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課題6景陽岡統(tǒng)編版五年級下冊第二單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能加上適當?shù)恼Z氣表情和動作詳細地講述武松打虎的部分2抓住重點語句體會武松的性格特點及作者是如何塑造武松這一英雄形象的3初步學習閱讀古典名著的方法激
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5綜合與實踐第二課時1.充分聯(lián)系生活創(chuàng)設情境激發(fā)興趣。課程理念強調(diào)“從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象出數(shù)學模型進行解釋應用的過程。”沒有生活的數(shù)學是沒有魅力的數(shù)學。數(shù)學教
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解并欣賞作者筆下的五根手指分別與生活中的哪些人有相似之處2能夠模仿課文的表達特點從人的五官中選一個寫一段話學習重難點1理解并欣賞作者筆下的五根手指分
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課題17跳水統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節(jié)發(fā)展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推
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找規(guī)律第二課時本課主要采用學生獨立思考、創(chuàng)造的教學方式，由淺及深，環(huán)環(huán)相扣。以學生感興趣的主題圖引入，讓學生充分觀察并感知圖中的事物，如彩旗、小花、燈籠、人物的排列規(guī)律。同時也使學生感知顏色是有
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山五年級語文下冊第二課時作者年維佳回顧舊知本文主要描寫了毛主席在聽聞愛子犧牲的噩耗后內(nèi)心極度痛苦煎熬幾經(jīng)躊躇后最終決定將毛岸英的遺骨安葬在表現(xiàn)了毛主席作為一位的真實感情和身為國家領導的人的回顧一下課文主要寫了什么
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手指統(tǒng)編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務一介紹手指感受語言任務二初讀課文了解大意1了解作者豐子愷2分組介紹手指3全班交流匯報4體驗幽默風趣的語言5用風趣的語言介紹無名指和小指6積累風趣的語言了解
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1數(shù)與代數(shù)第二課時1.數(shù)的四則運算是數(shù)學中很多運算的基礎提高學生的運算能力是數(shù)學教學中的一項重要目標。在掌握加、減、乘、除這幾種運算的前提下學生進行混合運算時首先應注意的就是運算順序的問題
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五年級下冊第二課時韓非子再讀課文交流探究楚人有鬻盾與矛者譽之曰吾盾之堅物莫能陷也又譽其矛曰吾矛之利于物無不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應也夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立自相矛盾再讀探
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2圖形與幾何第二課時一節(jié)成功的課堂教學不僅是要讓學生掌握所學的知識更重要的是要創(chuàng)造一種和諧愉悅的氣氛讓學生能夠從中感受到學習的樂趣并主動地去探求知識發(fā)展思維。這是一堂集欣賞美與動手操作為一
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1認識人民幣第二課時1.本節(jié)課的設計體現(xiàn)了生活化、活動化、自主化、情感化的特點使課堂生活真正貼近學生生活貼近學生已有的生活經(jīng)驗充滿活力。2.本節(jié)課游戲貫穿整個環(huán)節(jié)加強了對學生問題意識和數(shù)學思維能
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跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
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課題15自相矛盾統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內(nèi)容理清故事的起因發(fā)展高潮和結局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課
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統(tǒng)編版語文五年級下冊祖父的園子品讀課文趣中品樂默讀課文第416自然段你覺得我在園子里做的哪一件事最有趣能讓你感受到作者的自由快樂邊讀邊圈畫關鍵語句并進行批注種菜鏟地栽花鋤草摘黃瓜追蜻蜓捉螞蚱澆菜祖父種小
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統(tǒng)編版語文五年級下冊第二課時體會意志回顧課文問診時手術前手術中手術后就在手術開始的時候這位病人卻提出了一個非常過分的要求這個要求是什么劉伯承為什么不肯用麻醉劑當時劉伯承心里在想什么這是一個怎樣的軍人病人平靜地回
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2簡單的計算第二課時本節(jié)課最大的優(yōu)點是游戲環(huán)節(jié)調(diào)動了學生的積極性因此課堂氣氛高漲。缺點是未能及時抓住學生發(fā)言中的有關信息讓學生充分利用學具進行驗證
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五下語文01學習任務請你談一談對周瑜和諸葛亮的印象感受形象學習提示自學課文圈畫詞句請同學們仔細研讀課文把你認為最能表現(xiàn)諸葛亮神機妙算的詞句畫出來并在旁邊做上批注感受形象第一天不見諸葛亮有什么動靜第二天仍然不見諸
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五年級下冊第二課時學習任務一感知技奇閱讀提示刷子李練得一手刷墻的絕技作者是怎樣描寫他技藝高超的呢請同學們默讀課文一邊讀一邊用畫出直接寫刷子李技藝高超的句子寫下簡單批注感知技奇他要是給您刷好一間屋子屋里什么都不用
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5魯濱遜漂流記節(jié)選一部驚險刺激的荒島求生記一曲意志力和智慧的生命贊歌六年級語文下冊統(tǒng)編版第二課時回顧復習學習任務一回顧課文上節(jié)課我們用小標題梳理出魯濱遜流落荒島后的事情回憶并互相說說魯濱遜流落荒島后都發(fā)生了哪些事流落
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統(tǒng)編版五下語文第二課時喝酒上岡打虎下岡回顧課文武松店家堅持讓篩酒勸少喝武松店家執(zhí)意過岡勸留宿品讀課文從這些句子中你讀出了一個怎樣的武松武松敲著桌子叫道主人家怎的不來篩酒武松道休要胡說沒地不還你
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