熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
毛筆書法教案教學版塊課題豎撇的書寫技法課時40分鐘教學目標一了解豎撇的形態(tài)二了解的豎撇寫法并寫好范字三豎撇的寫法教學內(nèi)容一講解并演示豎撇的寫法二讓學生練習豎撇以及例字教學重難點豎撇的寫法學具準備筆墨紙硯書法作品教
上傳時間：2024-04-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：51
課題基本筆畫豎撇湖南美術(shù)出版社三年級下冊第十課教學目的要求1掌握豎撇的書寫技巧初步感悟筆鋒的逆鋒頓筆轉(zhuǎn)鋒蓄勢力送盡頭等書法概念及技巧2學寫相關字月所領悟不同字體結(jié)構(gòu)及筆畫細微區(qū)別3初步感悟?qū)W習毛筆書寫過程中的
上傳時間：2023-10-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：60
豎撇教學目的學會豎撇的兩種寫法教學重點1能夠明白不同的豎撇的應用場合2豎彎撇與捺交叉或呼應時的一筆寫的意識教學難點空中與紙面書寫的自然交替教學內(nèi)容1豎撇的兩種形式1豎直撇2豎彎撇2區(qū)別豎直撇運動方向向左下方豎彎
上傳時間：2023-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
基本筆畫豎撇的寫法一教學目標課時安排1課時知識與能力復習撇的不同變化的寫法掌握豎撇的外形特點及書寫方法學習有豎撇的字的寫法方法與途徑通過講解示范對比指導學生掌握豎撇的不同寫法以及撇在字中的間架結(jié)構(gòu)安排使學生寫得
上傳時間：2023-10-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：39
書法練習指導三年級下冊湖南美術(shù)出版社基本筆畫二第10課豎撇一教學目標1引導學生感受和觀察顏體豎撇的基本形態(tài)掌握其書寫要領2借助米字格初步學會臨寫月所字3通過欣賞和練習感受豎撇的變化組合之美4通過筆畫與生活
上傳時間：2023-10-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
海洋利用與保護教學方案教學目標1了解我國海洋資源的主要類型和開發(fā)利用方式2知道我國主要鹽場漁場的名稱和地理位置3了解我國海洋經(jīng)濟的現(xiàn)狀海洋環(huán)境問題及其成因4樹立正確的海洋環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展觀念重點難點教學重點1了
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：21
遼闊的海域教學方案教學目標1了解我國是世界海洋大國了解我國近海海域的范圍及分布2認識我國臨海的省級行政區(qū)域及海岸特點3了解我國重要的島嶼及其分布4培養(yǎng)熱愛祖國保衛(wèi)祖國建設祖國的情感重點難點教學重點我國主要的近海海域
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：18
打花巴掌教案教學內(nèi)容:能在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學目標：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風格。指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學難點：1、準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
2021-2022學年第一學期信息技術(shù)三年級教案三年級上學期教學計劃一.指導思想：1.讓學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：49 | 格式：DOC | 瀏覽：108
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級上學期教學計劃一、指導思想：學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：51 | 格式：DOC | 瀏覽：240
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級5年級教學計劃一、指導思想：通過學習了解什么是網(wǎng)
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：50 | 格式：DOC | 瀏覽：81
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級五年級上學期教學計劃一.指導思想：信息技術(shù)課程的設置要考
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：65 | 格式：DOC | 瀏覽：217
信息技術(shù)學科教案班級：六年級六年級上學期教學計劃授課時間科目信息技術(shù)班級六年級教材西安交通大學出版社周學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：70 | 格式：DOC | 瀏覽：147
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級下學期教學計劃一、指導思想：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：51 | 格式：DOC | 瀏覽：498
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：三年級
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：46 | 格式：DOC | 瀏覽：183
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：50 | 格式：DOC | 瀏覽：230
信息技術(shù)學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：六年級教學計劃一、學生情況分析（一）、學生情況分析：六年級的學生，創(chuàng)新意識弱，獨立思考問題、解決問題的能力不是很強，不愿意多去思考，以至于測試結(jié)果不是非常理想。在平時的學習中，只有部分學生習慣較好，能認真聽講，獨立思考，完成練習題，部分學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：56 | 格式：DOC | 瀏覽：547
小學六年級英語導學案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：24
課時教學設計課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學目標：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：23
Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：25
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
