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多種形狀我來畫畫公交車安全小知識同學們不準在道路中間招呼車輛乘車時不準在車內吃東西更不能將身體的任何部位伸出窗外
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
第7課捺田字格九宮格米字格習字格有助于把握字中筆畫的位置和方向有助于把握字的結構捺畫練習歌筆尖順鋒起加速右下行筆鋒下壓捺漸粗最粗之處略頓筆向右行筆鋒漸收末端筆鋒順收起順鋒略頓收起提示捺與米字格的一條斜線方向一致
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上傳時間：2024-11-11 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：14
習作：故事新編習作內容這次習作是在原有的童話故事的基礎上，重新編一個故事。要求我們選擇一個自己熟悉的童話或寓言故事，對其中的人物形象和故事情節進行改編，從而形成一個新的故事，以此表達一種新的思想或主題，反映現實生活。可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個熟悉的故事，如狐假虎威坐井觀天狐貍和烏鴉等，創編新故事。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：29
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部編版六年級上冊14窮人相關鏈接作者簡介列夫托爾斯泰18281910俄國作家幼年父母雙亡由姑母撫養成人1851年去高加索從軍曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰役并在這里開始文學創作生涯1856年退役后兩度出國游歷考察
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：31
14山水畫的意境李可染人教版九年級下冊畫中有哪些景物表達了作者什么樣的情感體現出什么樣的意境試著用自己的語言來描述李可染19071989江蘇徐州人中國近代杰出的畫家畫家齊白石的弟子李可染自幼喜繪畫13歲時學畫山水
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大象版一年級科學下冊提出問題猜想假設事實證據得出結論目錄CONTENTS1234拓展活動51提出問題空氣有什么特征怎么證明提出問題空氣都有什么特征怎么證明猜想假設2關于空氣的特征說一說自己的想法
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
受傳統教育的影響，許多同學往往只重視基礎知識，而忽視實踐能力。一旦需要自己動手、自己拿主意時，就會手足無措。這是什么原因呢怎樣才能克服這個缺點呢今天，我們來共同學習著名的諾貝爾物理學獎得主丁肇中先
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
謎語一物不大兩頭翹，只有肚子沒有腰，半斗粗糧半斗菜，換來一斗白元宵。（打一動物）第一課時第二課時14母雞gdaww疙瘩欺侮lng聾子可惡zhu啄食f伏地hng哼著歌t啼叫q凄慘第一課時朗讀課文掃清障礙更
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：56 | 格式：PPTX | 瀏覽：203
CONTENTS有的植物不用種子也可以繁殖后代。它們是怎樣繁殖后代的選擇自己喜歡的植物做繁殖實驗，并做好觀察記錄
上傳時間：2020-03-03 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：155
活動準備學生準備多肉植物、月季枝條、大蒜、甘薯、秋海棠、帶適量細沙的花盆、噴水壺、水、剪刀、搜集有關植物繁殖的資料、表格14.植物的“分身術”大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季這
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第14課身邊的動植物資源青島版二年級科學上冊說一說：一天中自己吃的食物。動植物與我們密不可分，我們身邊有那么多動植物資源，它們為我們的生活提供了什么呢？它們為我們提供了什么？像糧食、樹木、蔬菜、水果等都是植物資源；像馬、樣、鴨、魚等都是動物資源。桑樹為我們提供了什么資源？山羊為我們提供了什么資源？山羊為我們提供了什么資源？動植物資源用途廣泛，而且與我們的生活密切相關。從各類動
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1外拙中巧見5壹教學目標：1認顏體字楷書在用筆上有拙中見巧的特征。2理解拙中見巧在書寫中的實際運用。3了解手卷這一書法形式2目錄貳零壹玖壹了解顏真卿貳欣賞顏體字了解手卷叁月自門筆畫特點肆學生作品點評教師示範。壹顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯玡臨沂
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學會說“NO!”勇敢說“不”思考（）我們知道良好的人際關系是我們保持身心健康和提升幸福指數的重要條件，是不是說為了維護朋友之間的良好關系，我們就要時刻與朋友保持高度一致呢（）有同學說“好朋友就是與自己常在一起玩的人”。是不是要一起上街，一起回家，一起做作業，一起玩，一起笑，一起哭就算好朋友呢（）朋友提出的要求不當時我們也得答應嗎心理劇我該怎么辦？：同學做出很忙的樣子，一手拿著
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14斜面學習目標教材內容解讀達標訓練斜面省力輪軸斜面BAABB省力C省力Thankyou
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