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主題活動二數字聲音與生活內容總覽學習目標新知導入交流分享動手實踐課堂總結課后作業目錄教學目標1價值體認通過本次主題活動了解數字聲音并嘗試發現身邊的數字聲音意識到數字化的發展和普及2責任擔當體驗錄制聲音保
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一、活動前思考1設計意圖幼兒園教育指導綱要指出“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象產生興趣,建構初步的數概念。”為使幼兒輕松、愉快地掌握枯燥的數學概念
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活動目標1、通過觀察、游戲、動手操作來復習鞏固10以內的數字認讀。2、發展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。活動準備1、教具教學課件(第一幅圖出現10個小數字人物化舞蹈的情形,第二副
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第10課數字聲音與生活教學設計課題數字聲音與生活單元第3單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標1價值體認通過本次主題活動了解數字聲音并嘗試發現身邊的數字聲音意識到數字化的發展和普及2責任擔當體驗錄制聲音保存聲音感受數字
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新課標水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容1技術動作規格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習坐姿合作懸退收腹教學目標1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
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教材分析綜合實踐活動主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性綜合性實踐性問題為內容以研究性學習為主導學習方式以培養學生的創新精神實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程具有以
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學情分析四年級學生經過三年半的學習教育后基本上都能養成良好的行為習慣都能自覺遵守學校的規章制度愛護公共財產遵守課堂紀律整體來看絕大多數學生的表現不錯德智體美勞各方面都在不斷發展進步中各種習慣及行為也正在慢慢形成他們有著很
課標分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程綜合實踐活動以活動為主要開展形式強調學生的親身經歷要求學生積極參與到各項活動中去在做考察實驗探究設計創作想象反
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評測練習1連一連小明收集了一家人的身份證號碼但他由于馬虎弄不清分別是誰的了你愿意幫幫他嗎爺爺37232500111251183小明372325196705132174爸爸372325196601010322媽媽3723251942
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數字編碼在生活中的應用課后反思教學數字編碼在生活中的應用這節課運用了課前收集資料課中交流匯報和課后運用知識的多種學習方式為學生營造了一個自主探究合作交流的廣闊空間教學體現了數學與生活的緊密聯系并且注重理解與運用教學中及時滲透思想
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效果分析小學綜合實踐活動課是一門以學生自主實踐探究為主的課程側重于對學生進行綜合能力的訓練強調學生的活動主體性調動學生學習興趣使學生能夠充分擴展視野發展能力這門課程是基于學生的經驗密切聯系學生自身生活和社會生活讓學生在課程中
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活動目標通過在參觀數字展覽區的情景中幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗.體驗到生活中各種數字的樂趣.活動準備幼兒已經到馬路上尋找過數字數字展區內是幼兒找到的數字照片記錄紙以及其它的資料等
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大千世界,五彩繽紛。有人喜歡紅色,因為它濃烈熱情;有人喜歡藍色,因為它寧靜致遠,還有人喜歡綠色,因為它充滿了生機。今天我們一起學習艾青的綠。10綠第一課時第二課時艾青,原名蔣正涵,出生于浙江金華,現
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外研版英語三年級下冊第一課時第二課時Module10Unit2Shesgotanorangesweater.第一課時Listenpointandsay.Ivegotawhiteshirt.Itsfortheclassphoto.OhnoNowmyshirtisblackandwhite.white白色的反義詞black黑
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外研版英語三年級下冊第一課時第二課時Module10Unit1Heresaredhat.第一課時Listenpointandsay.LookIvegotagreensweater.AndIvegotabluecapComebackTe來,來到comeback回來comefrom來自于三單comesback回到
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第一課時第二課時10古詩三首語文六年級下冊第三課時第一課時同學們,看這馬漂亮吧,神氣吧你們都知道哪些有關馬的知識呢古代人也很喜歡馬,他們通過不同的方式歌詠馬,贊美馬。其中在眾多歌詠馬的名篇中,有一首
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紙的發明PPT紙紙猜謎生得輕巧白凈,中國創造發明。傳播文化知識,深受人類歡迎。語文三年級下冊第一課時第二課時10紙的發明蔡倫東漢時期,他總結了前人的經驗,發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術是我
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