熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
新版小學(xué)科學(xué)四上復(fù)習(xí)資料第三單元運(yùn)動(dòng)和力3-1物體都有一個(gè)豎直向下的力，這個(gè)力就是重力。3-1重力能把地球表面的物體拉向地面。樹上的蘋果掉下來，拋向空中的皮球總要落回地面，小孩從滑梯上滑下，水往低處流.都是由于重力的作用。3-1在做小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉力的大小用墊圈的個(gè)數(shù)來表示。3-1提供動(dòng)力可以使小車啟動(dòng)，有阻力使運(yùn)動(dòng)的小車靜止。3-2氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生
上傳時(shí)間：2020-10-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
小學(xué)科學(xué)學(xué)科運(yùn)動(dòng)和力單元作業(yè)一單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱科學(xué)四年級第一學(xué)期教科版運(yùn)動(dòng)和力單元R自然單元重組單元組織方式序號課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容課時(shí)信息123456第三單元第一課第三單元第二課第三單元第三課第三單元第四課第
上傳時(shí)間：2024-05-17 | 頁數(shù)：16 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
第1課時(shí)讓小車運(yùn)動(dòng)起來教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念通過觀察梳理和思辨生活中各類車子的動(dòng)力方式知道不同類型的車有不同的動(dòng)力類型通過觀察思考實(shí)證和研討知道力可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)也可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止基本認(rèn)識力的基本作用科學(xué)思維
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第三單元運(yùn)動(dòng)和力大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本教科版單元或主題名稱運(yùn)動(dòng)和力單元主題國慶期間科科和爸爸媽媽一起去觀看了杭州亞運(yùn)會(huì)在跳水比賽中科科看著運(yùn)動(dòng)員在空中做著各種優(yōu)美的動(dòng)作十分欽佩可是他突然腦海產(chǎn)生疑問為什么運(yùn)動(dòng)員只會(huì)向
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
第3課時(shí)用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念通過制作測試和研討橡皮筋小車活動(dòng)知道和理解以下科學(xué)原理橡皮筋產(chǎn)生的動(dòng)力大小會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)距離橡皮筋在外力的作用下會(huì)產(chǎn)生形變當(dāng)物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力這個(gè)力
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：15 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
第4課時(shí)彈簧測力計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念通過對彈簧測力計(jì)的探究性學(xué)習(xí)知道并理解其基本原理力有大小和方向力的大小是可以測量的彈簧測力計(jì)是利用彈簧受力大伸長長的特征制作的彈簧的伸長特征與橡皮筋相似力的單位是牛頓科學(xué)思維
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
第2課時(shí)用氣球驅(qū)動(dòng)小車教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念通過思考生活中反沖力現(xiàn)象經(jīng)過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和科學(xué)研討認(rèn)識以下科學(xué)原理氣球里的氣體噴出時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力這個(gè)力叫反沖力要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)就要對物體施加力反沖力
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：15 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
湘科版四年級上冊科學(xué)第五單元運(yùn)動(dòng)與力質(zhì)量測試卷一填空題1運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫作物體的2物體常見的運(yùn)動(dòng)方式有運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)又在本質(zhì)上分為兩類平動(dòng)和3轉(zhuǎn)動(dòng)物體上某個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡屬于它本質(zhì)上是4運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同運(yùn)動(dòng)的距離越長說
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
湘科版四年級上冊科學(xué)第五單元運(yùn)動(dòng)與力質(zhì)量測試卷一填空題1運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫作物體的2物體常見的運(yùn)動(dòng)方式有運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)又在本質(zhì)上分為兩類平動(dòng)和3轉(zhuǎn)動(dòng)物體上某個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡屬于它本質(zhì)上是4速度距離時(shí)間三者之間的數(shù)量關(guān)
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
粵教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)第三單元測試卷姓名____________班級___________一、填空題（每空2分，共30分）1、要判斷物體是否_______，先要選擇其他物體作參照。2、人們用速度的大小來描述物體運(yùn)動(dòng)的_______
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：131
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元運(yùn)動(dòng)和力檢測卷（含答案）時(shí)間:60分鐘總分:100分一、知識廣場(23分每空1分)1.能把地球表面的物體拉向地面。2.氣球里的氣體噴出時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向的推力這個(gè)力叫3.充氣后的氣球具有噴氣時(shí)可以產(chǎn)生。4.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)的。5.像橡皮筋這樣
上傳時(shí)間：2020-10-19 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第四單元運(yùn)動(dòng)和力知識總結(jié)一、我們的小纜車1.我們提水，感到水桶對手有向下的拉力我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都受到一個(gè)向下的力，這就是重力。2.在研究拉力大小與小車的運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中
上傳時(shí)間：2019-12-04 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：232
期末新題速遞生活常識題第三單元運(yùn)動(dòng)和力提示點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題選擇題選擇題1下列選項(xiàng)中用來增大摩擦力的是C2秋天到了一些樹葉會(huì)掉到地上這是因?yàn)闃淙~受到了A的作用CA3賽車的車身很低輪胎與輪胎之間的距離很寬這是
上傳時(shí)間：2023-09-05 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第三節(jié)直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)聚焦01運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)有不同的路線這些車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動(dòng)一觀察并描述下面這些物體的運(yùn)動(dòng)路線過山車經(jīng)過彎道時(shí)
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
第三節(jié)直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)一教材分析在上一課的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到物體的運(yùn)動(dòng)是各種各樣的并且可以分為幾個(gè)類別本課將引導(dǎo)學(xué)生聚焦物體的運(yùn)動(dòng)路線重點(diǎn)研究直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)本課的設(shè)計(jì)思路是先觀察和描述生活中一些物體的運(yùn)動(dòng)路線再通過兩
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
大單元教學(xué)四上第六單元單元教學(xué)設(shè)計(jì)文本解讀本單元以成長故事為人文主題以學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀和通過人物的動(dòng)作語言神態(tài)描寫體會(huì)人物的心情變化為語文要素以記一次游戲把游戲過程寫清楚為單元習(xí)作要素編排了牛和鵝一只窩
上傳時(shí)間：2024-06-12 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
第四單元4.地殼運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】從上節(jié)課學(xué)習(xí)過的巖石切入本課進(jìn)而學(xué)習(xí)地殼的運(yùn)動(dòng)。教材第一部分就是猜想假設(shè)。為什么有的沉積巖的紋理會(huì)傾斜甚至扭曲這個(gè)問題也許在上節(jié)課學(xué)生就已經(jīng)產(chǎn)生了疑問。可以此為契機(jī)讓學(xué)生猜測紋理扭曲的原因。思考在模擬實(shí)驗(yàn)中“巖石”形成時(shí)的受力方向與成形后的紋理的分布之間的關(guān)系將有利于學(xué)生分析巖石紋理扭曲現(xiàn)象的成因。從受力因素出發(fā)將有利于學(xué)生思考力
上傳時(shí)間：2022-10-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：94
初一年級田徑運(yùn)動(dòng)大單元教學(xué)計(jì)劃蹲踞式起跑大單元名稱田徑年級初一年級總課時(shí)數(shù)22設(shè)計(jì)思路1根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想落實(shí)教會(huì)勤練常塞的要求注重學(xué)練賽一體化教學(xué)激發(fā)
上傳時(shí)間：2024-05-31 | 頁數(shù)：17 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
水平一基本運(yùn)動(dòng)技能合作游戲體驗(yàn)主題18課時(shí)大單元學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)與課時(shí)分配內(nèi)容分類內(nèi)容要點(diǎn)建議課時(shí)14基本知識與技能1基本知識1弧線跑步時(shí)擺臂動(dòng)作的特點(diǎn)2落地時(shí)屈膝緩沖的應(yīng)用價(jià)值3各種游戲競賽的規(guī)則2基本技能采用多人合作的方法
上傳時(shí)間：2024-05-31 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
5運(yùn)動(dòng)與摩擦力教科版四年級上冊聚焦地面上滾動(dòng)的皮球最終會(huì)停下來這是為什么呢把手放在桌面上往前推你有什么感覺一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力這種力叫摩擦力F
上傳時(shí)間：2023-12-31 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：19
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
