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13人物描寫一組（教學反思）人物描寫一組由三個片段組成，分別是選自徐光耀寫的中篇小說小兵張嘎的摔跤；選自老舍先生寫的駱駝祥子中的他像一棵挺脫的樹；選自吳敬梓寫的儒林外史中的兩莖燈草。這三個片段都是
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13.人物描寫一組課題人物描寫一組課型講讀課文授課時間3課時教學目標1.自主學習字詞，會認“噶、絆”等12個生字，會寫“跤、摟”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫和理解“手疾眼快、一叉一
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語文五年級下冊第三課時導入新課助學資料作者簡介吳敬梓出身于官宦之家。他不追求功名，對人生有自己的理想和追求，這在當時是很難被社會所容的。助學資料儒林外史是一部諷刺小說，對當時讀書人和其他各色人等進
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13人物描寫一組教學反思人物描寫一組這篇課文由3個獨立的片段組成。摔跤選自中篇小說小兵張嘎，兩莖燈草選自儒林外史，他像一棵挺脫的樹選自駱駝祥子，題目為編者所加。這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴監生、祥
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語文五年級下冊第二課時導入新課作者簡介舒慶春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，筆名老舍。本名舒慶春，生于北京，中國現代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家。著有長篇小說貓城記牛天賜傳
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13人物描寫一組教學反思3反思整個教學過程，我自己認為成功之處有以下幾個方面一、借助媒體，激發興趣。利用多媒體教學手段，播放課文朗讀及配套的動漫，化靜止抽象的語言為動態的畫面，讓學生從視覺和聽覺上
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13人物描寫一組語文五年級下冊第一課時導入新課小兵張嘎簡介小兵張嘎1961年底發表，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。作者簡介徐光耀（1925），筆名越風，河北雄縣人，作家。著有長篇小說平原烈火，中
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13人物描寫一組課時練第一課時一、讀拼音，寫漢字。小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhng（）著手疾眼快，不愿意和小胖墩兒一叉一lu（）。起初，小嘎子圍著小胖墩兒hu（）兒似地蹦來蹦去，仿佛很占了上風
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你身邊有沒有有個性的朋友呢今天，我們來一起認識幾位個性鮮明的人物和小伙伴摔跤的小嘎子，剛進城里拉人力車的駱駝祥子，臨死前的嚴監生。他們有著怎樣的性格特點作者是如何描繪他們的讓我們一起去看看吧嘎g
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13人物描寫一組課時測評方案字詞模塊一、加點字的讀音全部正確的一項是()。A手腕(wn)絆倒(bn)揪住(qi)B腮幫(si)鑄造(zh)扳手(bn)C揩油(ji)吐痰(tn)顴骨(qun)二、看拼音，寫詞語。shuijiobinzinotu()()()shngbzhzihuln()()()三、根據語境給加點字選擇恰當的字音。jinjin1嚴監()生是國子監的學生
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13人物描寫一組導學案課題人物描寫一組課型新授課教學目標1.認識“嘎、絆”等12個生字，讀準多音字“監”，會寫“跤、摟”等15個字。正確讀寫“摔跤、手疾眼快”等詞語。2.默讀課文，感受小嘎子、祥子、嚴監生這三個鮮活的人物形象。3.抓住描寫人物的動作、語言、肖像、心理活動的句子，體會表達效果。4.學習描寫人物的方法。激發學生閱讀中外名著的興
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13人物描寫一組教學目標1.會認11個生字，讀準多音字“監”，會寫15個字，會寫10個詞語。2.能結合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點。3.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現人物的特點，并能體會其表達效果。【語文要素】教學重難點1.能結合三個片段中描寫人物的語句，說出人物的特點。2.了解可以通過描寫人物的動作、外貌等表現人物的特點，并能體會
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新課導入在第二單元，我們學習了與古典名著相關的一些課文。課下，不知道大家有沒有再去了解三國演義水滸傳中的故事，這些故事中有沒有哪個人物給你留下了深刻的印象呢？請你給大家講一講吧。諸葛亮關羽趙云三國演義水滸傳林沖魯智深武松五年級語文下13學習目標會認字嘎g絆bn揪ji扳bn腕wn嘎子絆倒揪住扳倒手腕鑄zh鑄造顴顴骨疤b
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13.人物描寫一組五年級語文下jio音序：J左右偏旁：13形近：摔跤跌跤滑跤筆順：組詞：結構：筆畫數：學校餃子姣美跤lu音序：L左右偏旁：扌12形近：摟著摟緊摟住筆順：組詞：結構：筆畫數：樓房一縷鏤空zhng音序：Z左右偏旁：亻5形近：打仗儀仗對仗工整筆順：組詞：結構：筆畫數：手杖丈夫b
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人物描寫一組引入新課今天，我們來一起認識幾位個性鮮明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，剛進城里拉人力車的駱駝祥子，臨死前的嚴監生。他們有著怎樣的性格特點？作者是如何描繪他們的？讓我們一起去看看吧！徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯主席、黨組書記。代表作品：長篇小說平原烈火、中篇小說和電影劇本(小兵張嘎等。引入新課老舍：原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、作家，新中國第一位獲得
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13人物描寫一組統編版五年級上冊第二課時教學目標1認識監侄痰等生字會寫監侄喉等生字掌握多音字監2正確流利地朗讀課文感受嚴監生鮮活的人物形象3理解課文內容學習作者通過選用典型事例抓住人物的動作
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13人物描寫一組統編版五年級下冊教學目標1會認12個生字會寫15個生字掌握多音字監2正確流利地朗讀課文感受小嘎子祥子嚴監生這三個鮮活的人物形象3理解課文內容學習作者抓住人物的動作語言肖像選用典型事例等
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第1課時字里行間眾生相大千世界你我他學習描寫人物的基本方法初步運用描寫人物的基本方法具體地表現一個人的特點語文要素習作要求13人物描寫一組摔跤作者簡介徐光耀生于1925年筆名越風河北雄縣人中國當代著名電影編劇小說家主要作
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