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系列名稱初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)本微課名稱“石頭、剪刀、布、游戲”APP知識(shí)點(diǎn)類(lèi)別R基礎(chǔ)知識(shí)R拓展資源知識(shí)點(diǎn)描述掌握APP設(shè)計(jì)的一般步驟和方法了解編程應(yīng)用的全過(guò)程。難度系數(shù)高R中低知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：初中信息技術(shù)年級(jí)：八教材：下冊(cè)課本章節(jié)：第3單元14課頁(yè)碼：83不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義
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項(xiàng)目名稱第14課石頭剪刀布App項(xiàng)目成員及分工項(xiàng)目實(shí)施1、生活發(fā)現(xiàn)1.同學(xué)們，你們知道足球比賽前的開(kāi)球儀式嗎？你們知道什么是隨機(jī)現(xiàn)象嗎？在我們的生活中你知道有哪些事件屬于隨機(jī)事件？2.問(wèn)題提出：你認(rèn)為石頭剪刀布App應(yīng)該具備哪些功能？和同學(xué)一起分析。__________同學(xué)：___________________________________
上傳時(shí)間：2023-06-04 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：51
溫五幼莊平平（一）石頭跳格子游戲形式兩人或多人操作。材料人手一塊石頭。游戲玩法先是有幼兒之間石頭、剪刀、布決定誰(shuí)先玩，先玩的小朋友將石頭放在寫(xiě)有A的格子里，然后單腳跳，輕輕地將石頭踢到第二格
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小班游戲教案建構(gòu)游戲幼兒園的房子一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒知道游戲的名稱激發(fā)幼兒的興趣在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫
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小班游戲可愛(ài)的小動(dòng)物（聽(tīng)說(shuō)游戲）活動(dòng)目標(biāo)1教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。2提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在
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幼兒園中班游戲活動(dòng)螞蟻搬豆游戲一活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)互相配合，協(xié)作完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子三、活動(dòng)過(guò)程1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角
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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第十一課石頭剪刀布（二）新知導(dǎo)入新知講解一、發(fā)送比賽信息我們將參與石頭剪刀布游戲的兩塊micro:bit分別稱為“玩家A”和“玩家B”為了統(tǒng)計(jì)比賽的得分，“玩家A”和“玩家B”都要將自己的“出拳”信息發(fā)送給“得分板”。用于顯示得分的micro:bit稱為“得分板”。新知講解frommicrobitimportimportrandomi
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第七課石頭剪刀布（一）信息技術(shù)新世紀(jì)版八年級(jí)下學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1繼續(xù)DIY圖案。2繼續(xù)使用前面學(xué)過(guò)的編程知識(shí)編寫(xiě)程序。重難點(diǎn)：重點(diǎn)是進(jìn)一步熟悉前面學(xué)過(guò)的編程知識(shí)；難點(diǎn)是構(gòu)思游戲?？凑l(shuí)最棒！根據(jù)給出的提示，說(shuō)出命令的定義。1、whileTrue2、if3、button_a.was_pressed():4、button_a.is_pressed():5、display
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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第十一課石頭剪刀布（二）教學(xué)設(shè)計(jì)課題石頭剪刀布（二）單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步熟悉用無(wú)線電傳感器傳遞信息；進(jìn)一步學(xué)習(xí)用邏輯表達(dá)式表達(dá)條件。技能目標(biāo)：用邏輯表達(dá)式來(lái)表達(dá)條件。情感目標(biāo)：通過(guò)有意義的游戲，培養(yǎng)學(xué)生分析理解程序的能力。重點(diǎn)用邏輯表達(dá)式來(lái)表達(dá)條件。難點(diǎn)用邏輯表達(dá)式來(lái)表達(dá)條件。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教
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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第七課剪刀石頭布（一）教學(xué)設(shè)計(jì)課題剪刀石頭布（一）單元第七課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1繼續(xù)DIY圖案。2繼續(xù)使用前面學(xué)過(guò)的編程知識(shí)編寫(xiě)程序。重點(diǎn)進(jìn)一步熟悉前面學(xué)過(guò)的編程知識(shí)。難點(diǎn)構(gòu)思游戲。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)舊知看誰(shuí)最棒！根據(jù)給出的提示，說(shuō)出命令的定義。復(fù)習(xí)舊知，小組為單位，搶
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系列名稱初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)本微課名稱我的電子相冊(cè)APP知識(shí)點(diǎn)類(lèi)別R基礎(chǔ)知識(shí)R拓展資源知識(shí)點(diǎn)描述掌握APP設(shè)計(jì)的一般步驟和方法了解編程應(yīng)用的全過(guò)程。難度系數(shù)高R中低知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：初中信息技術(shù)年級(jí)：八教材：下冊(cè)課本章節(jié)：第3單元15課頁(yè)碼：87不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義
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系列名稱初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)本微課名稱我的個(gè)性瀏覽器APP知識(shí)點(diǎn)類(lèi)別R基礎(chǔ)知識(shí)R拓展資源知識(shí)點(diǎn)描述掌握APP設(shè)計(jì)的一般步驟和方法了解編程應(yīng)用的全過(guò)程。難度系數(shù)高R中低知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：初中信息技術(shù)年級(jí)：八教材：下冊(cè)課本章節(jié)：第3單元13課頁(yè)碼：79不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義
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系列名稱初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)本微課名稱我的語(yǔ)音識(shí)別APP知識(shí)點(diǎn)類(lèi)別R基礎(chǔ)知識(shí)R拓展資源知識(shí)點(diǎn)描述掌握APP設(shè)計(jì)的一般步驟和方法了解編程應(yīng)用的全過(guò)程。難度系數(shù)高R中低知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：初中信息技術(shù)年級(jí)：八教材：下冊(cè)課本章節(jié)：第3單元12課頁(yè)碼：75不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義
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作者付光梅來(lái)源臨朐縣城關(guān)街道陡溝學(xué)區(qū)幼兒園【教材分析】誰(shuí)的點(diǎn)子多是中班下冊(cè)幼兒創(chuàng)新智慧游戲中的內(nèi)容。教材內(nèi)容來(lái)源于生活，平時(shí)孩子喜歡跟父母出門(mén)，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過(guò)生日。怎
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作者王玉曉來(lái)源萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)計(jì)意圖“迷宮”是孩子愛(ài)玩的游戲，它通過(guò)迷路的解決來(lái)鍛煉與發(fā)展孩子的觀察力和思維能力，培養(yǎng)孩子耐心的意志品質(zhì)，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的
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幼兒園中班民間游戲活動(dòng)跳牛皮筋一、活動(dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的跳牛皮筋的基本動(dòng)作2通過(guò)幼兒自主活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神，體驗(yàn)自主活動(dòng)的快樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備牛皮筋、會(huì)念兒歌小辮子三、活動(dòng)過(guò)程1
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幼兒園小班游戲教案老鷹捉小雞設(shè)計(jì)意圖我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久，游戲的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較難，學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高，我覺(jué)得四散跑較適合孩子，他們玩起來(lái)就會(huì)更加投入，游
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幼兒園小班游戲教案動(dòng)物列車(chē)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用“我是，坐上火車(chē)快快跑”的句式進(jìn)行表述。2、能大膽地在集體面前講話。3、注意傾聽(tīng)別人的講話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備
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小班游戲小火車(chē)游戲設(shè)計(jì)意圖對(duì)于小班的幼兒，一些扣紐扣、拉拉鏈等自理能力需要培養(yǎng)，另外一些顏色和數(shù)概念也需要幼兒掌握，為了讓幼兒較愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到了游戲活動(dòng)中。在“馬路上
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讓寶寶聰明翻倍的小游戲（小班）逆向思維的特點(diǎn)換一個(gè)角度看問(wèn)題。想讓孩子更聰明嗎對(duì)他進(jìn)行一些逆向思維的訓(xùn)練吧這里，我們專(zhuān)門(mén)為您準(zhǔn)備了幾個(gè)小游戲，希望你可以通過(guò)它們，讓孩子練就逆向思維的好本領(lǐng)。POI
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