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本單元是在學生已經學習了比較、分類等知識的基礎上學習統計的基本知識的。為了讓學生能了解學習統計的必要性教材選擇了與學生生活有密切聯系的生活場景通過參與有趣的調查活動使學生經歷收集信息、處理信息
上傳時間:2019-11-29 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:145
1.初步認識平面圖形長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓感知這些圖形的基本特征。2.能正確區分與辨認立體圖形與平面圖形體會二者之間的關系。3.認識七巧板并學會用七巧板拼組圖形。1.能直觀認識長方
上傳時間:2019-12-04 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:102
1.認識東、南、西、北四個方向能夠根據給定的一個方向辨認出其余的三個方向。2.知道如何辨別地圖上的方向。3.會看簡單的路線圖四個方向。4.認識東北、東南、西北、西南四個方向能根據給定的一個方向辨認出
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第一單元厘米、分米、米教材分析測量物體的長度與現實生活的聯系非常緊密,是培養學生估測意識和初步的空間觀念的重要內容,是學生在“空間與圖形”領域學習定量刻畫的方法認識客觀世界的開始。本單元內容
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一位置教材分析本單元教材主要分為三部分內容左右;前后;上下。主要包括認識左右、前后、上下位置并會用其描述物體的相對位置等內容,培養初步的空間概念。本單元教材的編寫,呈現以下特點1、重視學生的經
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第一單元中國的熱級認識正負數教材分析本單元教材安排了一個信息窗,呈現的是中國的熱極新疆維吾爾族自治區吐魯番盆地的情景,借助問題“零上13與零下3是什么意思引入正負數意義的研究,借助溫度計和
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觀察物體”是“圖形與幾何”領域的內容數學課程標準在每一學段要求不同。第一學段是“能辨認從正面、側面、上面觀察簡單物體的形狀”。第二學段是“能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置”。第三學段
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第1單元兩位數乘兩位數的乘法教材分析本單元的主要內容包括兩位數乘兩位數、問題解決和一個整理與復習。其中兩位數乘兩位數有兩位數乘整十數的口算、整十數乘整十數的口算,兩位數乘兩位數的筆算、積的變化
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第一單元生活中的負數教材分析大綱版教材中,小學數學的認數范圍只限于正數,如,自然數、正分數、正小數等,負數的教學一般安排在中學教學的起始階段進行。數學標準將其提前到小學階段教學。主要是有以下幾個
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第一單元觀察物體(二)教材分析本單元內容是學生在第一學段經歷了從不同方向觀察單個物體、知道從不同方向觀察物體所看到的形狀可能不一樣以及能夠辨認從不同方向觀察長方體、正方體和球所看到的平面圖形的接
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第一單元年、月、日教材分析本單元內容是在學生已經認識了鐘表和時、分、秒,并能計算較簡單的經過時間,具備了豐富的生活經驗和兩年多學校生活體驗的基礎上學習的。主要內容包括認識24計時法;計算簡單的
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第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容,分數除法是小學階段“數與代數”部分的重要內容,探索、總結分數除法和解答分數除法問題的方法,歷來是小學數學教學的難點。本單元是在
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第三單元、長方體和正方體教學分析本單元認識長方體、正方體(包括平面展開圖)及表面積計算;第七單元學習長、正方體體積的計算。本單元教材在內容設計和編寫思路上,有以下幾個特點。長方體、正方體的知識是
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第八單元探索樂園教材分析本單元教材“探索樂園”安排連個主題內容一是用集合圖表示、分析問題;二是比賽場次問題。“用集合圖表示問題”是在學生有一定的文字理解能力、用集合圖表示長方形和正方形的關系,以
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異分母分數加減法教材分析異分母分數加減法是人教版第十冊第五單元的一個學習內容。這節課是在學生掌握了同分母加減法以及認識分數的意義和基本性質的基礎上教學的。其中同分母分數加減法的計算方法是本節課最
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折線統計圖教材分析折線統計圖是冀教版第十冊第七單元的教學內容,本單元是在認識條形統計圖的基礎上認識折線統計圖,了解其特點。本單元在教學單式折線圖之后立即教學復式折線圖,是考慮到學生已有單式條形圖
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第五單元長方體和正方體的體積教學分析長方體和正方體的體積計算是在學習長方體、正方體的特征,理解了體積的概念和體積單位的基礎上進行教學的。是學生第一次學習立體圖形的體積計算。學會長方體和正方體的
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第四單元分數乘法教材分析分數乘、除法是小學數學計算教學的重要內容,也是以后學習數學的重要基礎。數學課程標準在小學階段對分數乘除法的要求是會進行分數(不含帶分數)乘、除法運算及混合運算(以兩步為主
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第三單元正比例、反比例教材分析正比例和反比例是數學課程標準“數與代數”領域的重要內容。本單元在學生具有比和比例的知識,認識常見數量關系的基礎上編排,通過對兩個數量保持商一定或積一定的變化,理解正
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第六單元整理和復習【教材簡析】本單元是對小學階段所學的數學知識進行系統地回顧整理,不僅是本冊教材的一個重點,也是小學生全套教材的一個重要組成部分。本單元教學質量的高低關系到小學階段數學教學目標能
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