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第四十五交響曲（“告別”）交響曲教學目標：1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手，能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品；在聽賞其作品第九十四交響曲（驚愕）和第四十五交響曲（告別）的片段時，能初步感受到交響樂的表現力。2、結合弦樂四重奏小夜曲的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內樂體裁，體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂，并能在聽賞時參與到活動中，記住其美
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：63
第四十五“告別”交響曲海頓，J.JosephHaydn（17321809）奧地利作曲家。1732年3月31日生于奧匈邊境下奧地利的一個村鎮羅勞，1809年5月31日卒于維也納。他的父親是世代相傳的車匠，母親是貴族府中的廚工，家境貧困，12個孩子有6個夭折，海頓是12個孩子中的第2個。海頓的音樂大都以日常生活為題材，他長于表現人類樸實明朗的感情和樂觀的信念，但不喜歡表現人的復雜的內心沖突。他
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練習十五復習舊知課堂小結課后作業分數的意義和性質鞏固練習4公因數和最大公因數幾個數公有的因數叫做這幾個數的公因數其中最大的一個叫做這幾個數的最大公因數。復習舊知返回最大公因數的求法列舉法集合法分解質
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：186
4.14練習十五1一塊長方形鐵皮，長96厘米，寬80厘米，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余，這種正方形的邊長最長是多少被剪成多少塊2.用96朵紅花和72朵白花做花束，如果每個花束里的紅花朵數都相等，每個
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練習十五扇形統計圖4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習1扇形統計圖扇形統計圖是用一個圓表示總量，用圓中大小不同的扇形表示各部分數量占總數量的百分比，不表示具體的量。2常見統計圖分類常見的統計圖有扇形
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單元檢測二第四、五章考試用時45分鐘滿分100分一、選擇題每小題3分共21分每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意1.2019山西中考小明同學到南美洲旅游見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果其獨特
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1亞洲的半球位置是什么亞洲的主體部分位于東半球和北半球2亞洲的緯度位置是什么亞洲絕大部分位于北溫帶小部分位于北寒帶和熱帶3亞洲的海陸位置是什么亞洲位于世界最大的大陸亞歐大陸的東部北臨北冰洋南臨印度洋東臨世界最大的大洋太
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四六年級上語文45單元部編含答案A類基礎性必做題星級評價一我會讀拼音寫詞語znjitiinynypbdupnpoiofnkunjdinfnschnf二按要求做題在加點字正確的讀音下面畫橫線1窸窸窣窣s
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湘藝版八年級下冊音樂教案全冊總45頁同一首歌教案教學目標1根據感情需要用抒情的連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲同一首歌的一聲部2用豎笛演奏同一首歌一二聲部旋律3通過聽看唱等活動能夠知道同一首歌的詞曲作者歌曲創作的
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備課人課題百變影子課型造型表現課時11教目學標1通過描畫影子外形變化影子外形提高學生對形的感知能力和聯想能力2了解利用物象的影子形象進行變化而創造新形象的基本方法學會具體的操作步驟3通過以影子為載體的造型游戲提高學生美術
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初中第一冊信息技術全冊本冊安排了信息與信息技術多媒體世界電子表格圖像處理四個單元的內容第一單元15課信息與信息技術序號標題內容1我們生活在信息時代信息信息表現形式信息活動信息社會信息技術2計算機信息處理工具計算機發展歷
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1你要盡全力保護你的夢想那些嘲笑你的人他們必定會失敗他們想把你變成和他們一樣的人如果你有夢想的話就要努力去實現當幸福來敲門2生命可以歸結為一種簡單的選擇要么忙于生存要么趕著去死肖申克的救贖3如果做人沒有夢想那跟咸魚
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旋轉木馬教學設計課題初識源碼編輯器單元一學科信息技術年級教學內容分析本課的主要內容是先通過制作旋轉木馬的旋轉臺讓學生在操作過程中了解和熟悉旋轉命令的使用再通過陣列的方式把制作好的木馬由一個變為多個讓學生掌握在制作多個相同的物體時的快捷方
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第15課旋轉木馬信息技術六年級下冊一分析組成部分由哪兩部分組成旋轉臺木馬水杯花瓶旋轉臺中軸線旋轉線二制作旋轉臺1畫正視圖2找到對稱軸3保留其中一半三制作木馬1繪制木馬的輪廓草圖2使用拉伸功能
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第四、五單元過關檢測卷一、用心填一填。(每空1分，共19分)1讀一讀，填一填。2正方形、平行四邊形都有()條邊，正方形4條邊()，平行四邊形對邊()。3數學書的封面有()個直角，它是()形。4一袋鹽重500()，2袋這樣的鹽重1000()，也就是1()。5一頭牛重500千克，一只羊重60千克，這頭牛比這只羊
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練習十五610的認識和加減法義務教育人教版一年級上冊51.連一連。2.抄寫算式并計算。4+5-7=3+7-2=283.1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=51062991674814.每行、每列上的三個數相加，各得多少？15243224163135（）（
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練習十五多位數乘一位數義務教育人教版三年級上冊6（自己估一估）1.先估一估，再計算。769684106553050373521432286430582440123336924649844904196012933872.實驗小學417名師生乘車參觀博物館。每輛車限乘49人，8輛車夠嗎？限乘人數里包括司機。49148（名）48850400
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期末檢測卷15一、認真思考，我會填。1、56（），讀作（），表示（）個（）相加，也可以表示（）的（）倍是多少。2每枝鉛筆6角錢，4元錢最多能買（）枝鉛筆。3、68，最大是（），這時是（）。4、90分（）時（）分1時20分（）分5、當你面向北時，你的右邊是
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十五直接引語和間接引語一定義直接引述別人的話叫直接引語被引用的部分放在引號里用自己的話轉述別人的話叫間接引語間接引語不用引號在多數情況下是以賓語從句的形式出現二直接引語和間接引語的變化規則一人稱的變化一隨主二隨
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