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人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)神奇的裝飾柱第15課巴黎圣母院人像裝飾柱泰姬陵圓明園天壇祈年殿內(nèi)柱天安門前的華表山東曲阜大成殿前外檐龍柱圖騰柱紙雕裝飾柱紙雕鏤空裝飾柱方法步驟刻或剪畫粘卷或折學(xué)生作品小組研究
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神奇的裝飾柱課件奧林匹克景觀大道和諧闕華表明代景頗族裝飾柱云南墨西哥圖騰柱溫哥華史丹利公園象征北美印第安文化的圖騰柱鮮花做的裝飾柱香港2012春天花卉展印第安人裝飾柱加拿大裝飾柱埃及
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裝飾柱課件裝飾柱質(zhì)地表現(xiàn)手法裝飾花紋裝飾柱你看到什么你想說什么裝飾柱民族的就是世界的裝飾柱1有主題2有方法3有特色裝飾柱作業(yè)要求1運(yùn)用手頭的材料以小組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)裝飾柱2主題突出手法各異裝飾柱
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神奇的裝飾柱教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)知識(shí)與技能通過認(rèn)識(shí)柱子了解各種柱的使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣進(jìn)而研究柱子的形態(tài)結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾過程與方法制作裝飾柱培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)制作及裝飾技能情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)生活中的美欣賞自己作品的美教學(xué)
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神奇的裝飾柱教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1認(rèn)識(shí)華表的造型特征了解華表的象征意義2運(yùn)用繪畫泥塑等造型手段表現(xiàn)心目中的華表形象提高造型能力3增強(qiáng)民族自豪感培養(yǎng)民族精神教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)華表的造型特征探究表現(xiàn)方法教學(xué)難點(diǎn)
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神奇的裝飾柱教案教學(xué)目標(biāo)1通過認(rèn)識(shí)柱子了解各種柱的使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣進(jìn)而研究柱子的形態(tài)結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾2制作裝飾柱培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì)制作及裝飾技能3體會(huì)生活中的美欣賞自己作品的美教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解柱子
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化平凡為神奇教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力將各種廢舊材料加工成各種物品3通過制作培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)
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化平凡為神奇教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力將各種廢舊材料加工成各種物品3通過制作培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)建議1是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色
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化平凡為神奇教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力將各種廢舊材料加工成各種物品3通過制作培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)1是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色
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化平凡為神奇課件怎么變的對(duì)原材料進(jìn)行裝飾怎么變的呢對(duì)材料進(jìn)行組合剪拼等形成另外一件有創(chuàng)意的物品又是怎么變的呢改變?cè)牧系墓δ?小組討論怎么樣把這些普通的材料變成一件神奇的藝術(shù)品操作要求1小組探究分工合作2舉
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化平凡為神奇課件
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化平凡為神奇如何變廢為寶呢如何變廢為寶2改變外部條件對(duì)于同一個(gè)事物外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向在某處被認(rèn)為的廢物移到另一個(gè)地方就可能變成寶物1改變自身屬性如果對(duì)此廢物進(jìn)行合理的加工改造拆分
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神奇的肥皂粉肥皂粉的妙用你能想到哪些可以用肥皂粉來創(chuàng)造的作品肥皂粉色彩艷麗讓我們?cè)谏钪袑ふ异`感彩虹極光霓虹下面讓我們一起動(dòng)手來試試吧
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神奇的肥皂粉課件同學(xué)們你們知道什么是肌理嗎小知識(shí)肌理是指物體表面的紋理肌是物體表面理是紋理肌理可以分為自然形成的肌理人工制造的肌理肌理表現(xiàn)方法拓印對(duì)印比爾杰克林英國無題1準(zhǔn)備材料和紙板2涂上有色調(diào)的水彩
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化平凡為神奇教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。2、合理運(yùn)用各種材料。課前準(zhǔn)備：教師：各種廢舊材料，如舊掛歷，易拉罐，吸管等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
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神奇的皂粉教案教學(xué)目標(biāo)：知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的畫面效果。教學(xué)重點(diǎn)：如何在未干的上色畫紙上撒肥皂粉，造成特殊的畫面效果。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)彩色底版所產(chǎn)生的畫面特殊效果進(jìn)行剪裁和創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)制作一幅有個(gè)性的裝飾畫。教學(xué)資源：學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備顏料、調(diào)色盤等涂色工具。教師準(zhǔn)備：教師用演示軟件，示范用具、肥皂粉、鹽等材料。教學(xué)過程：一
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活動(dòng)課神奇的小棒情境導(dǎo)入你見過條形積木拼成的圖形嗎活動(dòng)探究活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形小棒可以拼擺出各種各樣的圖形活動(dòng)一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形1棵小樹需要7根小
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歡迎同學(xué)們想一想該樂曲的情緒有什么變化小音符啦啦啦啦多神奇小音符啦啦啦啦多神奇重音記號(hào)標(biāo)記在音符上方表示該音符要強(qiáng)唱奏保持音記號(hào)標(biāo)記在音符上方表示該音符要充分保持其時(shí)值要唱奏得飽滿頓音記號(hào)一個(gè)小的倒黑三角形
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神奇的音符教學(xué)設(shè)計(jì)一導(dǎo)入新課同學(xué)們我們唱的歌曲是怎么寫出來的呢同學(xué)們思考回答后教師糾正我們學(xué)習(xí)了幾十首歌曲了這些美妙的歌曲都是用休止符這八個(gè)音符通過變化而寫出來的所以題目稱神奇的音符那到底這八個(gè)音符怎么個(gè)神奇呢我們
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