部編人教版八年級下冊語文 19 登勃朗峰 PPT課件

今天，我們將穿越到一個世紀(jì)以前，跟隨美國著名作家馬克吐溫去登游勃朗峰，這必定會是一次輕松愉快的旅行。第一課時第二課時第一課時第二課時19登勃朗峰1.識記重點字詞，梳理作者的游蹤。（重點）2.把握作者寫作

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部編版八年級下冊語文朗讀音頻19.登勃朗峰 朗讀.mp3

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部編版八年級下冊語文課文朗讀音頻-19 登勃朗峰.mp3

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部編版八年紀(jì)下冊語文19《登勃朗峰》教案（河南部級優(yōu)課）.docx

登勃朗峰教學(xué)設(shè)計教材：人教版部編2017八年級下冊第五單元19課課時：一課時教材分析：本課是八年級下冊以“游記”為主題的第五單元中的一課。在初中語文教材中，游記數(shù)量并不多，且多為文言文。本教材安排游記單元，是一個頗具新意的設(shè)計。登勃朗峰的語言和寫法，在本單元中，別具特色，是個亮點。除了具備一般游記的特點外，又用小說筆法，塑造了人物形象，為游記染上了幽默和傳奇的色彩?？梢砸源俗鳛楸菊n的切入點

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部編版（54制）八年級下冊語文19 登勃朗峰 教案.docx

19登勃朗峰【教學(xué)目標(biāo)】1了解文章內(nèi)容，掌握生字詞。2體會文章景物描寫的妙處，學(xué)習(xí)具體生動描寫景物的方法。3分析文章所運用的不同的寫法，體會作者多變的筆法?！窘虒W(xué)重難點】1學(xué)習(xí)具體生動描寫景物的方法。2分析文章所運用的不同的寫法，體會作者多變的筆法。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入課文。1介紹勃朗峰，又譯為白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國的上薩瓦省和意大利的瓦萊達奧斯塔的交界處

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人教部編版（54制）八年級下冊語文19登勃朗峰 教學(xué)課件.ppt

19登勃朗峰馬克吐溫（美）導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1.積累“翌日”“繚繞”“輕歌曼舞”“名副其實”等詞語。2.了解作者作品。3.理清結(jié)構(gòu)；感受文中描寫勃朗峰的壯美景色，體會作者表達的細(xì)膩的情感。1.閱讀課文，概括本文的主要內(nèi)容。記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷。2.文章可分為兩大部分，思考：怎樣劃分？兩部分各寫了什么？可分為：上山與下山兩部分。（1）寫上山，描繪

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人教部編版八年級下冊語文19《登勃朗峰》導(dǎo)學(xué)案.docx

19登勃朗峰教學(xué)目標(biāo)知識與技能1感知文意了解作者的游覽經(jīng)歷2學(xué)習(xí)抓住景物特點描繪的寫法過程與方法1品味精彩語句感受景物之美2掌握作者行蹤體會文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語言情感態(tài)度與價值觀體會并感受作者的感情培養(yǎng)熱愛大自

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人教部編版八年級下冊語文19《登勃朗峰》課件.pptx

19登勃朗峰馬克吐溫人教版八年級下冊山高人為峰登山十分辛苦但為什么還是有那么多的人熱衷于登山特別是喜歡攀登那些世界高峰呢他們會有怎樣的感受呢今天就讓我們跟著美國著名幽默作家馬克吐溫前往勃朗峰看看他在旅途中收獲了哪些美景

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人教部編版八年級下冊語文19-登勃朗峰 教案.doc

19登勃朗峰1閱讀課文感受景物之美敘事之奇重點2學(xué)習(xí)本文筆法多變妙趣橫生的語言難點3閱讀中體味馬克吐溫別樣的幽默1朗讀法2自主合作探究法新課導(dǎo)入有這樣一個故事一位美國作家應(yīng)邀赴宴席間他對一位貴婦說

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人教部編版八年級下冊語文第19課 登勃朗峰 課件.pptx

第19課登勃朗峰八年級人教版語文下冊新課導(dǎo)入同學(xué)們你們喜歡登山嗎你們登過最高的一座山是哪一座呢在歐洲有一座山叫做阿爾卑斯山它的主峰叫做勃朗峰因其山勢陡峻而成為歐洲名勝之一今天我們就跟隨作者馬克吐溫一起看看他們是如何登

上傳時間：2023-11-21   |   頁數(shù)：28   |   格式：PPTX   |   瀏覽：30