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課時教學設計基本信息姓名學校（全稱）聯系電話學段年級第三學段五年級課時名稱5.5我們的空投包課時教學設計課題5.5我們的空投包課型新授課R復習課試卷講評課其它課1.教學內容分析學生終于可以親自檢驗自己從原理探究到設計制作的實際成果。第一次實驗檢
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：162
新大象版科學五年級下冊5.5我們的空投包教案【教學分析】本課是本單元的最后一課。作為單元的總結課，學生將在本課完成空投包的制作和成果檢驗。從學生在模擬實驗中產生的新的想法出發，經過小組商議，完成空投包的設計，很好地保護了學生的探究欲，啟發了學生的創造性思維。設計完成后，進入實際制作環節，學生分工合作，動手制作空投包，鍛煉了他們的動手探究能力。之后的戶外實驗，讓學生終于可以親自檢驗自
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5.3空投包的仿生原理導入飛機的作用真大，能讓我們走得更快、更遠，可以便捷地把物資運送到各地。飛機使用空投包可以將物資安全地投放到地面。讓我們從大自然中尋找原型，用仿生學的方法制作一個空投包。要設計一個合格的空投包首先要明確項目需求：空投什么物資？物資的質量是多少？還要考慮空投包的質量、大小有何限制，如何測試，等等。雞蛋空投包項目分析表探探小組安全著陸是大自然中許多生物
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5.5我們的空投包上節課進行模擬實驗，驗證不同生物原型的防震原理。貓爪蒲公英椰子設計空投包設計空投包提出交流設想通過模型的防震原理和保護效果的反思總結，大家一定有許多新的設想。完成設計方案在設計方案中要畫出空投包的設計圖紙，標注每個部件的設計尺寸和使用材料，標明必要的制作方法。完成設計方案并思考，設計的優點，存在問題，想辦法去解決這些問題。領取制作材料小組完善方案，勾選需
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新大象版科學五年級下冊5.3空投包的仿生原型教案【教學分析】從本課到第5課是一個完整的利用仿生學進行發明創造的活動。在前兩課學習的基礎上，學生逐步建立起在大自然中找尋仿生原型的意識。教師從上一節課的飛機話題開始，引出設計空投包的學習任務。學生從鳥和飛機的相關舊知，遷移至與飛機相關的空投包的新知，難度適中，符合五年級學生的認知規律。設計空投包的學習任務，能夠很好地激發學生的學習興
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課時教學設計基本信息姓名學校（全稱）聯系電話學段年級第三學段五年級課時名稱5.3空投包的仿生原型課時教學設計課題5.3空投包的仿生原型課型新授課R復習課試卷講評課其它課1.教學內容分析教材首先安排了小組討論環節，引導學生集思廣益，共同完成空投包
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
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