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    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    中考復(fù)習(xí)
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    • 湘人版六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)任務(wù)3-項(xiàng)目1線繩串接竹節(jié)兵課件.pptx 湘人版六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)任務(wù)3-項(xiàng)目1《線繩串接竹節(jié)》課件.pptx

      任務(wù)3項(xiàng)目1線繩串接竹節(jié)勞動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作線繩串接竹節(jié)提高對(duì)傳統(tǒng)手工技藝的重視和傳承以及對(duì)手工勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的認(rèn)同01020304勞動(dòng)觀念勞動(dòng)能力勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)勞動(dòng)精神通過(guò)制作線繩串接竹節(jié)培養(yǎng)精細(xì)的手部操作技

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    • 2024-2025部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)10竹節(jié)人(課件).ppt 2024-2025部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)10竹節(jié)人(課件).ppt

      讀書(shū)好比串門(mén)兒隱身的串門(mén)兒楊絳根據(jù)閱讀的目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法寫(xiě)生活體驗(yàn)試著表達(dá)自己的看法語(yǔ)文要素習(xí)作要求竹節(jié)人根據(jù)三個(gè)閱讀任務(wù)關(guān)注不同的內(nèi)容采用不同的閱讀方法宇宙生命之謎具體展現(xiàn)根據(jù)閱讀目的閱讀文章的思維過(guò)程故宮博物

      上傳時(shí)間:2024-09-04   |   頁(yè)數(shù):43   |   格式:PPT   |   瀏覽:23

    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文朗讀音頻-9竹節(jié)人.mp3 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文朗讀音頻-9竹節(jié)人.mp3

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    • 人教部編版六年級(jí)上語(yǔ)文9竹節(jié)人-試講稿.pdf 人教部編版六年級(jí)上語(yǔ)文9 竹節(jié)人?-試講稿.pdf

      竹節(jié)人一欣賞視頻導(dǎo)入新課同學(xué)們老師給大家?guī)?lái)一段有趣的視頻這段視頻介紹的什么呢請(qǐng)看視頻看完了老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看著看著都笑了你們笑什么呢笑這些小竹人兒太有意思了這些小竹人我們叫竹節(jié)人這是70后們童年時(shí)自己制作

      上傳時(shí)間:2024-06-26   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:PDF   |   瀏覽:31

    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第9課竹節(jié)人教案.docx 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第9課《竹節(jié)人》教案.docx

      竹節(jié)人教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。通過(guò)朗讀,體會(huì)作者語(yǔ)言的夸張色彩和幽默詼諧。3.理清課文的思路,理解課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟作者介紹游戲的方法。體會(huì)作者對(duì)竹節(jié)人游戲的喜愛(ài),和對(duì)童年生活的深深眷戀。教學(xué)重難點(diǎn):1.理清課文的思路,理解課文的主要內(nèi)容。2.從作者的描述中,體會(huì)作者對(duì)竹節(jié)人游戲的喜愛(ài),和對(duì)童年生活的深深眷戀。3.體會(huì)

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    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9竹節(jié)人習(xí)題課件.pptx 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9 竹節(jié)人 習(xí)題課件.pptx

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    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹節(jié)人教案+反思.docx 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》教案+反思.docx

      10竹節(jié)人教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字。正確認(rèn)讀理解“挨揍、儼然、一綹、盔甲、鏖戰(zhàn)”等詞語(yǔ)。2.能根據(jù)不同的閱讀任務(wù),快速讀課文,找到相關(guān)內(nèi)容,再仔細(xì)閱讀,達(dá)到閱讀目的。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能初步根據(jù)不同的閱讀任務(wù),采用合適的方法進(jìn)行閱讀。教學(xué)

      上傳時(shí)間:2022-10-17   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:37

    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹節(jié)人教學(xué)課件.pptx 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》教學(xué)課件.pptx

      竹節(jié)人同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這些玩具嗎?引入新課這里,有你喜歡的游戲嗎?引入新課你們認(rèn)識(shí)這種玩具嗎?引入新課lndncichu字詞識(shí)讀xindiodutujptsng字詞識(shí)讀哄(哄騙)例:他那像哄()小孩似的話,引得同學(xué)們哄()堂大笑。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)老師來(lái)了,大家便一哄()而散。hn(一哄而散)hnhnhn(哄堂大笑)hnhn

      上傳時(shí)間:2023-06-24   |   頁(yè)數(shù):39   |   格式:PPTX   |   瀏覽:14

    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9竹節(jié)人教案.docx 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9竹節(jié)人 教案.docx

      9竹節(jié)人教學(xué)目標(biāo)1會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字正確認(rèn)讀理解挨揍儼然一綹盔甲鏖戰(zhàn)等詞語(yǔ)2有感情地朗讀課文了解課文主要內(nèi)容學(xué)習(xí)有目的閱讀完成三個(gè)閱讀任務(wù)3體會(huì)根據(jù)不同的閱讀目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素教學(xué)重難

      上傳時(shí)間:2023-06-27   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:24

    • 部編版六上語(yǔ)文10竹節(jié)人課件.ppt 部編版六上語(yǔ)文10 竹節(jié)人 課件.ppt

      部編版六年級(jí)上冊(cè)10竹節(jié)人課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入竹節(jié)人相關(guān)鏈接范錫林1950年1月生于江蘇無(wú)錫靖江中學(xué)教師靖江市文聯(lián)副主席專(zhuān)業(yè)作家文學(xué)創(chuàng)作二級(jí)1980年開(kāi)始發(fā)表作品1984年睜開(kāi)吧長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛獲少年文藝好作品獎(jiǎng)中

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    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10竹節(jié)人課件.pptx 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10 竹節(jié)人 課件.pptx

      10竹節(jié)人教學(xué)目標(biāo)1會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字積累17個(gè)詞語(yǔ)2有感情地朗讀課文品味關(guān)鍵字詞句感受孩子們童年自然純樸的歡樂(lè)3通過(guò)品讀文本激發(fā)對(duì)于日常生活的聯(lián)想感悟身邊事物的樂(lè)趣4根據(jù)不同的閱讀目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法第一課

      上傳時(shí)間:2023-11-23   |   頁(yè)數(shù):37   |   格式:PPTX   |   瀏覽:13

    • 部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)竹節(jié)人說(shuō)課課件.pptx 部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《竹節(jié)人》說(shuō)課課件.pptx

      竹節(jié)人說(shuō)課稿部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)大家好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元的課文竹節(jié)人下面我將從說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)接下來(lái)開(kāi)始我的

      上傳時(shí)間:2024-06-25   |   頁(yè)數(shù):52   |   格式:PPTX   |   瀏覽:48

    • 部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)竹節(jié)人說(shuō)課PPT.pptx 部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《竹節(jié)人》說(shuō)課PPT.pptx

      竹節(jié)人二課時(shí)說(shuō)課時(shí)間年月日竹節(jié)人二課時(shí)課件時(shí)間年月日各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編版六年級(jí)上冊(cè)竹節(jié)人下面我將從說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)流程說(shuō)課堂小結(jié)七個(gè)方面展開(kāi)目錄

      上傳時(shí)間:2024-06-25   |   頁(yè)數(shù):21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:41

    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10竹節(jié)人說(shuō)課稿.doc 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《10竹節(jié)人》說(shuō)課稿.doc

      竹節(jié)人說(shuō)課稿一說(shuō)教材竹節(jié)人是統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元的第一篇課文本單元屬于閱讀策略單元有目的地閱讀這是教材編寫(xiě)上的歷史性突破承襲了前面預(yù)測(cè)提問(wèn)提高閱讀速度這三個(gè)閱讀策略單元本課是一篇散文以回憶性的筆觸通過(guò)對(duì)制

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    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10竹節(jié)人說(shuō)課稿.doc 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10 《竹節(jié)人》 說(shuō)課稿.doc

      10竹節(jié)人說(shuō)課稿一說(shuō)教材竹節(jié)人是六年級(jí)第三單元的一篇課文文章內(nèi)容記敘了童年時(shí)代的我和伙伴們自己制作竹節(jié)人并不顧時(shí)間沉迷于斗竹節(jié)人引至兩人的手工玩具被老師沒(méi)收結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師也與他們一般喜愛(ài)竹節(jié)人表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣表達(dá)了

      上傳時(shí)間:2024-06-26   |   頁(yè)數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:27

    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹節(jié)人導(dǎo)學(xué)案.doc 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》導(dǎo)學(xué)案.doc

      10竹節(jié)人導(dǎo)學(xué)案課題竹節(jié)人課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.正確讀寫(xiě)“豁、凜”等15個(gè)字,正確書(shū)寫(xiě)“威風(fēng)凜凜、疙瘩”等17個(gè)詞語(yǔ)。2.讀懂課文,理解課文內(nèi)容,了解“竹節(jié)人”玩具制作的過(guò)程,教別人怎樣玩竹節(jié)人這種玩具。3.體會(huì)傳統(tǒng)游戲竹節(jié)人帶給作者的樂(lè)趣,講一個(gè)關(guān)于老師的故事。4.學(xué)習(xí)根據(jù)閱讀目的的不同,用不同的方法讀文章。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解“竹節(jié)

      上傳時(shí)間:2022-10-17   |   頁(yè)數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:49

    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹節(jié)人說(shuō)課稿.doc 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》說(shuō)課稿.doc

      竹節(jié)人說(shuō)課稿一、說(shuō)教材竹節(jié)人是統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元的第一篇課文。本單元屬于閱讀策略單元:有目的地閱讀。這是教材編寫(xiě)上的歷史性突破,承襲了前面“預(yù)測(cè)”“提問(wèn)”“提高閱讀速度”這三個(gè)閱讀策略單元。本課是一篇散文,以回憶性的筆觸通過(guò)對(duì)制竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒(méi)收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述和描寫(xiě),表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣,表達(dá)了對(duì)童年生活的回憶和眷戀。同時(shí)通

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    • 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹節(jié)人課堂實(shí)錄逐字稿.doc 人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹節(jié)人》課堂實(shí)錄逐字稿.doc

      竹節(jié)人課堂實(shí)錄品味竹節(jié)人帶給人們的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)519自然段。師:同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做好了竹節(jié)人,他們?cè)谑裁吹胤酵婺兀可涸谡n桌上。師:確切說(shuō),是什么樣的課桌呢?生:破課桌。桌子上要有裂開(kāi)縫的那種。師:作者怎樣來(lái)描述破課桌呢?生:看不出年紀(jì);一道道豁開(kāi)的裂縫,像黃河長(zhǎng)江。師:作者要向我們介紹竹節(jié)人,講破課桌干什么?生:第6自然段講了,“這些裂縫正好用來(lái)玩竹節(jié)

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    • 人教版部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10竹節(jié)人教案含教學(xué)反思.doc 人教版部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10《竹節(jié)人》教案含教學(xué)反思.doc

      10竹節(jié)人【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫(xiě)“凜、疙”等15個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“疙瘩、沮喪、威風(fēng)凜凜”等詞語(yǔ)。2.能有感情地朗讀課文,品味關(guān)鍵字詞句,學(xué)習(xí)閱讀回憶記敘類(lèi)文章的方法。3.能通過(guò)品讀文本,聯(lián)想到自己平時(shí)的生活,感悟身邊事物的樂(lè)趣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理清文章結(jié)構(gòu)層次,把握文章主要內(nèi)容。難點(diǎn):品味文章生動(dòng)幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.生字卡片。2.多

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    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9竹節(jié)人預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課件.pptx 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9 竹節(jié)人 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課件.pptx

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