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稍息立正站好教學設計一教學目標1知識與技能學唱歌曲第二段注意節奏準確聲音和諧2過程與方法鼓勵學生能夠在音樂的伴奏下準確地把握樂曲的節奏學會一段韻律操培養學生協調的的運動能力3情感態度價值觀通過聆聽模唱歌曲稍息立正
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