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社會與文化主題8節(jié)日排排坐201.歡歡喜喜年卅晚02.節(jié)日排排坐03.最喜歡的節(jié)日04.節(jié)日活動多目錄3PART01歡歡喜喜年卅晚春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，我們要保護和傳承它們。你們知道哪些節(jié)日的風俗？4吃元宵賽龍舟看習俗，猜節(jié)日5月光光，照地堂，年
上傳時間：2023-01-13 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：44
排排坐教案教學內(nèi)容：桂林童謠排排坐。教學目標：1、以做童謠游戲，唱童謠，說童謠的形式，引導學生積極參與音樂活動，體驗音樂與人生的密切聯(lián)系，并享受到美的愉悅。通過本課的學習，使學生接受民俗文化的熏陶初步感悟音樂與社會生活的聯(lián)系。2、通過學習傳統(tǒng)的，流傳在民間的兒歌童謠，使學生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真的情感。教學設想：本課以學
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
排排坐教案教學目標：1、在歡快的情景中學唱歌曲排排坐。2、主動參與歌唱活動，體驗和朋友之間共同游戲的快樂。3、引導小朋友坐椅子時要懂得禮讓。教學重點：讓學生感受廣東音樂，經(jīng)過對本課的學習，能更進一步了解廣東。教學難點：歌曲排排坐中附點節(jié)奏的準確演唱。教學準備：水果（香蕉、蘋果、雪梨）每樣十個。椅子（30張）分三組演示。教學過程：一、引題
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：18
排排坐教案教學目標：初步感受廣東民間兒歌的風格，按節(jié)奏朗讀童謠，用活潑歡快的情緒來演唱排排坐，并進行歌詞創(chuàng)編活動。教學重點：讓學生感受廣東音樂，經(jīng)過對本課的學習，能更進一步了解廣東。教學難點：歌曲排排坐中附點節(jié)奏的準確演唱。教學過程：一、故事導入。1、聽音樂排排坐進入課室。2、用課件出示圖畫，看圖說話。3、分小組把一幅幅圖串起來編講故事
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
排排坐同學們，請排排坐坐好，老師要給你們講個故事。孔融讓梨孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：34
排排坐這節(jié)課你們要做到哦1、在歡快的情景中學唱歌曲排排坐。2、主動參與歌唱活動，體驗和朋友之間共同游戲的快樂。3、懂得朋友坐椅子時要懂得禮讓。教材分析本課從學生的生活出發(fā)，聯(lián)系實際讓學生通過感受童謠，學唱童謠，說家鄉(xiāng)的童謠這些活動在引導學生積極參與音樂活動的同時激發(fā)學生熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真的情感。學唱歌曲排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：30
排排坐你們平時都喜歡做什么游戲？我們玩一個排排坐的游戲。同學們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早，吃個芋頭飽，姑娘來得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個，我一個，大的分比你，細小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂呵呵。比賽1、你們還會唱哪些民謠？比一比。2、你們誰在日常生活中最會謙讓？3、誰可以為這首歌編一些舞蹈動作
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比較與測量科學教科版一年級上冊用不同的物體測量結(jié)果一樣嗎非標準物標準物小棒橡皮回形針小立方體zh拃小立方體回形針橡皮小棒物體首尾容易銜接測量更準確橡皮小立方體可以測較長的長度回形針小棒橡皮小立方
上傳時間：2023-09-14 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
5用相同的物體來測量教材簡析在第四課中學生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用不同的物體來測量時測量結(jié)果大不相同沒有比較的意義而使用同一個物體測量結(jié)果才有可比性所以在本課中我們要引導學生選擇同一個物體作為標準單位來測量體驗統(tǒng)一使用標準物測量
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地方綜合課程教學設計1節(jié)日排排坐粵教版地方綜合課程一年級上冊第5056頁一談話導入1教師提問同學們你們喜歡過節(jié)嗎同學們回答老師引出課程主題2老師給大家?guī)砹藥讉€有關(guān)節(jié)日的關(guān)鍵詞吃粽子元宵就請大家來猜猜是什么節(jié)日在
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垃圾分類排排隊一活動目標1垃圾會對環(huán)境造成污染不能隨便丟棄垃圾要養(yǎng)成不亂丟垃圾少制造垃圾勤儉節(jié)約的好習慣2學生能正確進行垃圾分類和垃圾分類投放3創(chuàng)意設計智能垃圾桶和垃圾袋服務于我們的生活二活動重點學生能正確進行
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個人物品排排坐社會服務實踐活動教學設計主題名稱個人物品排排坐適用年級小學一年級主題說明主題目的通過親自動手實踐獲得基本的自我服務能力為學會為他人及社會服務做好鋪墊學習內(nèi)容學會根據(jù)物品的各種特點進行分類科學地整理個人物
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個人物品排排坐疊衣服教學設計活動分析本課內(nèi)容選自綜合實踐活動課程指導一年級上冊社會服務主題個人物品排排坐本課內(nèi)容設計貼近學生的實際生活配有生動活潑富有情趣的插圖游戲主要向?qū)W生講授怎樣整理衣服疊衣服讓學生體會父母的辛勞幫助
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排排坐教案教學目標1引導學生使用輕快圓潤的聲音演唱歌曲排排坐感受廣東民歌音調(diào)特點2學會與他人合作體會并能運用前八后十六前十六后八十六分音節(jié)奏能與他人合作3通過學唱歌曲排排坐讓學生感受純樸謙讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德使其
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課題排排坐一教學內(nèi)容簡析排排坐是一首廣泛流傳的廣東民歌歌曲為24拍曲調(diào)平和風趣朗朗上口富有童趣歌詞簡練樸素情景描繪形象具體通俗易懂學生可以邊做游戲邊唱歌謠在演唱歌謠的同時學生可以得到潛移默化的教育在玩樂中感悟
上傳時間：2025-06-21 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
排排坐廣東童謠聽一聽帶著問題邊聽邊思考1聽一聽這首歌曲是用什么樣的演唱情緒來演唱歌曲的2歌曲中第一段用的是哪里的方言演唱歌曲的3找一找歌曲中富有廣東地方方言粵語特色的詞兒1聽一聽這首歌曲是用什么樣的演唱情緒來演唱歌曲
上傳時間：2025-06-21 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
音樂資料庫趣味唱游排排坐教案20242025學年西大版2024小學音樂一年級上冊教學項目詳細內(nèi)容一教材分析音樂資料庫趣味唱游排排坐是西大版小學音樂一年級上冊的內(nèi)容這首歌曲旋律簡單節(jié)奏明快歌詞富有童趣非常適合一年級學生演唱
上傳時間：2025-06-21 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
同學們你們還記得哪些經(jīng)典的童謠嗎一起來聽聽老師小時侯學過的童謠想一想這首童謠是什么語言演唱的粵語又作廣東話廣府話俗稱白話海外稱唐話是一種漢藏語系漢語族的聲調(diào)語言也是漢族廣府民系的母語發(fā)源于古代中原雅言具有完整的九聲
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