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第11課機器人偵察兵粵教版三年級上新知導入同學們，你有沒有參加過野外生存訓練呢明天，玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看，他們既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要經(jīng)過一條小河，向右走
上傳時間：2020-06-21 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：114
機器人偵察兵練習一、選擇1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走，我們需要使用（）。A紅外避障傳感器B.溫度傳感器C.軌跡識別傳感器2.為了識別亮光，機器人偵查兵需要使用（）。A音樂播放器B.微電腦
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機器人偵察兵課時教學設計課題機器人偵察兵單元11學科信息技術年級三年級學習目標1.分析任務，能夠將任務細化，確定科學合理的方案。2.分步實施，能夠將每一步都做好，編寫程序，為下一步任務做好準
上傳時間：2020-06-21 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：130
內(nèi)置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器（數(shù)字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器（數(shù)字傳感
上傳時間：2020-06-21 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：320
修飾文字第11課字體字號字體顏色居中認識文字格式工具第一次煮飯（）第一次煮飯（）第一次煮飯（）識別文字字體第一次煮飯（宋體）第一次煮飯（黑體）第一次煮飯（楷體）識別文字字體重點突出修飾文字要注意清晰美觀色彩協(xié)調
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：PPT | 瀏覽：26
玩具小車教案學習目標1掌握基本實體的繪制方法2初步掌握移動命令的使用方法3能夠使用復制粘貼命令3能夠使用材質渲染為模型上色教學重點1會通過兩種移動命令移動旋轉基本實體2能夠準確的復制對象教學難點準確移動基本實體到
上傳時間：2024-06-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
第11課玩具小車信息技術六年級下冊同學們見過3d打印的汽車嗎生活中的車今天我們一起來設計一輛玩具小車吧本節(jié)課目標請同學們看一看想一想這個小車是由哪些立方體組成的呢認識基本實體繪制小車底板移動基本實體搭建小車車身使
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第11課學校開放日動畫欣賞與分析一、教學目標1.知識與技能（1）進一步認識Flash動畫。（2）初步了解動畫設計、制作的基本過程（3）能對簡單的動畫作品進行欣賞與分析。（4）了解動畫作品的版權要求。2.過程與方法通過分析動畫范例“學校開放日”，引導學生通過感受動畫作品表達的主題思想，觀察動畫的表現(xiàn)方式，分析情景變化的效果和先后次序，加深對動畫設計思想的感性認
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
廣東教育出版社信息技術五年級上冊？內(nèi)置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量=0”有磁場沒有磁場“磁敏變量=1”磁敏傳感器（數(shù)字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量=0”有光線沒有光線“光感變量=1”光感傳感器（數(shù)字傳感器）01沒有有光感傳感器（數(shù)字傳感器）檢測是否有光檢測左右光線的強弱
上傳時間：2021-10-31 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：158
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第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫圖中的重要內(nèi)容，也是學生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節(jié)課的學習，學生已經(jīng)初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據(jù)學生的掌握
上傳時間：2021-01-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：179
第11課認識網(wǎng)絡新朋友說一說，你上網(wǎng)或爸爸媽媽上網(wǎng)時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網(wǎng)上的網(wǎng)頁內(nèi)容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網(wǎng)絡探險者、網(wǎng)絡資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：43
為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術統(tǒng)一照片色彩雖然在拍攝時，相機設置了相同的參數(shù)，但照片之間總會有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
上傳時間：2023-05-08 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：20
第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術學習目標：l利用“匹配顏色”統(tǒng)一相近照片的色彩色調l掌握用“Photomerge”命令，制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照（如圖11-1
上傳時間：2023-05-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：26
浙江版八年級信息技術下冊第十一課文字動畫教案教學目標（一）知識目標：1.掌握文本分離的方法。2.學會濾鏡的使用。3學會制作文本的移動、淡入淡出動畫。（二）能力目標能夠根據(jù)自己的愿望，進行動畫創(chuàng)意，培養(yǎng)學生的動手操作能力。（三）情感目標通過實踐，體驗成功的喜悅，提升自己的審美能力。教學方法任務驅動法，演示法，講授法、討論法。教學重
上傳時間：2023-05-11 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
1.1走進機器人世界練習一、填空1.機器人是一種（）的裝置。2.（）發(fā)明了第一盞電燈。3.一個簡單的機器人由（）部分、（）部分、（）部分三部分組成。4.船舶制造需要使用（）機器人。二、判斷1.機器
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版本科目年級課時教學設計課題1.1走進機器人世界單元1學科信息技術年級三年級學習目標1了解什么是機器人，簡單了解機器人的工作原理。2能夠了解機器人的組成，清楚機器人每一部分的工作原理。3
上傳時間：2020-06-21 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：376
課時教案課題第11課飛船登月一線牽教案序號11授課時間課型新授把握課標學會使用一種簡單的多媒體制作軟件，集成文字、圖畫、聲音等信息，制作簡單的多媒體演示文稿。（教學目標）教學目的要求1.知識與技能：學會編輯圖片的基本方法，能使用魔棒刪除背景色。2.過程與方法：學會引導線動畫的制作方法，能引導對象沿規(guī)定路線移動。3.情感態(tài)度與價值觀：體會引導線的作用，感受引導
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：779
第11課能感知的機器人一、教材分析本節(jié)課是在前一節(jié)課認識了解機器人的各類和功能的基礎上，更進一步認識機器人的組成，及機器人的工作過程和原理。知道機器人由控制器、傳感器、運動機構組成，及其協(xié)同工作的流程。二、學情分析通過展示實物和圖片，認識機器人由三部分組成，通過情境創(chuàng)設，讓學生探究機器人是怎樣工作的這一任務，然后講解機器人的工作原理和工作流程，機器人就是獲取信息，加工信息，發(fā)出信
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
第11課小狗參觀貓咪屋教材分析：本課是主要內(nèi)容是創(chuàng)作“小狗參觀貓咪屋”互動故事，通過設置多個場景，添加多個角色，為每個角色編寫腳本，在不同的背景中讓角色互動對話，編寫出生動有趣的小故事，從而幫助學生掌握用Scratch創(chuàng)作故事的一般方法。提升學生對Scratch的學習興趣，讓學生在創(chuàng)作體驗中獲得編程學習的樂趣。學情分析：通過前兩節(jié)課的學習，學生已經(jīng)掌握了Scratch軟件的簡單
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
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