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瓶子的“花衣裳”教案教學目標：1、能根據(jù)瓶罐的外形特征，用彩繪、拼貼、組合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，鍛煉學生的手工制作能力。2、在設計活動中，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，讓學生體驗設計的樂趣和成功感。教學重難點：重點：根據(jù)瓶子的外觀，用拼貼、彩繪等方法給瓶子穿新衣。難點：設計并制作瓶子的花衣裳。課前準備：師生：各種空瓶罐、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等教學過程：一、展示作品，引入課
上傳時間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：24
瓶子的“花衣裳”同學們，你們喝完飲料，是不是隨手將他們?nèi)恿四仄鋵崳韧甑娘嬃瞎尥耆梢宰儚U為寶，超出你們的想象呢！先來讓我們看看小伙伴們是怎樣做的吧裝飾方法彩繪畫：直接在瓶罐上畫畫。拼貼法:在彩紙上畫好剪下貼在瓶罐上。組合法：由幾個物品和瓶罐組合在一起。制作要求選擇一個自己喜歡的瓶罐，根據(jù)材料的形狀特征，進行大膽想象，按照上面的方法給他們穿上美麗的花衣吧！溫馨提示
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：75
巧用空瓶子教案教學目標：知識目的：學習利用廢舊材料設計、加工、裝飾等因材施藝的知識，培養(yǎng)學生的形象思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。能力目的：學習利用生活中的日用品或廢舊材料進行裝飾美化的技能，提高學生的設計能力和動手能力。情感目的：增強對自然、對生活的關愛之情，培養(yǎng)學生的審美情趣。教學重點：利用身邊易找到的廢棄瓶罐，大膽聯(lián)想，合理加工，設計制作成一件既漂亮又實用的空瓶子藝術造型。教學難
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：98
巧用空瓶子比賽要求：生活中有許多不用的物品可以加工利用，并閨將它們創(chuàng)造成有審美和使用價值的物品，用你喜歡的材料和方法把瓶子裝飾成美觀漂亮的新形象，看哪個小組做得又快又好完成較好的小組將獲智慧星一顆！注意：1.各組先確定好要設計什么，再分工制作，每名同學都要積極地動腦動手。2.使用剪刀時一定要注意安全。3.保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，材料用完后要整理好。課外拓展：利用身邊廢
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：68
初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【學案】【學習目標】1.知識技能目標恰當?shù)倪\用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。2.價值體認體驗小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。認識到渺小如瓶子，我們也可以發(fā)揮它的最大價值，學會關注生活中的細微之物。3.責任擔當從自身做起，從小事做起，通過對廢舊瓶子的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【教案】設計教師課時預計1課時教學目標知識技能目標恰當?shù)倪\用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。價值體認通過憑空想象、平中見奇、瓶藝比拼，學生意識并體驗到小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。從而引導學生認識到渺小
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漂亮的瓶子教案教材分析本課屬于造型表現(xiàn)領域課程本科的教學意圖是通過欣賞古今中外不同的瓶子感受瓶子不同的造型特點在教學過程中讓學生掌握瓶子對稱特點的折剪方法能較順利的剪出一個大小合適造型好看的瓶子并對其進行美化與裝飾通
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
漂亮的瓶子教案教材分析新課程標準強調(diào)要讓學生在美術學習中多看優(yōu)秀的美術作品多給學生感受美術作品的機會在中外優(yōu)秀美術作品的欣賞中開展美術學習活動本課要求在欣賞中開展美術學習活動在欣賞中外瓶子藝術的基礎上能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
漂亮的瓶子教案教學目的1通過欣賞與感受活動提高學生的審美創(chuàng)造能力和審美評價能力培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)藝術的感情2通過拆拆剪剪畫畫玩玩提高學生的動手能力培養(yǎng)學生對美術活動的興趣體驗創(chuàng)造成功的快樂教學的重難點重點1瓶子
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漂亮的瓶子教案教學背景對于剛?cè)雽W的一年級學生來說美術課是新奇有趣好玩的而且他們所受的教育各不相同心理因素也不一樣在繪畫上工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維想象能力和自己的個性他們思維的想象力創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大所以我
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小班科學瓶子和蓋子小班科學活動瓶子和蓋子活動目標1、初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征（大小、有無羅紋等）選擇合適的蓋子。2、能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發(fā)展手部動作。活動準
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小班綜合活動我和瓶子做朋友小班綜合活動我和瓶子做朋友一、活動創(chuàng)設瓶子在幼兒園生活中多處可見，我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開心。因此，我從幼兒的興趣
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小班綜合我的瓶子娃娃設計意圖小班孩子的認知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化。我的瓶子娃娃是一個比較綜合的活動，設計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境，并將瓶子設想為幼兒的同伴出現(xiàn)，這更利
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寧波華光幼兒園李娜目標1、能夠按照瓶子的某一特征進行排序。2、感知10以內(nèi)的數(shù)量并能按數(shù)取物。3、能夠積極、愉快地投入到操作活動中。準備大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10個，110數(shù)字卡片
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第6課漂亮的瓶子美術一年級下冊人美版你最喜歡哪個瓶子為什么喜歡它呢繪畫想一想，如何讓瓶子變得更加漂亮呢剪貼橡皮泥粘貼剪貼和添畫1.剪一個對稱外形漂亮的大瓶子。2.選擇自己喜歡的材料進行裝飾和美化。讓我們
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6漂亮的瓶子教案教學目標1.了解瓶子對稱的造型特點，并能夠掌握對折剪的基本方法。發(fā)現(xiàn)瓶子與人們生活之間的關系，初步培養(yǎng)設計意識。2.通過體驗、探究等學習活動，引導學生運用對稱折剪的方法，創(chuàng)作一個大小
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瓶漂亮的瓶子教學設計詳案1、課題：瓶漂亮的瓶子2、授課年級:小學一年級下冊第6課（人民美術出版社）3、課程類型：設計應用4、所需課時：一課時5、教材分析：瓶子是我們生活中常見的一種器物，或是盛酒的酒器、或是插花的容器，都是各具風韻，本課通過瓶子為載體，通過讓學生看一看、摸一摸、說一說、剪一剪、畫一畫等方式調(diào)動學生對瓶子的喜愛和探究，通過對折剪的方法剪出造型別致且對稱形狀的瓶子
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義務教育教科書美術一年級下冊第6課（設計應用）漂亮的瓶子瓶子收藏室瓶頸瓶耳瓶子的結(jié)構(gòu)：追蹤溯源賞析瓶子：古希臘黑繪陶瓶五彩鏤空云鳳瓶作品欣賞：作品欣賞：藝術實踐在已經(jīng)剪好的瓶子上，用自己喜歡的圖案和色彩進行美化與裝飾。作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞
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