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Unit3WelcometoourschoolWelcometotheunit2468LearningobjectivesWarmup1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwil
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Unit3Welcometoourschool課時教學設計本單元第1課時Welcometotheunit課型聽說課語篇研讀What文本主要介紹了SunshineMiddleSchool的一些場所包括體育館教室運動場餐廳實驗室等
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課時教學設計本單元第課時課型聽說課語篇研讀本部分主要呈現了七年級學生關于愛好的討論包括喜歡的活動如閱讀游泳繪畫等以及對這些活動的感受通過圖片和對話的形式展示了不同學生的愛好該語篇旨在引導學生思考自己的愛好激發學生對愛好的
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課時教學設計本單元第課時課型聽說課語篇研讀該語篇通過展示不同食物的圖片引導學生討論食物分類并以和的對話為示例探討他們喜歡的食物以及這些食物對健康的影響從而引入健康生活方式的話題包括合理飲食充足睡眠適量運動等方面
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Unit5AhealthylifestyleWelcometotheunit2468LearningobjectivesWarmup1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwill
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Unit7BewisewithmoneyWelcometotheunit2468LearningobjectivesWarmup1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbe
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Unit6MyclothesmystyleWelcometotheunitstaln樣式方式作風2468LearningobjectivesWarmup1LearningobjectivesBytheendof
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Unit1ThisismeWelcometotheunit246810Leadin1LeadinWhoaretheyWherearetheyTheyarenewstudentsTheyareatthenewsch
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課時教學設計本單元第課時課型聽說課語篇研讀本課時呈現了兩個語篇語篇呈現了七年級學生的自我介紹包括陳丹趙敏張珂羅陽王欣悅李珊珊等同學他們介紹了自
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Unit4SchooldaysWelcometotheunit2468LearningobjectivesWarmup1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeablet
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Unit2HobbiesWelcometotheunit2468Learningobjectives1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeabletoreadabou
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Unit6Myclothesmystyle課時教學設計本單元第1課時Welcometotheunit課型聽說課語篇研讀What文本主要介紹了SunshineMiddleSchool的時裝周活動包括最喜歡的服裝顏色和穿衣風格等以及Sa
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課時教學設計本單元第課時課型聽說課語篇研讀文本主要介紹了學生的日常生活時刻表和校園活動包括在家和學校的作息學習課后活動等以及和她的同學關于校園日常生活的討論
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課時教學設計本單元第課時課型聽說課語篇研讀本語篇圍繞世界各地的禮物展開涉及中國法國英國日本俄羅斯和美國等國家的貨幣以及具有代表性的禮物如存錢罐幸運貓鑰匙鏈棒球俄羅斯套娃帽子和玩偶等通過展示不同國家的貨幣和與之對應的
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Unit8AgreenworldWelcometotheunitAgreyworldAgreenworldWhatisagreenlifeWecan_____pollutionbychoosingpublictransport.Tosavewaterwecan____water
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第四課時一、列舉出表示將來時的時間狀語。________________________________________________________________________二、給下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook
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PartB第二課時一、根據圖片寫單詞。1.2.3.4.二、連線。1.WhatdidyoudolastweekendAIreadabook.2.WhatdidyoudolastweekendIhadacold.B3.WhatdidyoudolastweekendIsaw
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PartB第二課時一、看圖寫詞組。1.2.3._______________________________________________________4.5.______________________________________二、補充句子。1.She_______playpingpongbefore
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第五課時一、用所給單詞的適當形式填空。1.Pleasepass_______Ithefork.2.There_______befivemathbooks.3.Wellhavelotsof_______fun.4._______haveagoodtrip5.What_______doheof
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