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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期秋季課題畫棵大樹為媽媽遮陽教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2022年7月教學(xué)目標(biāo)11認(rèn)識(shí)畫圖軟件熟悉畫圖軟件的界面組成2使學(xué)生學(xué)會(huì)打開畫圖
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大樹媽媽教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí)讓孩子們回味媽媽的愛，體會(huì)到母愛的偉大感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏教材分析:本課所選的音樂作品都具有“搖籃曲”風(fēng)格作品旋律優(yōu)美流暢輕柔抒情。歌曲通過大樹媽媽對(duì)小鳥
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三年級(jí)音樂大樹媽媽教案一、教學(xué)內(nèi)容1.唱大樹媽媽2.聽舒伯特?fù)u籃曲二、教學(xué)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)母愛的偉大，感受搖籃曲優(yōu)美、抒情柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2.學(xué)會(huì)用輕柔的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。三、教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。四、教學(xué)難點(diǎn)帶著
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大樹媽媽【教學(xué)內(nèi)容】歌曲大樹媽媽【教材分析】大樹媽媽是人音版課標(biāo)教材小學(xué)第四冊(cè)第一課的唱歌課內(nèi)容。這是一首抒情柔美的兒童歌曲，歌曲四二拍，F(xiàn)宮調(diào)式。由四個(gè)樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)圖如下：歌曲每個(gè)樂句4小節(jié)，共16小節(jié)，對(duì)仗非常整齊的樂句結(jié)構(gòu)，可以讓低年級(jí)的學(xué)生在演唱歌曲的過程中對(duì)節(jié)奏韻律的感受更加明確。歌曲旋律多由二、三度音程構(gòu)成，起伏流暢。二
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大樹媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)課題大樹媽媽課時(shí)1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件、多媒體、電鋼琴教材分析大樹媽媽是人音版二年級(jí)下冊(cè)第一課春天來了中的一首學(xué)唱歌曲。歌曲采用擬人化的手法，歌頌了大樹媽媽對(duì)小鳥的百般呵護(hù)。歌曲為單段體結(jié)構(gòu)，全曲音域只有八度，旋律親切柔和，休止符的運(yùn)用生動(dòng)表現(xiàn)了“大樹”對(duì)“小鳥”深厚的愛。學(xué)情分析
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大樹媽媽教案（定稿）教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。3.能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴多媒體課件教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。教學(xué)難點(diǎn)1、正確演唱后八分休止
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大樹媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。3、通過學(xué)唱歌曲，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。教學(xué)難點(diǎn)正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。教學(xué)過程一
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大樹媽媽教案教學(xué)內(nèi)容1、唱大樹媽媽2、聽舒伯特?fù)u籃曲教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。教材分析大樹媽媽是一首抒情性的兒童歌曲，具有“搖籃曲”風(fēng)格，作品的旋律優(yōu)美流暢，輕柔抒情。歌曲采用擬人化的手法，歌頌了大
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人音版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)大樹媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲大樹媽媽，使學(xué)生掌握八分休止符的時(shí)值，并能熟練的演唱。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕柔自然的聲音演唱歌曲大樹媽媽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛之情。3、鼓勵(lì)并啟發(fā)學(xué)生能自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，深刻體會(huì)母愛的偉大，從而提高學(xué)生的創(chuàng)編能力。教材分析：歌曲大樹媽媽是一首具有教育性的兒童歌曲，F(xiàn)宮五聲調(diào)式，24拍
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大樹媽媽教案教學(xué)目標(biāo)：1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲。通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木的思想意識(shí)。2.過程與方法：通過擊打節(jié)奏，演唱，舞蹈創(chuàng)編等方式表現(xiàn)歌曲。3.知識(shí)一技能：認(rèn)識(shí)八分休止符并能唱好八分休止符的節(jié)奏。學(xué)會(huì)歌曲能準(zhǔn)確按音高唱準(zhǔn)歌曲，并能用輕柔的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)
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大樹媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：大樹媽媽所選的音樂作品具有“搖籃曲”風(fēng)格，作品旋律優(yōu)美流暢、輕柔抒情，歌曲通過大樹媽媽對(duì)小鳥的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生感受到無限的愛。教學(xué)目標(biāo)：1.能用輕柔自然的聲音演唱歌曲，體會(huì)和表現(xiàn)母愛的偉大。2.通過模仿、聽唱、合作、鋁板琴伴奏等形式學(xué)習(xí)和表現(xiàn)歌曲。3.了解休止符的作用，能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)：1.準(zhǔn)確把握
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人音版音樂第4冊(cè)第一單元春天來了第一課大樹媽媽教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲大樹媽媽，體會(huì)母愛的偉大，感受搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。2、知識(shí)與技能:能準(zhǔn)確演唱帶有“0”的節(jié)奏，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)其時(shí)值。3、過程與方法：學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能進(jìn)行歌表演，表達(dá)對(duì)大樹媽媽、對(duì)美好春天的愛與贊美。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌
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大樹媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容聽搖籃曲舒伯特唱大樹媽媽教材分析大樹媽媽是一首抒情性的兒童歌曲具有搖籃曲風(fēng)格歌曲采用擬人化的手法歌頌了大樹媽媽對(duì)小鳥的百般呵護(hù)歌曲為單段體結(jié)構(gòu)全曲的音域只有八度旋律親切柔和休止符的運(yùn)用生動(dòng)
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年級(jí)二年級(jí)學(xué)科音樂課題大樹媽媽第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過聆聽春之歌春風(fēng)演唱大樹媽媽郊游表達(dá)對(duì)大自然的熱愛之情2能使用沙錘等無固定音高的簡(jiǎn)易打擊樂器3認(rèn)識(shí)0并能準(zhǔn)確地拍擊帶有0的節(jié)奏4能在學(xué)會(huì)歌曲后跟著老師準(zhǔn)確地按音
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幼兒園小班音樂欣賞教案大樹媽媽活動(dòng)目標(biāo)1、感受樂曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。3、結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相親相愛的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒
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目標(biāo)1讓幼兒在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學(xué)的興趣。2引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會(huì)生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界，愛護(hù)樹木的情感。準(zhǔn)備1環(huán)境創(chuàng)
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課題中班科學(xué)大樹媽媽本領(lǐng)大目標(biāo)1讓幼兒在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學(xué)的興趣。2引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會(huì)生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界
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目標(biāo)1、欣賞和感受散文所表現(xiàn)的美妙意境，體驗(yàn)散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發(fā)幼兒愛他人的情感。設(shè)計(jì)思路本次活動(dòng)雖無只接表達(dá)母親與孩子之間的愛意，但樸實(shí)的字里行充滿
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小班音樂欣賞大樹媽媽小班音樂欣賞大樹媽媽宏德試驗(yàn)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)林虹一、設(shè)計(jì)思路樹是兒童生活中熟知的事物，本課以此為題材，對(duì)兒童進(jìn)行初步的立體造型練習(xí)。根據(jù)小小班幼兒的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“大樹媽媽
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大樹媽媽教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，讓孩子們回味媽媽的愛，體會(huì)到母愛的偉大，感受到歌曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己進(jìn)行動(dòng)作表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲大樹媽媽，并通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。教學(xué)難點(diǎn)：正確唱好后八分休止。教學(xué)內(nèi)容：一、組織教學(xué)1
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