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  • 冀教版五年級下冊數學第四單元概述與課時安排 冀教版五年級下冊數學第四單元概述課時安排

    第四單元分數乘法教材分析分數乘、除法是小學數學計算教學的重要內容,也是以后學習數學的重要基礎。數學課程標準在小學階段對分數乘除法的要求是會進行分數(不含帶分數)乘、除法運算及混合運算(以兩步為主

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:148

  • 冀教版六年級下冊數學第四單元概述與課時安排 冀教版六年級下冊數學 第四單元概述課時安排

    第四單元圓柱和圓錐教材分析本單元內容是在學生探索并掌握了認識了長方體和正方體的體積公式,圓的面積公式等基礎上學習的。主要單元內容包括四個知識模塊圓柱的表面積、圓柱的體積、容積、圓錐和解決問題,結

    上傳時間:2019-11-17   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:126

  • 冀教版二年級下冊數學第四單元概述與課時安排教案 冀教版二年級下冊數學 第四單元概述課時安排 教案

    第四單元千克和克教材分析千克和克都是質量單位,物體含有物質的多少是它的質量。我國人民在生活中習慣以“物體有多重”代替“質量是多少”,因此本單元沒有使用“質量”這個詞,仍然講“有多重”。全單

    上傳時間:2019-11-17   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:111

  • 冀教版一年級下冊數學第四單元概述與課時安排教案 冀教版一年級下冊數學 第四單元概述課時安排 教案

    第四單元認識人民幣教材分析這部分內容主要是從學生的生活經驗出發,通過設計一系列學生熟悉的購物活動,使我們認識人民幣,能解決與人民幣有關的一些實際問題。如,本單元通過換錢認識元、角、分的關系

    上傳時間:2019-11-18   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:131

  • 人教版二年級下冊數學第四單元概述和課時安排 人教版二年級下冊數學 第四單元概述課時安排

    用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石它在整個計算領域中起著舉足輕重的作用。為了讓學生掌握好這部分知識教材根據學生的認知規律將用乘法口訣求商分為兩個階段學習。在第一階段即本冊的第二單元學習了

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:161

  • 人教版小學數學一年級下冊第四單元概述和課時安排教案 人教版小學數學一年級下冊 第四單元概述課時安排 教案

    1.數數、數的組成及讀數和寫數。2.數的順序和比較大小。3.綜合應用。4.整十數加一位數及相應的減法。1.使學生能夠正確地數出100以內的物體的個數知道這些數是由幾個十和幾個一組成的掌握100以內數的順序

    上傳時間:2019-12-04   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:105

  • 人教版小學數學三年級下冊第四單元概述和課時安排教案 人教版小學數學三年級下冊第四單元概述課時安排 教案

    1.口算乘法1整十、整百的數乘整十數。2估算。2.筆算乘法1兩位數乘兩位數。不進位2兩位數乘兩位數。進位3用兩位數乘兩位數的筆算和估算解決實際問題。1.使學生會口算整十、整百數乘整十數會口算兩位數

    上傳時間:2019-12-06   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:102

  • 人教版小學數學五年級下冊第四單元第四單元概述和課時安排教案 人教版小學數學五年級下冊第四單元第四單元概述課時安排 教案

    單元的內容較多因此在教學中值得我們注意的地方也很多。分數的意義和性質屬于“數與代數”版塊中數的認識是學生系統學習分數的開始。本單元內容包括分數的意義、分數與除法真分數和假分數分數的基本性

    上傳時間:2019-12-06   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:157

  • 青島版(六年制)五年級下冊數學第四單元概述與課時安排教案 青島版(六年制)五年級下冊數學第四單元概述課時安排 教案

    第四單元走進軍營方向與位置教材分析本單元的內容是在學習了用前后、左右、上下等表示物體位置和東西南北等八個方向及認識簡單的路線圖等知識的基礎上進行學習的,這部分的內容包括數對的認識和運用;根據

    上傳時間:2019-11-12   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:94

  • 冀教版小學數學四年級下冊第四單元概述與課時安排教案 冀教版小學數學四年級下冊 第四單元概述課時安排 教案

    第四單元多邊形本單元教材是在學生認識了長方形、正方形,會計算長方形、正方形的面積,初步認識了三角形、平行四邊形和角,知道平面上兩條直線平行和相交(包括垂直)等知識的基礎上學習的。主要內容包括認識

    上傳時間:2019-11-13   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:140

  • 冀教版小學數學三年級下冊第四單元概述與課時安排教案 冀教版小學數學三年級下冊 第四單元概述課時安排 教案

    第四單元毫米與千米教材分析本單元內容是在學生體會并認識了厘米和米,知道分米,能進行米、分米、厘米間的簡單單位換算等基礎上學習的。主要內容包括認識毫米,測量較長一段距離,體會并認識千米,了解速度并

    上傳時間:2019-11-14   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:106

  • 西師大版六年級下冊數學第四單元概述和課時安排教案.docx 西師大版六年級下冊數學第四單元概述課時安排 教案.docx

    第4單元扇形統計圖u教學內容本單元的教學內容包括教材第5558頁扇形統計圖;教材第5962頁統計綜合應用;教材第64頁綜合與實踐農田收入測算。u教材分析本單元教科書由兩部分組成,第一節集中教學

    上傳時間:2019-12-15   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:113

  • 青島版六三制五年級下冊數學第一單元概述與課時安排 青島版六三制五年級下冊數學第一單元概述課時安排

    第一單元中國的熱級認識正負數教材分析本單元教材安排了一個信息窗,呈現的是中國的熱極新疆維吾爾族自治區吐魯番盆地的情景,借助問題“零上13與零下3是什么意思引入正負數意義的研究,借助溫度計和

    上傳時間:2019-11-12   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:147

  • 冀教版五年級下冊數學第二單元概述與課時安排 冀教版五年級下冊數學第二單元概述課時安排

    異分母分數加減法教材分析異分母分數加減法是人教版第十冊第五單元的一個學習內容。這節課是在學生掌握了同分母加減法以及認識分數的意義和基本性質的基礎上教學的。其中同分母分數加減法的計算方法是本節課最

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  • 冀教版五年級下冊數學第五單元概述與課時安排 冀教版五年級下冊數學第五單元概述課時安排

    第五單元長方體和正方體的體積教學分析長方體和正方體的體積計算是在學習長方體、正方體的特征,理解了體積的概念和體積單位的基礎上進行教學的。是學生第一次學習立體圖形的體積計算。學會長方體和正方體的

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:126

  • 冀教版五年級下冊數學第六單元概述與課時安排教案 冀教版五年級下冊數學第六單元概述課時安排 教案

    第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容,分數除法是小學階段“數與代數”部分的重要內容,探索、總結分數除法和解答分數除法問題的方法,歷來是小學數學教學的難點。本單元是在

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:171

  • 冀教版五年級下冊數學第三單元概述與課時安排 冀教版五年級下冊數學第三單元概述課時安排

    第三單元、長方體和正方體教學分析本單元認識長方體、正方體(包括平面展開圖)及表面積計算;第七單元學習長、正方體體積的計算。本單元教材在內容設計和編寫思路上,有以下幾個特點。長方體、正方體的知識是

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:209

  • 冀教版五年級下冊數學第八單元概述與課時安排教案 冀教版五年級下冊數學第八單元概述課時安排 教案

    第八單元探索樂園教材分析本單元教材“探索樂園”安排連個主題內容一是用集合圖表示、分析問題;二是比賽場次問題。“用集合圖表示問題”是在學生有一定的文字理解能力、用集合圖表示長方形和正方形的關系,以

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:130

  • 冀教版五年級下冊數學第七單元概述與課時安排教案 冀教版五年級下冊數學第七單元概述課時安排 教案

    折線統計圖教材分析折線統計圖是冀教版第十冊第七單元的教學內容,本單元是在認識條形統計圖的基礎上認識折線統計圖,了解其特點。本單元在教學單式折線圖之后立即教學復式折線圖,是考慮到學生已有單式條形圖

    上傳時間:2019-11-11   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:107

  • 人教版小學數學一年級下冊第七單元概述和課時安排教案 人教版小學數學一年級下冊 第七單元概述課時安排 教案

    1.圖形和數字的變化規律。2.稍復雜的數字變化規律。1.通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發現圖形和數字簡單的排列規律。2.培養學生初步的觀察能力和推理能力。3.培養學生發現和欣賞數字美的意識。1.這部

    上傳時間:2019-12-04   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:89

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