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Unit2第4課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊Unit2主題Anewstudent課時第4課時CheckouttimeTickingtime一教學內容1聽說讀寫句型CanyoushowheraroundHow
上傳時間：2024-12-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：42
第課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊主題課時第課時一教學內容了解中國和主要英語國家的特有動物正確并熟練地運用本課詞句簡單介紹動物通過練習檢測學生對句型以及
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第課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊主題課時第課時一板塊介紹本部分呈現的是在家里找蛋糕吃的情景餓了告訴他廚房的冰箱里有蛋糕打開冰箱里面卻是空空的最后在角落里發(fā)現小表弟兩手
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期春季課題古風新韻第三課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年01月教學目標1通過聆聽與學唱讓學生在時間的跨越中感受中華民族文化的經典2通過聽覺
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課題15自相矛盾統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內容理清故事的起因發(fā)展高潮和結局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會認弦等13個生字會寫拇等15個字正確讀寫拇指等9個詞語2了解五根手指的作用體會課文風趣的語言學習重難點了解五根手指的作用體會課文風趣
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解并欣賞作者筆下的五根手指分別與生活中的哪些人有相似之處2能夠模仿課文的表達特點從人的五官中選一個寫一段話學習重難點1理解并欣賞作者筆下的五根手指分
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課題15自相矛盾統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內容能用自己的話講述故事學習重難點
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課題17跳水統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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課題17跳水統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節(jié)發(fā)展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推
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第課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊主題課時第課時一板塊介紹本板塊呈現了輔音字母在單詞中的讀音二教學內容聽說準確把握字母在單詞中的讀音三教學重難點字母在單詞中的讀音
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第課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊主題課時第課時一板塊介紹本板塊呈現了句型的肯定形式和單復數形式并歸納了介詞和感官類形容詞的用法二教學內容聽說讀寫
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Unit3第5課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊Unit3主題Ouranimalfriends課時第5課時ReviewTickingtime一教學內容1掌握并使用have和has的肯定句IWeTheyhave和一
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Unit3第1課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊Unit3主題Ouranimalfriends課時第1課時StorytimetetMatchandsayThinkandwrite一教學內容1理解文章內容用
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Unit3第3課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊Unit3主題Ouranimalfriends課時第3課時SoundtimeCartoontime一教學內容1聽說讀卡通故事中出現的詞匯fingershard
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Unit2第2課時教學設計內容來源譯林版五年級上冊Unit2主題Anewstudent課時第2課時FuntimeSoundtimeCulturetime一教學內容1聽說讀句型HowmanyIsthereAre
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