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  • 浙教版九下科學第2章第3節生物群落3教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節 生物群落3 教學案.doc

    生物群落導學案學習目標1列舉種群的特征和群落的結構特征2識別群落說出群落水平上研究的問題3嘗試用樣方法調查種群密度和土壤中小動物類群豐富度的研究4說明建構種群增長模型的方法和人類活動對群落演替的影響5關注人類活動對種群數量變化的

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  • 浙教版九下科學第2章第3節生物群落2教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節 生物群落2 教學案.doc

    教學過程導入新課常言說物以類聚人以群分任何一個生物都不可能單獨生活它必然要與周圍同種的很多個體生活在一起這就是種群在自然界中生物的種類有數百萬種之多一個種群能夠單獨生存于世嗎它與周圍的其他種群生物之間存在什么關系呢這些生物

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  • 浙教版九下科學第2章第3節生物群落1教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節 生物群落1 教學案.doc

    第3節生物的群落生物群落在一定生活環境中的所有生物種群的總和觀察1在校園內或校園附近找一個花壇一塊農田或其他生活小環境觀察這個環境中生活著哪些生物種群2在周圍環境劃定一個范圍計算一下該環境中的某一種群的密度3通過觀察比

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