務(wù)教育人教版一年級下冊341.給車涂上顏色。（1）按水果的種類分一分，再涂一涂、填一填。15共（）個2.546（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂、填一填。45615共（）個3.按樹葉的形狀分一分，再涂一涂、填一填。（）片（）片（）片（）片4336注意：涂色時，從
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
練習(xí)七義務(wù)教育人教版四年級下冊運算律312535212584521652452542586070100090801201002001.口算。15254825148853.一個游泳池長50m。小東游了7個來回，他一共游了多少米？50271007700（m）答：他一共游了700米。117(37
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練習(xí)七義務(wù)教育人教版五年級下冊3長方體和正方體1.下面哪堆物品的體積大？為什么？答：將“每根鋼管的體積”作為體積單位，第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆的體積大。2.下面各圖是用棱長1cm的小正方體拼成的，哪個圖形體積最大？哪個體積最小？在橫線上標(biāo)注出來。4cm33cm37cm34cm3第三個圖形體積最大，第二個圖形體積最小。3.在橫線上填寫合適的體積單位。集裝
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義務(wù)教育人教版六年級下冊練習(xí)七第3單元圓柱與圓錐1.把一塊長方體鋼坯鑄成一根底面直徑為4dm的圓柱形鋼材，求鋼材的長度。12.56543.14（42）2=20（dm）答：鋼材的長度是20dm。2.一個圓錐形沙堆，底面積是28.6m2，高是3m。用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面，能鋪多少米？28.6328.6（m3）2cm0.02m28.6100.02143（m
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練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)434+2=34+5=34+20=34+50=36395484計算兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的時候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.2+35=2+53=20+35=20+53=61+8=80+17=3+36=37+20=3755557369973957在計算時一定
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
信息與信息技術(shù)第1單元第1節(jié)請各位同學(xué)回憶到目前為止一天之內(nèi)所親身經(jīng)歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產(chǎn)生的作用是什么實踐學(xué)習(xí)一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
練習(xí)八（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)434-3=43-3=34-30=43-20=3140423計算兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的時候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.59-3=59-30=95-30=562965在計算時一定要認(rèn)真讀題、細(xì)心計算。76-5=67-5=67-50=71621792-60
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練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)鞏固練習(xí)30、10、20、30、40、60、50、70、90、10080、復(fù)習(xí)舊知比較這兩個數(shù)的大小。3598小得多還可以說：98比35大得多。1.92939798991009091949596（1）填出的哪個數(shù)最接近90？答：填出的數(shù)中92最接近90
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練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)1上節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？復(fù)習(xí)舊知12-5，你會算嗎？你是怎樣算的？看到這道算式，你會想到哪一道減法算式？1.116513941183鞏固練習(xí)2.987654666和同桌討論一下，每一組各有什么規(guī)律？3.（棵）（棵）桃樹和梨樹一共有15棵。（1）桃
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練習(xí)一（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)13+9=12-3=12-9=7+9=16-7=16-9=12931697復(fù)習(xí)舊知11-9=6+9=13-9=9+4=18-9=15-9=16-9=12-9=14-9=8+9=17-9=9+7=1.213717159
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練習(xí)一（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)115-9=？1.平十減15-5=1010-4=62.破十減10-9=11+5=63.想加算減9+6=1515-9=6我們怎樣來計算15減9呢？復(fù)習(xí)舊知39+=12129=31.鞏固練習(xí)9+=1717-9=9+=1616-9=9+=1515
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練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識圖形（二）鞏固練習(xí)2請你分別說出這些圖形的名稱。三角形長方形正方形圓正方形復(fù)習(xí)舊知1.用6根同樣長的小棒分別擺出下面的圖形。用8根小棒能擺出什么圖形？試一試能擺出正方形、長方形和三角形。鞏固練習(xí)2.把一張正方形紙對折兩次，能折出什么圖形？長方形正方形三角形3
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練習(xí)九（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)4用豎式計算時要注意些什么？2.從個位算起。復(fù)習(xí)舊知1.446726977405576先算個位上的4+2=6再算十位上的4+3=7先算個位上的6+3=9再算十位上的2+5=7先算個位上的4-4=0再算十位上的7-2=5先算個位上的7-1=6再算十位上
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練習(xí)九（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)4怎樣求兩數(shù)相差多少的實際問題？用大數(shù)減去小數(shù)。復(fù)習(xí)舊知用豎式計算。269859769261.我們一共做了65朵。送給幼兒園一些后，還剩20朵。送給幼兒園多少朵？65-20=45（朵）鞏固練習(xí)2.有48人開會，還要搬多少張桌子和多少把椅子？桌子：48
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練習(xí)八（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)475-3=88-5=46-20=69-40=先估計每題的得數(shù)是幾十多，再計算。七十多72二十多26八十多83二十多29復(fù)習(xí)舊知1.加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差3840473705126739593808546603和
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練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)元、角、分鞏固練習(xí)5人民幣的單位有哪些？復(fù)習(xí)舊知1元=10角1角=10分人民幣有這些：1.1元4角=（）角1元6角=（）角13角=（）元（）角15分=（）角（）分1元=10角10+4=14（角）141元=10角10+6=16（角）1613角=10角+3角10角=1元1315分=10分+5分
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練習(xí)十二（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)6四十多42三十多先估算得數(shù)是幾十多，再計算。45-3=45-6=36-8=39二十多28復(fù)習(xí)舊知1.鞏固練習(xí)1.43-7=3635-7=2871-7=6426-7=1954-7=4762-7=5580-7=731.43-9=3435-9=26
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練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)673-2=73-4=73-9=716964計算兩位數(shù)減一位數(shù)的時候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.403834每組的相同點是被減數(shù)相同或者減數(shù)相同。656116262863被減數(shù)相同，減數(shù)越大差就越小；減數(shù)相同，被減數(shù)越大，差就越大。鞏固練習(xí)2
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