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綜合實踐活動設計參考第1頁學會安全用電粵教版綜合實踐活動二年級下冊第21-30頁。一、活動引入教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說一說圖中的行為會導致什么樣的后果，正確的行為應該是什么樣的。活動內(nèi)容活動準備活動目標重點1.能識別不安全用電的
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綜合實踐活動設計參考入隊的號角粵教版綜合實踐活動一年級上冊第31-40頁。一、活動導入（歌曲播放，導入新課）1.教師：（在大隊干部活動室）同學們，開始今天的新課之前，讓我們先來聽一首歌曲。（播放歌曲我們是共產(chǎn)主義接班人）活動內(nèi)容活動準備活動目標重點1.認識少先隊隊旗、隊徽
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綜合實踐活動設計參考創(chuàng)意剪紙粵教版綜合實踐活動一年級下冊第11-20頁。一、活動引入（圖片導入，激發(fā)興趣）教師：同學們，大家看一看這是誰？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學生：孫悟空、猴子教師：但是這個孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這個就是今天老師想帶大家了解的一種活動剪紙。剪紙
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綜合實踐活動設計參考打電話粵教版綜合實踐活動一年級下冊第21-30頁。一、活動引入（圖片形式，激發(fā)興趣）活動內(nèi)容活動準備活動目標重點1.識記家長、老師、學校和常用的公共服務電話號碼。2.學習講電話的禮貌用語。難點1.學會遇到困難時能夠撥打電話求助。2.嘗試用組裝的方
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綜合實踐活動設計參考神奇的影子粵教版綜合實踐活動一年級上冊第11-20頁。一、活動引入（謎語導入，激發(fā)興趣）教師：同學們，上課前我們一起來做個猜謎語游戲。PPT展示謎語：有個好朋友，天天跟我走，有時它在前，有時它在后，我和它說話，就是不開口。教師：請問同學們猜到這個好朋友叫
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綜合實踐活動活動設計參考第1頁創(chuàng)意不倒翁粵教版綜合實踐活動二年級下冊第11-20頁。一、活動引入教師給出一個謎語：一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向?qū)W生提出疑問：同學們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學們展示不倒翁
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綜合實踐活動設計參考尋訪家鄉(xiāng)名人粵教版綜合實踐活動七年級上冊第3-26頁。活動準備活動目標問題解決收集相關(guān)材料，進行人物專訪，了解家鄉(xiāng)某個領(lǐng)域能人（名人）的經(jīng)歷與成功故事，分析其成功的原因及對家鄉(xiāng)的影響，進行宣傳。責任擔當從家鄉(xiāng)名人身上學習優(yōu)秀的品質(zhì)，規(guī)劃自己的人生發(fā)展，向著名人的方向不斷
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綜合實踐活動設計參考多彩布藝世界粵教版綜合實踐活動七年級上冊第54-85頁。一、活動引入教師通過實物或課件展示各種好看的布料，并引入活動：布料是我們每一個人生活中都離不開的東西，我們的衣服、書包，家中的窗簾、床上用品等等，都是人們發(fā)揮想象力制作而成的。那同學們平時有沒有關(guān)
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粵教版綜合實踐活動一年級上冊考察探究同學們知道這個謎語的答案嗎？活動引入猜一猜有個好朋友，天天跟我走，有時它在前，有時它在后，我和它說話，就是不開口。謎底：影子活動過程影子在我們生活中很常見，只要有光線和不透明物體，就會有影子。你還見過什么影子？看一看活動過程有的同學說見過自己的影子，有的同學說見過小
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粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作少先隊，正式名稱是中國少年先鋒隊。每個同學加入少先隊組織之前，都要先參加入隊儀式。你知道入隊儀式包括哪些程序嗎？下面讓我們一起來了解一下吧。看一看活動引入活動引入少先隊入隊儀式第一項：出隊旗，全體少先隊員敬禮。第二項：唱隊歌。第三項：大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員、新
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粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作活動引入同學們，看一看這是誰？剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋的鏤空藝術(shù)。它是中華民族最古老的手工藝術(shù)之一，在民間流傳極廣，至今已有1500多年的歷史了。活動引入看一看你見過剪紙嗎？這些剪紙的內(nèi)容是什么？活動過程社會主義核心價值觀小女孩和鴿子小老鼠
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粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作活動引入電話已經(jīng)誕生了100多年。在這100多年里，它的外形和功能不斷變化和發(fā)展。我們一起來看看它們都長什么樣子吧！活動引入看一看磁石式電話撥號盤式電話脈沖按鍵式電話移動電話想一想同學們，你們還見過哪些電話？你們自己家里的電話又是怎樣的？和同學們說一說。活動引
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粵教版綜合實踐活動七年級上冊設計制作活動引入活動引入布料是我們每一個人生活中都離不開的東西，我們的衣服、書包，家中的窗簾、床上用品等等，都是人們發(fā)揮想象力通過布料制作而成的。同學們平時有沒有關(guān)注過布藝制品呢？圍繞著布藝制品，大家有沒有什么感興趣的問題？我們又能從哪些方面開展活動呢？活動引入活動引入
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粵教版綜合實踐活動七年級上冊考察探究活動引入指那些以服務社會、報效祖國等為己任，擁有強烈的家國情懷和社會責任感，并為家鄉(xiāng)、為國家做出突出貢獻的人。名人活動引入在歷史發(fā)展的進程中，每一座城市里都會有一些重要的人物。活動引入看一看活動引入給家鄉(xiāng)城市帶來文化底蘊、精神進步或財富積累的人有哪些？他們都
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粵教版綜合實踐活動一年級上冊學做粘貼畫設計制作五彩繽紛的葉子有著不同的形狀，將大地裝點得更加美麗。這些樹葉，還會變魔術(shù)呢！你能認得樹葉都變成什么樣子了嗎？看一看活動引入這些“樹葉畫”是用一種葉子做的嗎？活動引入說一說小朋友們，用五彩繽紛的葉子你們可以“變”出什么呢？和同學們說一說。活動引入樹
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粵教版綜合實踐活動一年級上冊社會服務目錄目錄01看一看02說一說03做一做04秀一秀活動引入PART01:看一看活動引入同學們，上課前，我們先來聽一首歌吧！活動引入想一想：這首歌的名字是我們是共產(chǎn)主義接班人，這首歌里的共產(chǎn)主義接班人是誰呢？我們一起來參
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粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作同學們，你們早上都是乘坐什么交通工具來的學校呀？活動引入你來學校的路上行人和車輛多嗎？人們都使用什么交通工具？活動引入我們的馬路上每時每刻都有很多車在行駛，人行道上有很多人在行走。但不管是在十字路口，還是人行橫道上，一切都井然有序，完全沒有雜亂擁擠的情況。這是為什么呢？這一切都要歸功于道路上默默無
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粵教版綜合實踐活動二年級下冊考察探究同學們，下面的做法正確嗎？活動引入活動引入回憶一下自己有沒有類似行為。出門前要記得關(guān)燈！快走！說一說小朋友們，說一說上面圖中行為會導致什么后果，應該怎么做？和同學們說一說。活動引入生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
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