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新世紀版信息技術八年級下冊第二課璀璨星空教學設計課題璀璨星空單元第一課學科信息技術年級八年級上冊學習目標1進一步體驗積木模式編程和化碼模式編程的方法,能根據需要在兩種模式之間進行切換。2理解55LED點陣中每個LED燈的坐標標注方法。3進一步熟悉while循環,掌握本課所學的代碼命令。重點循環語句及循環結構的程序。難點理解對象和方法。教學過程教學
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第二課璀璨星空信息技術新世紀版八年級下學習要點:1進一步體驗積木模式編程和化碼模式編程的方法,能根據需要在兩種模式之間進行切換。2理解55LED點陣中每個LED燈的坐標標注方法。3進一步熟悉while循環,掌握本課所學的代碼命令。重難點:重點是循環語句及循環結構的程序。難點是理解對象和方法。課前導入璀璨的星空好美啊,星星在朝我們眨眼呢!我們能用micro:bi
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人教版歷史與社會八年級下5.2.3群星璀璨的晚明科學巨匠教學設計課題群星璀璨的晚明科學巨匠單元第五單元學科道德與法制年級八年級下學習目標1.了解李時珍與本草綱目、徐光啟與農政全書、宋應星與天工開物、徐霞客與徐霞客游記及其對古今中外的巨大影響。2能夠比較分析晚明主要科學成就,從中發現晚明主要科技成就的特點。3通過對本課學習,以晚明科學家為榜樣,培養自己嚴謹的科學態度和實事
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5.2.3群星璀璨的晚明科學巨匠同步練習一、單項選擇題。1中醫是中國的國粹。下列有關李時珍醫藥學的資料,屬于直接史料的是()A正在播放的電影李時珍B唐明邦的著作李時珍評傳C李時珍的著作本草綱目D李時珍博物館的解說詞2我國古代的中醫文化輝煌燦爛,惠及后人,是傳統文化的瑰寶。下列屬于中醫學著作的是()本草綱目天工開物傷寒雜病論農政全書ABCD3
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5.2新舊交織的明清文化第三課時人教版八年級下冊新知導入同學們你知道下面圖片里的人物是誰嗎?這副圖片中是英國著名的學者李約瑟,他曾經提出了一個論題盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻,但為什么科學和工業革命沒有在近代的中國發生被稱作“李約瑟難題”。新知導入華夏文明作為世界文明的重要一支,無論在人文還是科技方面都有不同其他文明的發展脈絡,并且一直到明末都代表著當時人類文
上傳時間:2021-03-08 | 頁數:34 | 格式:PPT | 瀏覽:81
第三框群星璀璨的晚明科學巨匠一、晚明時期科學巨匠涌現的原因明朝__社會生產力__提高,__商品經濟__繁榮,促進了__科學技術__發展,涌現出一批取得重大成就的杰出科學家。二、明代科技發展成就姓名領域著
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