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小升初復(fù)習(xí)沖刺卷模塊過關(guān)卷(三)空間想象能力一、填空。(每空1分，共20分)16.5公頃()平方米8.5立方分米()升()立方厘米3小時20分鐘()小時7.06噸()噸()千克2填上合適的單位。(1)河北省的面積約是1888萬()。(2)長江全長約是6300()。(3)一臺冰箱的占地
上傳時間：2022-12-11 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：55
專項能力提升卷2簡單的空間想象能力一、我會填。(第5題6分，其余每題4分，共22分)1成語“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、()，“八方”除了“四面”所說的四個方向外，還包括()、()、()、()。2李叔叔登上泰山頂觀看日出，他面向太陽，前面是()，左面是()。3下面物體的運(yùn)動哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)
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專項能力提升卷3初步的空間想象能力一、我會填。(每題6分，共30分)1.數(shù)學(xué)課本的封面是()形，1元硬幣的面是()形，紅領(lǐng)巾的面是()形。2擺一個三角形至少需要()根同樣長的小棒。3.沿虛線剪成了()個()形。4右面的圖由()個圖形組成，號是()形，號和()號一樣大，號和()號一樣大。5下圖缺
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方法技能提升卷2抽象的空間想象能力一、我會填。(第1題3分，第5題2分，第6題4分，其余每空1分，共24分)1小明在計算時，畫了下圖。結(jié)合圖形計算：，()，()。2把一個土豆浸沒在盛滿水的杯子中，溢出240cm3水，這個土豆的體積是()cm3。3曲米要從家去仙山湖，他應(yīng)該先向()走()m到達(dá)公園，再向()偏
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模塊過關(guān)卷(二)空間想象能力和數(shù)據(jù)的分析與整理一、填一填。(每空1分，共25分)1.3.8mL()cm34500dm3()m38.5m3()L2600dm2()m22.小明把一個長9dm、寬8dm、高6dm的長方體木塊削成盡可能大的正方體，這個正方體的體積是()。3.小貓發(fā)現(xiàn)一只老鼠，如果它朝
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周測培優(yōu)卷3展開、折疊、露出的空間想象能力檢測卷一、我會填。(每空2分，共34分)1下面的圖形(單位：cm)可以折成一個長方體，這個長方體的長是()cm，寬是()cm，高是()cm。折成的長方體有()個面是正方形，每個正方形的面積是()cm2，有()個面是長方形，每個長方形面積的大小()。2把一個長方體紙盒相鄰的兩個面沿棱剪下來，展開后如右圖(單
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方法技能提升卷2初步的空間想象能力一、我會連。(12分)動腦筋，看哪兩個圖形可以拼成，連一連。二、我會做。(共48分)1在擺得穩(wěn)的圖形下面畫“”。(12分)2.在擺得對的下面的括號里畫“”。(12分)3從下面5個圖形中選4個進(jìn)行拼搭。在搭得最穩(wěn)的圖形下面畫“”，在搭得最高的圖形下面畫
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模塊過關(guān)卷（三）空間想象能力一、填一填。(第2題2分，其余每空1分，共21分)1.在括號里填上適當(dāng)?shù)挠嬃繂挝弧?1)北京到石家莊的公路長約292()。(2)學(xué)校籃球場的面積是420()。(3)麗麗家微波爐的容積是23()。2.在長方形、正方形、等腰三角形和圓中，對稱軸最多的是()，有()條；對稱軸最少的是()，有()條
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414幾何中的空間想象知識點撥空間想象不僅是認(rèn)識現(xiàn)實世界空間形式不可缺少的能力因素而且是形成和發(fā)展創(chuàng)造力的源泉因此空間想象能力是數(shù)學(xué)教學(xué)必須培養(yǎng)的基本數(shù)學(xué)能力之一空間想象能力的培養(yǎng)與幾何教學(xué)有關(guān)直觀幾何教學(xué)的主要任務(wù)是通過學(xué)
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
課時訓(xùn)練八簡單機(jī)械限時45分鐘|基礎(chǔ)鞏固|一、選擇題1.2019齊齊哈爾圖K8-1的簡單機(jī)械在正常使用時能夠省力的是（圖K8-12.2019瀘州如圖K8-2所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，輕質(zhì)杠桿上每個
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
空間占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空題1.壓縮空氣的用途有、等。2.把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊，塑料袋會鼓起來，這是因為塑料袋裝滿了。3.在做注射器擠壓空氣實驗時，放一小塊在針簡里
上傳時間：2019-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：262
它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空1.烏鴉喝水的故事中，烏鴉能喝倒水，是利用（）原理。2.固體和液體都能占據(jù)（），那氣體也能占據(jù)（）。二、選擇1.空氣和水的相同點包括（）A.空氣是
上傳時間：2019-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：220
粵教版科學(xué)三上3.16它們占據(jù)空間嗎教案課題它們占據(jù)空間嗎單元三單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道固體、液體和氣體都能占據(jù)空間。2.通過觀察比較，發(fā)現(xiàn)并歸納結(jié)論。3.激發(fā)學(xué)生對物質(zhì)世界學(xué)習(xí)的
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它們占據(jù)空間嗎粵教版上三年級上新知導(dǎo)入烏鴉喝水的故事新知講解活動1水位會上升嗎在烏鴉喝水的故事中，烏鴉把小石子一顆一顆地投到水瓶里，隨著水位慢慢地上升，烏鴉就喝到了水，你是否也想試試看為什么烏鴉能喝
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案上下空間辨識來源煙臺開發(fā)區(qū)金色年華幼兒園石福娜【設(shè)計意圖】一次區(qū)角活動時于錦鵬小朋友突然問我“石老師我們班的皮球呢”這時另一個小朋友馬上說“在柜子里，不對不對，是在柜子
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1空氣占據(jù)空間第四單元流動的空氣一、提出問題為什么我們能把暴露在空氣中的氣球吹得很大，卻只能把套在瓶子里的氣球吹大一點點？二、猜想假設(shè)套在瓶子里的氣球，我們只能吹大一點點，原因是什么呢？三、空氣占據(jù)瓶子里的一部分空間如果我們在瓶子的側(cè)壁鉆一個小孔，再來吹套在瓶子里的氣球，結(jié)果會怎樣？請試一試。把瓶子豎直放入水中，直至側(cè)壁的小孔被水淹沒，再來吹套在瓶子里的氣球，發(fā)生了什么現(xiàn)象？這
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創(chuàng)客”空間粵教版綜合實踐活動八年級上冊“創(chuàng)客”空間就是“創(chuàng)客”們在一起交流知識、創(chuàng)制新作品的實驗室。“創(chuàng)客”就是能努力動手實踐，將自己的創(chuàng)意制作出來的人。一起來“創(chuàng)客”空間動手制作，將我們的夢想變成現(xiàn)實吧！活動引入主題活動提出我要設(shè)計一盞交通燈，如果有人闖紅燈，它會發(fā)出警告聲。頭腦風(fēng)暴我想做一個下雨時會自動伸縮的晾
上傳時間：2023-01-11 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
1綜合實踐活動設(shè)計參考創(chuàng)客空間活動內(nèi)容粵教版綜合實踐活動八年級上冊創(chuàng)客空間活動準(zhǔn)備教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)生活中的需求提出解決問題的方法教學(xué)難點通過對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練找到需求點提出富有創(chuàng)意的解決方案教具創(chuàng)意設(shè)計制作實例教學(xué)課件教學(xué)
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第四單元流動的空氣1空氣占據(jù)空間教學(xué)分析本課屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域部分具體是主要概念3空氣是一種常見而重要的混合物質(zhì)31空氣具有質(zhì)量并占有一定的空間形狀隨容器而變沒有固定的體積34知道空氣具有質(zhì)量并占有一定的空間空氣總會充滿
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課程基本信息課例編號1學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)期第一學(xué)期課題空氣占據(jù)空間嗎教科書書名科學(xué)出版社教育科學(xué)出版社出版日期2019年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識目標(biāo)1了解空間占據(jù)的概念
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