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同學們大家好今天我將和大家一起來學習直線射線線段同學們在小學的時候已經學過有關直線射線線段的相關內容下面請同學們分別畫出一條直線一條射線一條線段再說說它們之間的聯系與區別我們一起來畫直線射線線段同學們你們畫對了嗎
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
同學們大家好今天我們一起來繼續學習直線射線線段的第4節課首先我們來復習一下上節課所學的內容請同學們看屏幕已知線段AB求做線段AB使得線段AB2倍的線段A也就是2A我們一起來完成這個作圖首先在直線上做線段AmA然后
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
同學們大家好今天我將和大家一起來學習直線射線線段的第二課時在學習新內容之前讓我們一起來回顧一下上節課所學的主要內容上節課我們主要學習了關于直線的基本事實經過兩點有一條直線且只有一條直線簡單說成兩點確定一條直線如圖經過平面內A
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
同學們大家好今天我們繼續來學習直線射線線段的第三節課首先我們復習一下上節課所學的內容請用尺規作圖的方法做一條線段等于已知線段同學們在數學當中所說的尺規作圖指的是沒有刻度的直尺和圓規這兩種作圖工具請看問題已知線段A做一條線段A
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
各位同學大家好我是老師今天我將和大家一起來學習直線射線線段的第二課時工欲善其事必先利其器請你準備好數學書練習本筆直尺圓規和橡皮溫故而知新在學習新內容之前讓我們一起來回顧一下上節課所學的主要內容上節課我們學習了關于直線
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
大家好今天我們來學習直線射線線段以下是本節課的學習目標同學們我們生活在多彩的幾何世界里現實生活中時常會碰到以下生活情景筆直的鐵軌可以近似的看作一條直線激光燈發出的光線可以近似的看作一條射線一根笛子可以近似的看作一段線段
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第3單元角的度量第1課時線段、直線、射線、角課題線段、直線、射線、角新授課教學目標1.結合實例進一步認識線段，認識射線與直線，了解線段、射線和直線的區別及表示方法；進一步認識角，理解角的含義，能用角的符號表示角。2.通過“畫一畫、比一比、想一想、說一說”等數學活動，培養學生的觀察想象能力、動手操作能力和歸納提煉的能力。3.感受數學與生活的緊密聯系，發展學生的空
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線段直線射線第三單元：角的度量線段AB例：線段AB一、認識線段、射線和直線畫一條4厘米的線段。一、認識線段、射線和直線4厘米一、認識線段、射線和直線射線一、認識線段、射線和直線一、認識線段、射線和直線請你從A點出發畫一條射線。還能畫嗎？你有什么發現？A從一點出發可以畫無數條射線。一、認識線段、射線和直線AB例：射線AB
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：12
4.2直線、射線、線段（2）線段的中點1如圖所示，四條線段中，最短和最長的一條分別是（）Aa，cBb，dCa，dDb，c2如圖，點B，C，D依次在射線AP上，則下列線段長度錯誤的是（）AAD=2aBBC=abCBD=abDAC=2ab3在數軸上，點A對應的數是2009，點B對應的數是+6，則A，B兩點的距
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：71
4.2直線、射線、線段(1)直線、射線、線段1如圖所示，下列幾何語句，不正確的是（）A直線AB與直線BA是同一條直線B射線OA與射線OB是同一條射線C射線OA與射線AB是同一條射線D線段AB與線段BA是同一條線段2下列各直線的表示法中，正確的是（）A直線AB直線ABC直線abD直線Ab3下列各圖中，AB為直線，EF為線段，PQ為射線，其
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
42直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段的概念與性質1掌握一個基本事實：兩點確定一條直線了解其在生活和生產中的應用2進一步認識直線、射線、線段的概念，掌握它們的符號表示，理解點到直線的位置關系的含義重點直線、射線、線段的表示方法及“兩點確定一條直線”難點使用簡單的幾何語言活動1新課導入1我們在小學已經初步學習了線段、射線、直線，你還記得它們的定義嗎？在生活中能不能找到代表三
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大家好今天我將和大家一起來學習有理數的混合運算第一節課前面同學們已經學習了有理數的加法減法乘法除法乘方下面我們來通過幾道小題復習一下這幾種運算一7減6加3這是一道加減法混合運算我們首先先將減法轉化為加法并省略算式
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各位同學大家好從這章開始咱們將學習整式本節課我們在小學已經學過用字母表示數的基礎上進一步學習用字母表示數首先我們來看這樣一個問題舉世矚目的青藏鐵路于2006年7月1日建成通車實現了幾代中國人夢寐以求的愿望青藏鐵路是世界上海拔
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同學們大家好今天我們一起來學習人教版教材七年級上冊第一章有理數第一節正數與負數的第一課時那么從今天我們的這節課開始我們就正式開啟了初中數學的學習之旅在小學呀我們認識了各種各樣的樹樹的產生和發展離不開人類生產和生活的需要那么現在
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同學們好下面我們來看這樣一個問題如圖有甲乙兩座水庫甲水庫的水位每天升高3cm以水庫的水位每天下降3cm如果用正號表示水位的上升用負號表示水位的下降請同學們用算式表示甲乙水庫4天后水位的總變化量分別是多少根據題意甲水
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
各位同學大家好首先我們來回顧一下在小學我們學習過像25314578這樣的簡單方程其中表示的是未知數我們知道方程中含有未知數它是應用廣泛的數學工具人們經常通過方程來解決實際問題那么怎樣根據問題中的數量關系列方程怎樣
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
同學們大家好之前我們學習了有理數的加法運算今天我們來學習有理數的另外一種運算減法運算在學習有理數的減法之前我們首先回顧一下有理數的加法法則同學們還記得有理數的加法法則嗎有理數的加法法則分3種情形來敘述的1同號兩數相加取相
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電視機前的同學們從本節課開始我們將一起進行有理數這章的復習那首先我們一起來回顧一下這一章我們都學習了哪些內容呢我們將結合知識結構圖進行講解首先從相反意義的量我們引出了負數的概念進而將數的范圍擴充到了有理數范圍接著引入數軸
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同學們好今天我們來共同學習新課有理數的除法在學習新課之前我們先來看一組運算讓我們共同來回顧一下之前學過的有理數的乘法好首先看前兩小題第一小題53是異號兩個數相乘第二小題7乘4是同號兩個數相乘那么根據乘法法則同號得正
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同學們大家好通過上節課的學習我們掌握了有理數的概念知道了將整數和分數統稱為有理數以及有理數的分類這里我們可以將有理數按它的定義進行分類將有理數分為整數分數兩大類進而我們再按照數的符號將整數分為正整數0和負整數將分數分
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