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學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)教材練習(xí)五的第1、第2、第4題。1.使學(xué)生進(jìn)一步懂得從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡單的實(shí)際問題。2.鞏固解答應(yīng)用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。能夠獨(dú)立
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第二課時(shí)一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy（比較級(jí)）________3.thin（比較級(jí)）________4.is（過去式）________5.watch（過去式）________6.big比較級(jí)________7.go第三人稱單
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PartA第二課時(shí)一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
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PartA第二課時(shí)一、補(bǔ)充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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PartA第二課時(shí)一、按要求寫單詞。1.older（反義詞）________________2.taller（反義詞）________________3.longer（反義詞）________________4.tall（最高級(jí)）________________5.long比較級(jí)______
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PartA第二課時(shí)一、讀短語，選圖片。A.B.C.D.E.1.rodeahorse______2.rodeabike______3.wentcamping______4.hurtmyfoot______5.wentfishing______二、根據(jù)問句選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z，將
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第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“恐龍的身高”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景學(xué)會(huì)如何表達(dá)詢問動(dòng)物或物體
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第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“學(xué)校的今昔變化”展開話題。本節(jié)課主要通過談話情境學(xué)習(xí)詞匯onedaylookitup
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第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節(jié)課主要是通過打電話的情景學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)周末
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2圖形與幾何第二課時(shí)一節(jié)成功的課堂教學(xué)不僅是要讓學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)更重要的是要?jiǎng)?chuàng)造一種和諧愉悅的氣氛讓學(xué)生能夠從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣并主動(dòng)地去探求知識(shí)發(fā)展思維。這是一堂集欣賞美與動(dòng)手操作為一
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數(shù)的運(yùn)算教材第7680頁。1.歸納整理整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。整理運(yùn)算定律和一些規(guī)律能應(yīng)用運(yùn)算定律或規(guī)律進(jìn)行簡便運(yùn)算并能解決實(shí)際
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第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容Day3LifeonthefarmDay4Mikesdayonthefarm課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)Recycle單元第二課時(shí)。圍繞“農(nóng)場的生活”這一話題展開，主要通過描述農(nóng)場的生活，復(fù)習(xí)已學(xué)過的動(dòng)詞
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第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“John在新疆旅游”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景理解單詞或詞組felloff
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Unit8TheRulerIsLongPartALetssayPartBReadandtickorcross陜旅版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)PartALetssayPartBReadandtickorcrossWarm-upRevisionReviewThenoseislong.Thetailisshort.PresentationTheeyesarebig
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Revision1Units1-42.Listenandcolor3.Readandchoose4.Lookandcomplete6.Letssing陜旅版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upRevisionLetssingleftandRightIhavetwohands.Ihavetwohands.Oneisleft，oneisright.Leftand
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