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五年級下冊第二課時韓非子再讀課文交流探究楚人有鬻盾與矛者譽之曰吾盾之堅物莫能陷也又譽其矛曰吾矛之利于物無不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應也夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立自相矛盾再讀探
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
新課導入看畫面,猜成語守株待兔刻舟求劍五年級語文下矛盾(銳利)(堅固)知識鏈接自相矛盾出自于韓非子,是一則成語故事。常用以形容行事或言語前后不統一,也指不連貫的性格或心情,后來諷刺那些言行不一致,前后矛盾的人。作者簡介韓非子是收錄戰國時期哲學家韓非及其弟子的作品集。其中記載了大量的膾炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“濫竽充數”“老
上傳時間:2023-04-19 | 頁數:30 | 格式:PPTX | 瀏覽:38
2圖形與幾何第一課時1.本節課是將小學階段學習的平面圖形和立體圖形集中進行初步復習內容涵蓋了平面圖形和立體圖形的方方面面。因此本節課的復習內容量極大。從學生來看六年級的學生已經具備了一定的整理
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教學設計課程基本信息學科美術年級四年級學期秋季課題面面具到第一課時教科書書名無
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五個兄弟生在一起有骨有肉長短不齊手指統編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務一初讀課文了解大意任務二初讀課文了解大意1初讀課文找中心句2理清文章的結構3概括課文的主要內容4檢查生字詞預習情況一只手
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會認弦等13個生字會寫拇等15個字正確讀寫拇指等9個詞語2了解五根手指的作用體會課文風趣的語言學習重難點了解五根手指的作用體會課文風趣
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跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現實主義作家思想家哲學家代表作有戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾
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自相矛盾引入新課寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。今天我們就再學一個寓言成語:自相矛盾韓非:先秦時期韓國公子,是我國先秦時期著名政治理論家,卓越的唯物主義哲學家。又稱“韓非子”。代表作品韓非子。引入新課字詞識讀f弗f夫吾w字詞識讀夫逝者如斯夫f農夫f多音字字詞識讀矛盾譽吾wymodn半包圍結構
上傳時間:2023-06-19 | 頁數:22 | 格式:PPTX | 瀏覽:23
1認識人民幣第一課時1.這節課我注重學生自主探索與合作交流。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。采取小組合作學習的方式為學生設計了看錢、認錢、換錢、擺錢等活動以學生為主體人人參
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15自相矛盾課時練第一課時一、給加的字注音。楚人有鬻()盾與矛者,譽之曰“吾盾()之堅,物莫能陷也。”又譽其矛()曰“吾()矛之利,于物無不陷也。”或曰“以子之矛,陷()子之盾,何如”其人弗
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15自相矛盾語文五年級下冊第一課時導入新課寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于莊
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15自相矛盾統編版五年級下冊教學目標1會認3個生字會寫4個生字掌握多音字夫重點2能按照文言文的節奏朗讀課文注意字詞句間的停頓背誦課文重點3能借助注釋理解課文的意思能用自己的話講一講這個故事難點4憑借課
上傳時間:2023-11-16 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:20
2簡單的計算第一課時1.整個教學過程貫穿了提出問題、解決問題這條主線教學環節環環相扣都是為了給學生創造機會把所學知識運用到解決問題的實踐中去。2.老師力爭給學生一個空間讓他們自己往前走給學生一
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課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內容能用自己的話講述故事學習重難點
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
找規律第一課時1.通過創設猜圖的情境充分地調動了學生的學習興趣給學生的學習提供了思考、嘗試的機會使他們在猜想中感知了規律的存在幫助學生理解了知識。2.通過循序漸進的過程讓學生不斷認識規律擴大了
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第8課太陽、地球和月球(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:描述太陽、地球、月球的相對運動方式。科學探究:1.能基于所學知識對太陽、地球、月球之間的相對運動關系提出猜想。2.能通過實地觀察、模擬試驗等方式獲取關于太陽、地球、月球之間運動關系的信息,并通過文字、繪圖等方式記錄、整理信息。科學態度:1.表現出對太陽、地球、月球之間運動關系進行科學探究的興趣。2.能接受別人的意見和建議,反
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1數與代數第一課時1.這部分內容知識點很多包括數的意義、數的分類、數的讀法和寫法、數的改寫和省略、數的大小比較等。學習數學離不開數這部分知識已經成為學生學習數學的根基盡管有些內容的學習時間距離
上傳時間:2019-11-30 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:79
思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內容的理解根據情境編故事把事情發展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據圖片內容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數買櫝還珠寓言故事是文
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5綜合與實踐第一課時通過小組合作交流培養團結友愛的精神品質在活動中體驗數學的價值激發學生喜愛數學的情感并有機地滲透環保意識和愛國主義情感。在比較、分析和觀察等活動中培養學生的創新意識和多角
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