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部編版六年級上冊語文第3課《古詩三首》教案.docx
古詩三首教學目標1.會寫生字,能正確讀寫“泊煙渚”、“夜行”、“忽見”等詞語。2.有感情的朗讀課文,背誦課文。默寫西江月夜行黃沙道中。3.借助注釋,理解古詩詞句的意思。4.感受詩人暗藏于詩中的情感,揣摩作者的表達方法。教學重難點1.借助注釋,通過自學,逐字逐句解釋,理解詩意。2.注意古今詞義變遷,理解詩意,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。課前準備多媒體課件
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 迢迢牽牛星》(教學設計).docx
課題3古詩三首迢迢牽牛星統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1有感情地朗讀并背誦迢迢牽牛星2借助注釋理解詩句的意思想象詩中描繪的畫面3結合牛郎織女的故事感受作者所表達的思想感情了解相關中華傳統節日的文化內涵
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 寒食》(教學課件).pptx
3古詩三首統編版六年級語文下學習任務一創設情境激趣導入人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長久千里共嬋娟請你猜一猜下面所說的古詩或者詞描寫的是哪個傳統節日的場景中秋節學習任務二學習寒食寒食節的起源據史籍記載春秋
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 十五夜望月》(教學設計).docx
課題3古詩三首十五夜望月統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1有感情地朗讀并背誦十五夜望月2借助圖片和注釋理解詩句的意思想象古詩中所描繪的景物感受作者所表達的思想感情3了解相關中華傳統節日的文化內涵學習
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 寒食》(教學設計).docx
課題3古詩三首寒食統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1有感情地朗讀并背誦寒食2借助圖片和注釋理解詩句的意思想象古詩中所描繪的景物感受作者所表達的思想感情3了解相關中華傳統節日的文化內涵學習重難點1有感
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 十五夜望月》(教學課件).pptx
十五夜望月3古詩三首學習任務一運用方法朗讀古詩學習要求理解詩題走近作者讀準字音讀準詩句結合注釋理解詩意想象畫面感悟詩情展示交流十五夜望月唐王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家這首詩
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25春部編版六下語文第一單元 第3課《古詩三首 迢迢牽牛星》(教學課件).pptx
迢迢牽牛星小學語文六年級下冊統編版3古詩三首創設情境導入新課激趣導入乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條背誦乞巧回顧五年級學過的牛郎織女的故事并交流與七夕相關的節日習俗理解課題
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小學綜合實踐活動公開課:設計古詩插圖-于-教案教學設計3521.doc
設計古詩插圖教學設計教學目標1通過對古詩插圖的探究了解設計古詩插圖的步驟并能夠獨立設計出古詩插圖2通過對古詩插圖設計步驟的探究培養學生的探究能力抓住古詩意境和相應的手法進行表現從而發展學生的想象能力和形象思維能力3激發
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部編版六年級上冊語文《古詩三首》教學課件.pptx
古詩三首氣勢磅礴的黃河引入新課鶯歌燕舞的千里江南引入新課寧靜閑適的田園風光引入新課曲q曲折q曲子例:這首曲(q)子仿佛訴說著一個曲(q)折凄美的愛情故事。yyn浪淘沙(其一)唐劉禹錫引入新課劉禹錫(772-842),字夢得,洛陽(今河南洛陽)人,唐代著名的文學家、哲學家,有“詩豪”之稱。劉禹錫詩文俱佳,涉題材廣泛,與柳宗元并稱“劉柳”,并與白居易合稱
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長春版四年級上綜合實踐活動 第14課 古詩園漫步(課件).pptx
第14課古詩園漫步古詩園的特點1古詩園的名著2古詩園的建筑3古詩園的活動4PART古詩園的特點1古詩園的特點古詩園的布局古詩園的主題古詩園的文化氛圍古詩園的特點古詩園的布局古詩園的布局通常以園林形式呈現
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2024-2025部編版語文二年級上冊8古詩兩首.ppt
部編二年級上趣味導入同學們知道黃河嗎它是我國第二大河在黃河流過的山西永濟先有一座著名的高樓叫鸛雀樓現在讓我們跟隨唐朝詩人王之渙一起去看看吧整體感知1認識依盡等11個生字會寫依盡等10個字2能正確流利地朗讀
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小學語文古詩填空100題含答案.docx
詩詞默寫1紅掌撥清波詠鵝駱賓王2天似穹廬天蒼蒼野茫茫敕勒歌北朝民歌3花落知多少春曉孟浩然4兒童相見不相識回鄉偶書賀知章5低頭思
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部編版二年級上冊語文19 古詩二首 教案.doc
創新教案教學設想先初讀掃清語言障礙再解釋詩句誦讀古詩教學過程一導入新課1同學們你們誰讀過唐代著名詩人李白的詩能試著背一首嗎2今天我們一起來學習一首李白夜晚住宿在山上寺院時所寫的詩出示課題夜宿山寺二初讀感知1
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部編版二年級上冊語文《古詩二首》教學反思(1).doc
古詩二首教學反思登鸛雀樓登鸛雀樓是一首五言絕句記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思我是這樣開展新課的一借插圖初步讀懂古詩課文配有插圖以圖激趣是一種比較有效的方法于是在課始我出示了插圖讓孩子們觀察圖上的內容說說從圖上看到些什么
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部編版二年級上冊語文8 古詩二首 教案.doc
創新教案登鸛雀樓教學設計教學設想利用多媒體創設生動有趣的教學情境營造輕松愉快的學習氣氛激發學生的興趣讓趣貫穿于教學全過程成為孩子主動學習的內驅力扎實聽說讀寫的語文能力讓學生充分地讀在讀中整體感知在讀中有所感悟在讀中
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部編版二年級上冊語文《古詩二首》教學反思(2).doc
古詩二首教學反思夜宿山寺在教夜宿山寺這課時讓學生先初讀再讀三讀課文后再請學生說說詩句中寫了哪些事物并說說自己的理解有興趣的可以進行小組交流但我很快發現許多學生并沒有參加小組交流而是饒有興趣地在畫畫并發現其中一幅有問題的
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部編版二年級上冊語文8 古詩二首 課件.pptx
8古詩二首第1課時第2課時你知道我國的四大名樓是哪四個嗎鸛雀樓第1課時新課導入黃鶴樓岳陽樓滕王閣dnunqulu登鸛雀樓唐王之渙王之渙688742字季凌晉陽今山西太原人唐代詩人他善寫邊塞風光其詩意境
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部編版二年級上冊語文19 古詩二首 課件.pptx
19古詩二首第2課時第1課時靜夜思唐李白床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉課題導入第1課時李白唐代著名的詩人人們稱他為詩仙作者簡介夜宿山寺ss夜晚住宿在山上的寺廟平舌音默讀古詩找出不認識的
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