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單元1小小攝影師活動1精彩瞬間之拍照姿勢活動情景老師說拍照要用肘部夾緊身體讓身體不晃動應該像剛剛那位同學那樣才是正確的真的嗎基本持機手法對數碼單反相機來說人體并不是最穩定的支撐因此你需要學會一些基本的動作來提高拍照時的
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
第6課精彩瞬間多收集一、教材分析以制作“畢業留念冊”為中心活動，組織與展開教學。教學中，一要重視體現學生在教學活動中的主體地位讓學生有充分的時間和空間進行自主探索，并交流探索成果；讓學生在小組合作學習中體會合作所帶來的快樂；讓學生在課堂評價以及整個活動過程中體驗成功，積極感受數字化信息給學習和生活帶來的方便與樂趣。二要注重小組合作的學習方法，激勵小組成員互幫互助，讓先完成任務的同學幫
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：130
第7課精彩瞬間群共享教材分析：本節課的教學內容圍繞QQ群展開，它延續了前兩節課中添加QQ好友，用QQ軟件發送文字、文件、屏幕截圖，接收并查看文件等內容，接著學習加入QQ群、修改群名片、上傳群相冊、下載群照片、接收并查看文件等內容，讓學生更充分、全面地了解和運用QQ群，使其真正成為學生分享的平臺。學情分析：小學四年級的學生經過一學年的信息技術課程的學習，對計算機的簡單操作已掌握
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：190
單元1小小攝影師活動1精彩瞬間活動情景活動準備拍照設備能拍照的手機平板電腦照相機等器材中的一種操作體驗1確定主體想要拍一張精彩美麗的照你首先要選好你需要拍照的對象如果沒有對象或者對象不清晰如何讓別人覺得好看2
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
單元1小小攝影師活動一精彩瞬間之構圖方法九宮格構圖將被攝主體或重要景物放在九宮格交叉點的位置上井字的四個交叉點就是主體的最佳位置這種構圖格式較為符合人們的視覺習慣使主體自然成為視覺中心具有突出主體并使畫面趨向均衡的特點
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上傳時間：2024-05-07 | 頁數：86 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
課題活動1精彩瞬間1教學目標1掌握簡單的拍攝技巧能夠運用課堂所學知識解決實際生活中基本的攝影問題如拍攝角度的選擇等2通過合作掌握解決攝影問題的方法通過活動提高觀察分析表達等綜合能力3初步學會攝影取景對焦的基本技
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西師版小學信息技術教材2016年版六年級上冊教案課題單元1活動1精彩瞬間教學目標來源學科網1學生能夠掌握基本的四種構圖方式2學生能夠使用手機平板照相機拍攝校園里的精彩瞬間或者景物人物等3通過小組合作同學交流等完成拍照練習
上傳時間：2024-05-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：29
新課標水平三雙手從頭后向前擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容雙手從頭后向前擲實心球教學目標1運動能力基本掌握正面雙手頭上擲實心球的自下而上的發力順序并提高投擲能力2健康行為發展學生速度力量靈敏等基本身體素質
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
課題學習單元2活動2生活的瞬間教學目標1認識手機拍照和360手機助手2師生互動指導學生鞏固雙分屏微課自主導學法3生生互助協作掌握一種把手機圖片傳送到電腦的方法和技能教學重點手機拍照和把手機圖片傳送到電腦教學難點1掌握一種把手機
上傳時間：2024-04-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第二單元留住美好瞬間單元檢測題一、填空（20分）1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的__________，二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的__________。2、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是__________。3、__________圖片是經過壓縮而來的，文件較小，便于在網絡上傳輸，網頁上的大部分圖片均是此格式。4、酷狗音樂是音
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
拍照目的1、幼兒通過積極思維和探索，想出各種拍合影照的方法。2、體驗成功的快樂。準備幼兒照片若干，圖片五幅，數碼相機一架，電視機，投影儀過程一、交流照片1、今天姚老師帶來了一些照片
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：147
課題1、手機拍照記成長課型新授課時1-1教學目標1、知識目標：能使用手機或相機拍出畫面清晰、主題明確的照片并能在使用手機拍照時掌握好光和聚焦的技巧。2、能力目標：學會使用手機軟件中自帶的濾鏡或萌拍拍出有趣的照片。3、情感（德育）目標：通過用手機拍照感受生活中的美，留下童年的美好回憶。重難點使用手機時，掌握好采光和聚焦的技巧，拍出畫面清晰的照片。學會使用手機軟件中自帶
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：250
上傳時間：2025-03-29 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：26
泰山版信息技術四下第1課歡樂拍照記成長教學設計課題歡樂拍照記成長單元第一單元學科信息技術年級四年級下教材分析教材以提高全體學生信息素養養成學生自主學習意識和能力培養學生數字化創新精神從生活中發現問題明確任務確立目標分析任務在探
上傳時間：2025-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
教材分析課題四年級綜合實踐課程廣告也精彩一綜合實踐課要達成的學習目標1以實踐開放自主為主線使學生通過綜合性開放性的實踐獲得積極的全面的發展進一步培養學生的創新精神和實踐能力2培養學生對生活的積極態度和對知識的綜
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
學情分析課題廣告也精彩基礎教育課程改革綱要規定綜合實踐活動課是我國中小學312年級學生的一門必修課程強調學生通過實踐增強探究和創新意識學習科學研究的方法發展綜合運用知識的能力增進學校與社會的密切聯系培養學生的社會責任感
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課標分析課題廣告也精彩一課程內容綜合實踐課程屬于我校的校本課程廣告也精彩是四年級下冊綜合實踐課程二課標中關于綜合實踐課程的目標要求一綜合實踐活動是一門引導學生從自身生活和社會生活中發現問題開展多樣化的實踐學習注重知識和技
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
附評測練習姓名1下列廣告發展歷史進程階段按時間順序從遠到近排列正確的是A廣播廣告黑白紙質廣告彩色紙質廣告電視廣告B黑白紙質廣告彩色紙質廣告廣播廣告電視廣告C黑白紙質廣告廣播廣告彩色紙質廣告電視廣告D電視廣告
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課后反思做公益廣告的小主人一拍出興趣廣告激趣貫穿全課綜合實踐活動是基礎教育課程改革綱要試行規定的義務教育階段39年級和普通高中階段學生的一門必修課程綜合實踐活動是一門引導學生從自身生活和社會生活中發現問題開展多樣化的實踐學習
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
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