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制作花盆種植鳳仙花活動主題三迷你種植活動內(nèi)容嘗試栽種植物教學(xué)課時第三課時教學(xué)內(nèi)容制作花盆種植鳳仙花【教學(xué)目標(biāo)】實踐技能概念在教師的指導(dǎo)下，能運用請教、閱讀、觀察、上網(wǎng)等基本方式收集收集
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：333
1.2種植鳳仙花教學(xué)設(shè)計【教材分析】這節(jié)課主要有兩個活動，一是“播種”，在認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)特征后，本節(jié)課中學(xué)生要開始種植鳳仙花，并制定觀察計劃；第二個活動是做一個可以觀察的“種植杯”，方便觀察種子在土壤中的變化。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生知道鳳仙花的成長是一個漫長的過程，它需要學(xué)生長時間堅持管理、觀察和記錄，也為學(xué)生探究植物一生生長變化提供材料。本節(jié)課的種植活動是否成功、種植的植物能否健康成長、觀察記
上傳時間：2022-05-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：110
第二單元種鳳仙花第5課養(yǎng)護(hù)鳳仙花教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識：1.知道養(yǎng)護(hù)鳳仙花的基本方法。科學(xué)探究：1.能夠自己查閱相關(guān)資料，了解鳳仙花的養(yǎng)護(hù)問題；2.能夠通過對比實驗，了解水量變化和不同土壤對鳳仙花生長的影響；3.能與同學(xué)討論、分享養(yǎng)護(hù)鳳仙花的經(jīng)驗。科學(xué)態(tài)度：1.能堅持養(yǎng)護(hù)自己栽種的鳳仙花，并養(yǎng)成認(rèn)真觀察、記錄鳳仙花生長變化的習(xí)慣。科學(xué)、技術(shù)
上傳時間：2023-03-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
3陽光和鳳仙花教學(xué)設(shè)計教學(xué)要點引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師制訂的植物和陽光研究計劃做好分工觀察植物和陽光的關(guān)系并做好記錄教學(xué)目標(biāo)1通過為期大約一周的觀察照料植物學(xué)生認(rèn)識到植物需要陽光來維持生存和生長2能堅持長期觀察并照料植物教學(xué)
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：127
12種植鳳仙花教學(xué)設(shè)計一素養(yǎng)目標(biāo)1科學(xué)觀念1通過種植鳳仙花活動認(rèn)識到種子萌發(fā)需要適宜的溫度水分和空氣2通過栽培活動知道植物可通過多種方式進(jìn)行繁殖2科學(xué)思維通過比較和歸納認(rèn)識到不同的植物有不同的繁殖方式3探究實
上傳時間：2024-03-16 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
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第1單元第2課種植鳳仙花（1課時）科學(xué)探究目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握種植的技能。2.在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計適宜的實驗，觀察種子的萌發(fā)過程。3.根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法。4.基于種植活動和生活經(jīng)驗預(yù)測種子萌發(fā)和植物生長需要的條件。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.樹立用事實闡述觀點的意識，即科學(xué)的實證思想。2.培
上傳時間：2021-01-09 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：519
教科版公眾號：中小學(xué)課堂匯科學(xué)視頻我們種下一些種子，它們都能長成一株植物嗎？種子萌發(fā)和植物生長需要什么條件？怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長變化過程呢？鳳仙花的種子是什么樣子的呢？球形、黑色、狀似桃形挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中
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2021年春教科版科學(xué)精品課件四年級下冊2.種植鳳仙花了解鳳仙花別名：指甲花、小桃紅、金鳳花等。類別：一年生草本植物繁殖方式：種子繁殖播種時間：39月，4月播種最適宜生活習(xí)性：喜陽光，怕濕耐熱，適合疏松肥沃土壤，生長迅速。用途：全株及花、種子都可入藥。一、選種要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子，種到花盆或校園的花池中。1.準(zhǔn)備花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上
上傳時間：2021-01-27 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：103
第1單元第2課種植鳳仙花（1課時）科學(xué)探究目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握種植的技能。來源:學(xué)|科|網(wǎng)2.在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計適宜的實驗，觀察種子的萌發(fā)過程。3.根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法。4.基于種植活動和生活經(jīng)驗預(yù)測種子萌發(fā)和植物生長需要的條件。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.樹立用事實闡述觀點的意識，即科學(xué)的實證思想。2.培養(yǎng)合作意識。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境
上傳時間：2021-01-13 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：442
2.種植鳳仙花【教材簡析】本課是植物的生長變化單元的第二課，種植鳳仙花是整個單元教學(xué)活動的重要保障。不同植物生命周期的具體表現(xiàn)不同，綠色開花植物大部分是由種子繁殖后代的，這種繁殖方式叫有性繁殖。也有一些植物可以由根、莖、葉發(fā)育成新植株繁殖后代，這種繁殖方式叫無性繁殖。那么，綠色開花植物是如何由種子發(fā)育成一株植物？本課通過組織學(xué)生親歷栽培植物的活動，引領(lǐng)學(xué)生研究綠色開花植物的生長發(fā)育過程
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廣東省中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)方案設(shè)計基本要素學(xué)校江門市蓬江區(qū)紫茶中學(xué)時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數(shù)第18周年級班級執(zhí)教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內(nèi)容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據(jù)結(jié)合國家2022新課標(biāo)以
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
微課豐收的日子設(shè)計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內(nèi)容簡介豐收的節(jié)日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達(dá)了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內(nèi)容認(rèn)識新疆塔塔
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獅王進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計一作品分析獅王進(jìn)行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動物狂歡節(jié)中的第一曲樂曲借用進(jìn)行曲的體裁來刻畫獅王及其行進(jìn)時的威嚴(yán)樂曲獅王進(jìn)行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴(yán)的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
小雞的一家教學(xué)目標(biāo)一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學(xué)唱歌曲用拍手感受節(jié)拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強(qiáng)音樂的興趣三初步學(xué)會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學(xué)重難點教學(xué)重點
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順德鄉(xiāng)土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學(xué)情分析三年級的學(xué)生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現(xiàn)在班級里的學(xué)生絕大部分都是外地的學(xué)生
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科音樂年級三年級學(xué)期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
順德咸水歌對花歌微課教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1聆聽對花歌體驗音樂的情緒感受咸水歌流暢悠揚抒情的風(fēng)格特征2嘗試用順德方言演唱對花歌深入體驗并分析順德民歌的音樂特征結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境風(fēng)俗習(xí)慣語言特點等因素對形成民歌的民族風(fēng)格及地
哦十分鐘音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的一情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)歌曲引導(dǎo)學(xué)生感受體會歌曲的情緒讓學(xué)生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標(biāo)通過課間活動有針對性地對歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)解決歌曲中的旋律以及節(jié)奏難點三
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小紅帽教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀a讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心孝敬長輩b引導(dǎo)學(xué)生不要輕易相信陌生人c通過學(xué)習(xí)使學(xué)生增強(qiáng)安全保護(hù)意識在日常生活中學(xué)會保護(hù)自己知識與技能a讓學(xué)生了解小紅帽的故事內(nèi)容b學(xué)生學(xué)唱歌曲小紅帽并有
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