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祖國花園歌兒多復習歌曲五星紅旗。學生自由結組對歌曲進行創(chuàng)編表演。（準備各種樂器、服飾）。復聽歌曲，使學生邊聽邊體驗歌曲的節(jié)拍特點，進一步加深對歌曲情緒的理解。表演后，并談談心中感受。到此結束
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祖國花園歌兒多教學內(nèi)容：音樂活動“祖國花園歌兒多”。教學目的：能夠通過“祖國花園歌兒多”，表達生活在祖國懷抱里幸福愉快的心情，得到音樂的審美體驗。教學重難點：由于學生年齡較小，與同學之間相互合作、完整準確的表現(xiàn)音樂作品有一定的困難。教學過程：1、復習歌曲五星紅旗。2、學生演唱下課準備的表現(xiàn)熱愛祖國的歌曲如娃哈哈。3、學生自由結組對歌曲進行創(chuàng)編表演
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祖國祖國多美麗教學目的：能背唱歌曲祖國祖國多美麗，知道這是一首新疆風格的歌曲。教學重點：能背唱歌曲祖國祖國多美麗。教學過程：一、師談話導入同學們誰能描述一下我們的祖國是一個什么樣子？我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng)，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，有雄偉壯麗的長城，奔騰不息的黃河長江，可算是，四季鮮花盛開，地大物博，民族眾多。今天我們就
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祖國祖國多美麗24X.X|XXXX|X.XX|XXXXX|請注意我們的“老朋友”附點哦！唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻321|217|6764|50|24#升記號321|217|6
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
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祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創(chuàng)設情景展現(xiàn)了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩(wěn)
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第5課祖國祖國我們愛你第二單元麒麟的節(jié)奏密碼人教一年級上本課目標01新課導入02同學們你們熱愛祖國嗎新課導入02你知道祖國的生日是哪一天嗎新課導入02歌曲祖國祖國我們愛你新知講解03聆聽歌曲感受歌曲的
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課堂教學設計教學內(nèi)容人教新版一年級上冊第二單元麒麟的節(jié)奏密碼第5課祖國祖國我們愛你教材分析祖國祖國我們愛你是人教新版一年級上冊第二單元麒麟的節(jié)奏密碼第5課唱歌課歌曲祖國祖國我們愛你是一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫個
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歌唱祖國教學目標1通過學唱歌唱祖國對學生進行愛國主義思想教育通過教唱歌曲培養(yǎng)學生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力2通過講解音樂知識分析歌曲是學生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法教學重點掌握歌曲的情緒及演唱方法教學
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共同保衛(wèi)偉大祖國教學設計課題共同保衛(wèi)偉大祖國單元二學科中華民族大團結年級初中核心素養(yǎng)家國情懷與責任擔當理解各民族共同保衛(wèi)祖國的歷史如抗日戰(zhàn)爭邊疆戍守強化維護國家主權和領土完整的使命感民族團結意識通過案例如土爾扈特東歸各民族抗
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共同開發(fā)建設祖國教學設計課題共同開發(fā)建設祖國單元二學科中華民族大團結年級初中核心素養(yǎng)國家認同與責任意識理解各民族共同開發(fā)建設祖國的歷史貢獻如邊疆開發(fā)現(xiàn)代建設增強維護國家發(fā)展的使命感民族團結觀念通過案例分析如青藏鐵路西電東送
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1我國從什么時候實現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面2我國陸地領土面積是多少3我國有多少個民族多少個少數(shù)民族疆域是一個國家的重要組成部分是國家生存和發(fā)展的基本空間我國的疆域是各族人民共同開拓的是各民族的共同家園知識競答共同鑄就美好國家
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近日解放軍在南海東海黃海等多個海域密集開展實戰(zhàn)演練全面提升艦艇編隊遠海作戰(zhàn)能力想一想我國解放軍此舉有何意義新知導入第五課共同保衛(wèi)偉大祖國共同鑄就美好家園一我國各族人民共同抵御外來侵略新知講解一我國各族人民共同抵御外
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頌祖國教學目標1聆聽頌祖國能用動作表達歡快的情緒2編創(chuàng)與活動節(jié)奏創(chuàng)作傳遞節(jié)奏教學上限1創(chuàng)編節(jié)奏正確的傳遞節(jié)奏教學下限1在欣賞樂曲時能用動作表達歡快的情緒教學準備1頌祖國欣賞帶教學過程一聆聽頌祖國1隨頌
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頌祖國教材介紹頌祖國這首器樂曲是根據(jù)維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的年代曾廣為流傳于全國各地現(xiàn)歌詞已無從查找樂曲的旋律活潑歡快流暢上口其節(jié)奏緊湊舞蹈性強樂聲響起我們仿佛置身于身著節(jié)日盛裝熱情洋溢的維吾爾族人民之中
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頌祖國教材分析頌祖國這首器樂曲是根據(jù)維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的樂曲的旋律活潑歡快流暢上口其節(jié)奏緊湊舞蹈性強樂聲響起我們仿佛置身于身著節(jié)日盛裝熱情洋溢的維吾爾族人民之中邊歌邊舞同聲歌頌偉大的祖國音樂運用了豐富
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學情分析中年級聲樂作品是以音樂和演唱形式編排的從三年級上冊起聆聽作品及教學提示則系統(tǒng)地圍繞學生對音樂要素的表現(xiàn)作用進行設計由于三年級的小學生活潑好動求知欲強我們應給學生提供更多展示自己的機會在音樂方面三年級的學生節(jié)奏節(jié)拍
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評測練習我會創(chuàng)編歌詞畫小鳥飛在藍天里畫小草長在春天里畫畫一Q135你畫你畫ii77太陽我畫我00國畫6旗
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祖國祖國我們愛你教學設計教學內(nèi)容人音版小學第六冊第一課祖國祖國我們愛你小學三年級教材分析祖國祖國我們愛你是人音版音樂教材第六冊第一課內(nèi)容這是一首活潑歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫個圖畫比一比的情景創(chuàng)設展現(xiàn)了小朋友們的
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