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  • 湘科版四年級下冊科學2.5生生不息的動物教案.doc 湘科版四年級下冊科學2.5 生生不息的動物 教案.doc

    第二單元動物的一生第五課生生不息的動物一、教學目標1.科學知識知道動物的一生都要經歷出生、長大、衰老和死亡。知道動物繁殖后代的方式主要有兩種,一種是卵生,另一種是胎生。知道有了繁殖,動物才能生生不息。2.科學探究觀察了解魚、雞、熊貓的一生,能發現動物共同的生命歷程,經歷出生、長大、衰老和死亡四個階段。通過比較動物的繁殖方式,能夠區分卵生和胎生的不同,進而辨別常見動物的繁殖方式

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    5生生不息的動物蠶蝴蝶和蜜蜂的一生要經歷哪幾個階段蝗蟲和蜻蜓呢蠶蝴蝶和蜜蜂的一生都經歷卵幼蟲蛹和成蟲四個階段蝗蟲和蜻蜓的一生都經歷卵若蟲和成蟲三個階段觀察其他動物的一生魚雞熊貓的一生有什么相同的地方動物的一生都

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