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冀少版二年級上冊音樂《祖國祖國多美麗》教案.doc
祖國祖國多美麗教學目的:能背唱歌曲祖國祖國多美麗,知道這是一首新疆風格的歌曲。教學重點:能背唱歌曲祖國祖國多美麗。教學過程:一、師談話導入同學們誰能描述一下我們的祖國是一個什么樣子?我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng),有滿目蔥綠的西雙版納,有沃野千里的林海雪原,有雄偉壯麗的長城,奔騰不息的黃河長江,可算是,四季鮮花盛開,地大物博,民族眾多。今天我們就
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冀少版二年級上冊音樂《祖國祖國多美麗》課件.ppt
祖國祖國多美麗24X.X|XXXX|X.XX|XXXXX|請注意我們的“老朋友”附點哦!唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻321|217|6764|50|24#升記號321|217|6
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小學音樂教學設計-三年級-《祖國祖國我們愛你》教學設計.docx
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
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小學音樂教學設計-三下《祖國祖國我們愛你》說課稿.docx
祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創(chuàng)設情景展現(xiàn)了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩(wěn)
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五六年級《美麗陽江》教學設計:第一課 美麗的海陵島.docx
第一課美麗的海陵島一活動目標1知識與技能學生能夠了解海陵島的自然風光歷史文化旅游資源及海洋文化特色2過程與方法通過閱讀討論實踐活動等形式培養(yǎng)學生信息收集整合能力及表達能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對家鄉(xiāng)自然風光
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五六年級《美麗陽江》課件:第一課 美麗的海陵島.pptx
美麗的海陵島第一課路入陽春境杳yo然非世間初疑金菊嶺原是鐵坑山日薄煙嵐重天寒酒力慳qin人言茲地惡我愛碧孱顏鐵坑山宋胡銓美麗陽江家鄉(xiāng)山水你們看得出來這是哪里嗎感覺如何美麗陽江家鄉(xiāng)山水0海陵島位于陽江市
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人音版一年級上冊音樂《頌祖國》教案一.docx
頌祖國教學目標1聆聽頌祖國能用動作表達歡快的情緒2編創(chuàng)與活動節(jié)奏創(chuàng)作傳遞節(jié)奏教學上限1創(chuàng)編節(jié)奏正確的傳遞節(jié)奏教學下限1在欣賞樂曲時能用動作表達歡快的情緒教學準備1頌祖國欣賞帶教學過程一聆聽頌祖國1隨頌
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新課標人教版小學音樂一年級上冊《祖國祖國我們愛你》課件.pptx
第5課祖國祖國我們愛你第二單元麒麟的節(jié)奏密碼人教一年級上本課目標01新課導入02同學們你們熱愛祖國嗎新課導入02你知道祖國的生日是哪一天嗎新課導入02歌曲祖國祖國我們愛你新知講解03聆聽歌曲感受歌曲的
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新課標人教版小學音樂一年級上冊《祖國祖國我們愛你》教案.docx
課堂教學設計教學內(nèi)容人教新版一年級上冊第二單元麒麟的節(jié)奏密碼第5課祖國祖國我們愛你教材分析祖國祖國我們愛你是人教新版一年級上冊第二單元麒麟的節(jié)奏密碼第5課唱歌課歌曲祖國祖國我們愛你是一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫個
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人音版四年級上冊音樂《1歌唱祖國》.doc
歌唱祖國教學目標1通過學唱歌唱祖國對學生進行愛國主義思想教育通過教唱歌曲培養(yǎng)學生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力2通過講解音樂知識分析歌曲是學生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法教學重點掌握歌曲的情緒及演唱方法教學
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人民版初中《中華民族大團結(jié)》2.5 共同保衛(wèi)偉大祖國 核心素養(yǎng)教案.doc
共同保衛(wèi)偉大祖國教學設計課題共同保衛(wèi)偉大祖國單元二學科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)家國情懷與責任擔當理解各民族共同保衛(wèi)祖國的歷史如抗日戰(zhàn)爭邊疆戍守強化維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的使命感民族團結(jié)意識通過案例如土爾扈特東歸各民族抗
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人民版初中《中華民族大團結(jié)》2.4 共同開發(fā)建設祖國 核心素養(yǎng)教案.doc
共同開發(fā)建設祖國教學設計課題共同開發(fā)建設祖國單元二學科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)國家認同與責任意識理解各民族共同開發(fā)建設祖國的歷史貢獻如邊疆開發(fā)現(xiàn)代建設增強維護國家發(fā)展的使命感民族團結(jié)觀念通過案例分析如青藏鐵路西電東送
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人民版初中《中華民族大團結(jié)》第04課 共同開發(fā)建設祖國 課件.pptx
1我國從什么時候?qū)崿F(xiàn)了大一統(tǒng)的局面2我國陸地領(lǐng)土面積是多少3我國有多少個民族多少個少數(shù)民族疆域是一個國家的重要組成部分是國家生存和發(fā)展的基本空間我國的疆域是各族人民共同開拓的是各民族的共同家園知識競答共同鑄就美好國家
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人民版初中《中華民族大團結(jié)》第05課 共同保衛(wèi)偉大祖國 課件.ppt
近日解放軍在南海東海黃海等多個海域密集開展實戰(zhàn)演練全面提升艦艇編隊遠海作戰(zhàn)能力想一想我國解放軍此舉有何意義新知導入第五課共同保衛(wèi)偉大祖國共同鑄就美好家園一我國各族人民共同抵御外來侵略新知講解一我國各族人民共同抵御外
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冀少版二年級上冊音樂《小朋友愛祖國》課件.ppt
小朋友,愛祖國請聆聽歌曲小朋友,愛祖國,邊聽邊想歌曲給人一種什么樣的感受,它的情緒是什么樣的?熱情、歡快、有力的讓我們再次去感受歌曲熱情、歡快、有力的情緒,同學們可以跟著音樂小聲的演唱。歌曲中有哪些樂句是同學們覺得比較難唱的呢?請你找出來唱一唱。結(jié)束了
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冀少版二年級上冊音樂《祖國花園歌兒多》課件.ppt
祖國花園歌兒多復習歌曲五星紅旗。學生自由結(jié)組對歌曲進行創(chuàng)編表演。(準備各種樂器、服飾)。復聽歌曲,使學生邊聽邊體驗歌曲的節(jié)拍特點,進一步加深對歌曲情緒的理解。表演后,并談談心中感受。到此結(jié)束
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湘藝版四年級下冊音樂《歌唱祖國》課件.ppt
歌唱祖國1、有感情的演唱歌曲歌唱祖國。、感知音樂結(jié)構(gòu),以及所造成的藝術(shù)效果。3、復習鞏固樂理知識,了解詞曲作者。目標:欣賞思考:1、這首歌曲適合在什么場合運用?2、談一談你聽后的感受如何?歌曲介紹歌唱祖國創(chuàng)作于20世紀50年代,曲調(diào)是色彩鮮明的D大調(diào),24拍,堅定有力,表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風貌和自豪感,表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。音樂雄壯豪邁,積極向上,帶有行進風格
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湘藝版四年級下冊音樂《歌唱祖國》教案.doc
歌唱祖國教學目標:1、能準確演唱歌曲歌唱祖國的節(jié)奏、節(jié)拍、音準等要素。2、能有感情的演唱歌曲,較好的表現(xiàn)出歌曲歌唱祖國的進行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風格,培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感,激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點:1、通過在課堂上演唱歌曲達到背唱的目的。并準確演唱歌曲,把握歌曲風格,準確把握節(jié)奏、節(jié)拍、音準等音樂要素
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湘藝版五年級上冊音樂《我和我的祖國》教案.doc
我和我的祖國教學目標:1、通過對我和我的祖國的學習,從音樂的角度聯(lián)系,祖國的大好河山。文學史詩人歌頌祖國,贊美祖國的名言佳句,結(jié)合先進的現(xiàn)代教育媒體,把試與聽,音樂的與非音樂的,直接的與間接的知識點融匯貫通,激發(fā)同學們的愛國之情。2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風雪”“抗震救災”我們眾志成城的時事熱點,讓學生情緒飽滿的演唱歌曲,激發(fā)愛國熱情,增強歌曲音樂情緒體驗。3、認識
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湘藝版五年級上冊音樂《祖國印象》教案.doc
祖國印象教學目標:1、能學會演唱祖國印象。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛;在聽賞合唱我愛我的祖國時,感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱,體驗輪唱的樂趣;能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣;通過各項活動,培養(yǎng)學生的興趣,培養(yǎng)學生的愛國情操。教學難點:了解二部輪唱、體驗二部輪唱的
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