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下載來源課通網微信公眾號:優課視頻課件教案珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑教學設計課時：1課時。課堂類型：綜合探索。學習目標：1、使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心，培養學生的愛國主義情操。2、指導學生了解、欣賞雕塑藝術的一些特征。3、鼓勵學生搜集有關秦始皇統一中國的歷史資料
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
珍愛-古代陶瓷藝術教案教學目標：知識和技能：了解中國陶瓷文化中的主要文化類別及其代表紋樣，了解瓷器的基本常識。方法和過程：學習器皿的外形、紋飾及釉色等方面欣賞陶瓷藝術的方法。情感態度與價值觀：學生潛移默化中感受到陶瓷給人的外在美感和陶瓷文化的精神底蘊，在學習中國人陶瓷文情節的同時獲得更深層、多元的文化積累。教學的難點重點：教學重點：1、了解陶器與瓷器的生
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
人教版小學美術五年級上冊珍愛國寶古代的陶瓷藝術第20課思考1這些各具特色的陶瓷藝術品分別是什么年代的作品2想想陶瓷器皿是怎么做成的你能夠分辨出哪些是陶器哪些是瓷器陶和瓷的區別白陶鬶gu新石器時代出土1960年
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的1讓學生學會從器皿的外形紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器瓷器藝術2選擇一件自己喜歡的陶器瓷器談談你的看法3能正確的區別陶器和瓷器教學重點1從器皿的外形紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器瓷器藝術
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的通過學習讓學生了解中國的瓷器是傳統藝術中的瑰寶它代表了中國在世界制瓷領域中高超的工藝制造水平是中國偉大的發明之一使學生了解我國不同歷史時期的制瓷工藝造型裝飾及不同窯場產品的藝術特征學會運用正確
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
珍愛國寶古代陶瓷藝術教案教學目的知識與技能學會欣賞古代陶瓷藝術并學習通過語言及文字評述陶瓷工藝制品過程與方法以小組合作方式搜集國寶級古代陶瓷圖片體驗美術活動的樂趣情感態度與價值觀獲得對美術學習的持久興趣激發對民族傳統藝術的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學目標1使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心培養學生的愛國主義情操2指導學生了解欣賞雕塑藝術的一些特征3鼓勵學生搜集有關秦始皇統一中國的歷史資料
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學目標1引導學生欣賞古代青銅藝術了解青銅藝術的發展史及其特色2指導學生學習欣賞的基本方法提高審美能力教學重難點了解青銅器的發展欣賞青銅器藝術的方法教具學具課本圖片教學過程一組織教學
珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學目標1使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色以及喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心培養學生的愛國主義情操2引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格3鼓勵學生搜集有關資料自主學習教學重點了解秦始皇陵兵
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑秦兵馬俑和陽陵漢俑都是寫實主義作品其重視頭部塑造運用適度夸張的手法繪塑結合采用群塑的形式是它們藝術特色相同之處但二者大小比例不同夸張和概括的程度不同表現手段不同模塑多少不同則構成它們藝術特色的差
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：12
珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑同學們知道中國歷史上第一位皇帝是誰嗎說到秦始皇同學們了解這位歷史人物嗎閱覽圖片和資料積極去了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色和歷史文化價值這位一生雄圖霸業叱詫風云的始皇帝為了顯示自己的聲威希望在他死后仍然擁
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：9
珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑秦始皇陵兵馬俑簡介秦兵馬俑是秦始皇陵的陪葬物秦始皇陵位于西安市臨潼區東約5千米處它南依驪山北臨渭水地勢險峻環境優美1974年一經發現便轟動了中國震驚了世界被譽為20世紀最偉大的考古發現之一1
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：39
20珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑教學目標1、讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心，培養學生的愛國主義情操，增強民族自豪感。2、引導學生了解雕塑藝術的一些特
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
20珍愛國寶-秦始皇陵及秦兵馬俑教學設計學習領域：欣賞評述課時建議：1課時教學目標：1、讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特點，喚起學生對我國古代珍貴藝術作品的重視。2、引導學生了解和欣賞一件雕塑作品。3、激發學生學生對秦陵兵馬俑內心的崇敬和探究興趣，增強學生的民族自豪感和培養學生的愛國主義情操。重點難點：1、讓學生欣賞秦始皇陵的藝術特點。2、如何引導學生
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：29
教材：人教版美術四年下冊第20課課題：珍愛國寶-秦始皇陵及兵馬俑學習領域：欣賞、評述學習目標：1讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特點。2喚起學生對我國古代珍貴藝術作品的重視。3增強民族自豪感。重點：欣賞秦嶺兵馬俑的藝術特點。難點：如何引導學生欣賞一件雕塑作品。教具：板書課件資料模型圖片學具：資料模型-學習過程：一設置情景引入新課
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
四年級美術下冊珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學設計學習領域：欣賞.評述教學目標：1、使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以及喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養學生的愛國主義情操，2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。3、鼓勵學生搜集有關資料，自主學習。教學重點：了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色和歷史文化價值。教學難點：指導學生欣賞秦始皇
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：48
珍愛國寶-秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學領域：欣賞評述教學目標：知識與技能：通過學習使學生了解秦始皇陵兵馬俑寫實的藝術特色，鼓勵學生搜集有關資料，自主、合作學習。過程與方法：通過考古游戲、欣賞視頻、圖片、談話、小組研究學習等方法引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。情感態度與價值觀：喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養學生的愛國主義情操。教學重點：了解秦始皇
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：14
珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學設計教材分析：本課是人教版四年級下冊第20課，屬于欣賞.評述課型。主要讓學生欣賞、領略中華民族藝術瑰寶秦始皇陵及秦兵馬俑，從秦兵馬俑的整體和局部欣賞，感受其藝術特色。從而感受到秦兵馬俑在人類文化歷史上所做出的貢獻，增強民族自豪感。學情分析：欣賞課是小學美術學習中的難點，四年級之前，學生已接觸過如何欣賞美術作品，但大多欣賞的
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
第20課珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑領域：欣賞評述課時：1課時教學目標：1、了解秦始皇陵兵馬俑是中國古代雕塑藝術的杰作是由身份不同、形態各異的數千個陶俑組成的寫實主義的藝術雕塑群。2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。3、從力所能及的事情做起，喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心。教學重點：了解秦始皇陵
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：56
珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑教案珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑是人教版第八冊的教學內容，屬“欣賞評述”這一學習領域。本課教學內容主要針對秦兵馬俑悠久的歷史文化，卓越的藝術成就，特別是氣勢磅礴的大型陶塑藝術作品進行鋪展，讓學生了解雕塑藝術的獨特魅力，以喚起學生珍愛國寶的愛國之心。由于本課內容所折射的文化層面既多又廣，因此，我把課設計成三課時。第一課時，向學生介紹繪畫藝術與雕塑藝術的區別、雕塑
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