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第一單元生物的家園3環(huán)境變化與動物行為河南省三門峽市積極推進(jìn)美麗中國建設(shè)強(qiáng)加環(huán)境系統(tǒng)治理使黃河濕地的生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善每年的11月前后越來越多的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞經(jīng)內(nèi)蒙古遷徙到三門峽越冬直到第二年3月后再陸續(xù)飛回西
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
13環(huán)境變化與動物行為教案教學(xué)分析在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生知道了動物的生存與棲息地的環(huán)境密切相關(guān)棲息地為動物們提供了生存生長和繁殖所必需的充足的食物陽光空氣水和適宜的溫度等條件那么當(dāng)棲息地的環(huán)境變化時動物行為又會發(fā)生什
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
大象版科學(xué)2017六年級下冊13環(huán)境變化與動物行為教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生知道了動物的生存與棲息地的環(huán)境密切相關(guān)棲息地為動物們提供了生存生長和繁殖所必需的充足的食物陽光空氣水和適宜的溫度等條件那么
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第一單元生物的家園13環(huán)境變化與動物行為河南省三門峽市積極推進(jìn)美麗中國建設(shè)強(qiáng)加環(huán)境系統(tǒng)治理使黃河濕地的生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善每年的11月前后越來越多的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞經(jīng)內(nèi)蒙古遷徙到三門峽越冬直到第二年3月后再陸續(xù)飛回
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主題活動五關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化教學(xué)課題關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化課型新課教學(xué)目標(biāo)1了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化以及變化的原因2能寫一份環(huán)境變化的調(diào)查報告3培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)愛護(hù)環(huán)境的意識教學(xué)重點1了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化以及變化的原因2能寫一份環(huán)境
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422環(huán)境變化與生物進(jìn)化練習(xí)一填空題1生物的進(jìn)化與的變化密切相關(guān)2始祖鳥身上長有可能具有一定的能力且有一定的功能3現(xiàn)在生活在地球上的象只有和兩種二判斷題對的打錯的打1亞洲象的耳朵小非洲象的耳朵大是
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第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)動物的行為多種多樣如孔雀開屏蜜蜂采蜜鳥類遷徙馬戲團(tuán)的狗會做數(shù)學(xué)題猴會寫字海獅會頂球轉(zhuǎn)圈鸚鵡會講話等動物的行為究竟是怎樣產(chǎn)生的有著怎樣的生理基礎(chǔ)呢1舉例說出動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為
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第十八章動物的行為第一節(jié)動物行為的主要類型資料一些鳥通過遷徙改變生活場所如占領(lǐng)食物充足環(huán)境適宜的生活場所滿足生存生殖的需要某些魚類也有周期性定向性的洄游行為那么動物的行為還有哪些類型呢1通過小組的合作探究舉例說出動
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第三節(jié)綠化我們共同的行動討論森林對人類的生活有什么好處探究綠化我們共同的行動森林為人類提供了豐富的自然資源蒸騰作用光合作用參與生物圈中的碳氧平衡參與生物圈中的水循環(huán)吸收有毒氣體降低噪音降低強(qiáng)光對人的傷害動物的棲
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第五單元生物與環(huán)境17環(huán)境變化以后教學(xué)目標(biāo)1.能舉例說出生物適應(yīng)季節(jié)變化的方式，對比發(fā)現(xiàn)生活在不同環(huán)境的生物適應(yīng)季節(jié)變化的方式是不一樣的。2.能舉例說出急速的天氣變化和災(zāi)害性事件對生物生存造成的威脅。3.能舉例說出人類的生產(chǎn)、建造等活動引起環(huán)境變化，對生物的生存造成破壞性影響。4.能以魚道的設(shè)計為例，依據(jù)洄游魚類的生活習(xí)性評估其合理性。5.能意識到工程設(shè)計需要綜合考慮多方面因素，特別
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第8課幸福行動傳遞幸福游戲規(guī)則1播放音樂音樂隨機(jī)暫停2同學(xué)們傳遞玩偶音樂暫停玩偶在誰的手中誰就站起來分享一下最近的幸福小事1請回想上周你的幸福時刻羅列自己幸福事件寫在表格中2分享自己的幸福事件我的一周幸福事
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熱身環(huán)節(jié)游戲搶椅子轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)故事盒子活動一說一說你常說的是哪個它們給你帶來哪些煩惱與快樂工作環(huán)節(jié)再等一會兒找再等一會兒的朋友說再等一會兒的場景再等一會兒聊再等一會兒的煩惱再等一會兒馬上行動找馬上
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節(jié)約我們在行動內(nèi)蒙古教育出版社五年級上新知導(dǎo)入暢所欲言生活中存在哪些浪費現(xiàn)象新知導(dǎo)入吃完飯后餐桌上剩了一堆食物新知導(dǎo)入放學(xué)后教室里的燈依然亮著新知導(dǎo)入洗衣服不關(guān)水龍頭新知導(dǎo)入看到這些照片你有哪些感想想到哪些問
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
第4課維權(quán)行動2023學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握維權(quán)的基本方法和技巧了解維權(quán)的概念和重要性培養(yǎng)維權(quán)意識和能力學(xué)習(xí)目標(biāo)了解維權(quán)的概念和重要性維權(quán)是指為了保護(hù)自己的權(quán)益而采取的行動學(xué)生需要了解什么
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第三章生命活動的調(diào)節(jié)第四節(jié)動物的行為浙教版八年級上冊科學(xué)動物的行為是動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)受遺傳物質(zhì)的控制你知道這些動物在干嘛它們的行為稱作什么求偶行為繁殖行為育雛行為防御行為覓食行為
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1.2動物對環(huán)境的適應(yīng)草原上的長頸鹿和斑馬在沙漠中的蜥蜴海洋中的蝴蝶魚山地中的山羊下雨后，一些蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是為什么呢？下雨后，一些蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是為什么呢？說一說在什么地方可以找到蚯蚓，這些地方有什么特點？你認(rèn)為適合蚯蚓生存的環(huán)境有什么特點呢？你認(rèn)為適合蚯蚓生存的環(huán)境有什么特點呢？蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢？蚯蚓為什么喜歡陰暗潮濕的土壤呢？與它的形
上傳時間：2023-03-08 | 頁數(shù)：58 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
和動物做朋友公共安全教育二年級第一課同學(xué)們，你喜歡小動物嗎？你見過哪些小動物？新課導(dǎo)入小貓小兔新課導(dǎo)入小豬熊貓新課導(dǎo)入獵豹猩猩老虎新課導(dǎo)入觀察下面兩幅圖片的做法，說一說你喜歡誰？新課導(dǎo)入你想對這個捕獵者說些什么？新課導(dǎo)入動物是我們的朋友，是大自然的一部分，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。新知講解新知講解動物和我們一同生活在大自然中，是大自然的一部分。新知講解動物還
上傳時間：2023-06-06 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
1動物與環(huán)境第一課時鷹擊長空魚翔淺底水葫蘆浮在水面駱駝刺扎入土里植物向光又向水動物冬眠min或遷徙各種現(xiàn)象找根底環(huán)境與生物啥sh關(guān)系提出問題下雨后很多蚯qi蚓yn從土壤rng中鉆了出來這是為什
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第二章動物的行為第二節(jié)動物行為的類型1舉例說出動物行為的類型2區(qū)分攻擊行為和防御行為3理解各種動物行為對其生存和繁殖的意義4運用科學(xué)探究的方法探究螞蟻或其他動物的行為動物行為泛指動物的或活動動作動物行為產(chǎn)生的原
上傳時間：2024-08-08 | 頁數(shù)：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
第二章動物的行為第一節(jié)動物行為的特點1概述動物行為的概念和動物行為的特點2知道研究動物行為的目的舉例說出研究動物行為在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用3通過分析動物行為的特點和動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)培養(yǎng)尊重科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度身邊事
上傳時間：2024-08-08 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
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