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大象版科學五年級下冊玩轉電磁鐵教學設計教材來源大象出版時內容來源小學五年級科學(下冊)第三單元主題玩轉電磁鐵課時共1課時,第1課時1、目標確定的依據1、課程標準科學3-6年級課程標準對本課的要
上傳時間:2020-06-14 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:143
玩轉電磁鐵教學設計教學課題2、玩轉電磁鐵大象版五年級下冊第三單元教材分析玩轉電磁鐵在本單元起著承上啟下的作用,在拆裝電動玩具認識小電機的基礎上,猜想小電機轉動的原因與電磁鐵的關系,再讓學生動手
上傳時間:2020-06-14 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:150
第二單元1.電磁鐵教學設計【教學分析】本課是本單元的第一課首先通過圖片引出電磁起重機引導學生思考電磁起重機的特點和有可能的組成引出電磁鐵的概念,學生認識了電磁鐵后再一起做一個電磁鐵.并用自己做的電磁鐵進行“釣魚”比賽游戲在游戲中體會電磁鐵的磁性特點同時發現新的問題,為什么電磁鐵磁性強弱不同怎樣讓電磁鐵磁性變強根據自己的問題和假設制訂計劃開展實驗研究電磁鐵磁性的相關因素,并交流
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課時教學設計基本信息姓名學校(全稱)聯系電話學段年級第三學段五年級課時名稱2.1電磁鐵課時教學設計課題2.1電磁鐵課型新授課R復習課試卷講評課其它課1.教學內容分析本課是本單元的第一課首先通過圖片引出電磁起重機引導學生思考電磁起重機的特點和有可能的組成引出電磁
上傳時間:2023-03-10 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:124
課題:電磁鐵(第2課時)教學目標:1.通過學習,會進行變量設計的對比實驗,會控制變量檢驗線圈匝數和電流大小對電磁鐵磁力大小的影響。2.通過實驗發現,電磁鐵的磁力是可以改變的,當電磁鐵的導電線圈匝數一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強;當電流一定時,電磁鐵的導電線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強。3.培養學生合作實驗的能力。教學重點:電磁鐵磁力大小與哪些因素有關,提出猜想假
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課題:電磁鐵(第1課時)教學目標:1.知道由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導電線圈組成的裝置叫電磁鐵。知道電磁鐵具有通電后具有磁性,斷電后磁性消失的性質。2.知道電具有能量,這種能量叫做電能。電磁鐵是把電能轉換成了磁能。3.學會鐵釘、導線、電池、漆包線制作一個電磁鐵。開展電磁鐵吸鐵釘、電磁鐵吸鐵制“小魚”等實驗,觀察電磁鐵產生磁力的現象。教學重點:知道電磁鐵具有通電后具有磁性,斷電后磁性
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2.1電磁鐵導入電磁起重機的秘密就是它里面有一個纏繞在鐵芯上的導電線圈。電磁起重機為什么既能吸起鐵塊,又能放下鐵塊?做一個電磁鐵這種由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導電線圈組成的裝置叫電磁鐵。注意:繞線時必須沿著一個方向纏繞。游戲:釣魚比賽通電了,它就能把“小魚”釣出來,斷電了就掉下來了。為什么我的電磁鐵吸不起大點的“魚”?電可以讓用電器工作,說明電具有能量,我們把這種能量叫
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21電磁鐵課時練一填空題1丹麥科學及在實驗中發現了電生磁現象2磁性是產生的3電磁鐵的磁性強弱與和有關4的理論研究和應用發展日新月異使之有著廣泛的應用二選擇題1在上纏繞導電線圈可以制成電磁鐵A木棍
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:38
第二單元無處不在的能量7電磁鐵班級姓名一填空題1將漆包線纏繞在鐵芯上的裝置就是2電磁鐵通電后斷電后3電磁鐵是一種將轉化成的裝置4電磁鐵的線圈匝數越
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16.3探究電磁鐵的磁性教學目標知識目標1.知道電磁鐵的結構及工作原理。2.探究影響電磁鐵磁性的因素,知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素。3.知道電磁鐵的應用。教學重點1研究電磁鐵有什么特點。2電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系。教學難點:用控制變量法探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系。器材準備一個線圈匝數可以改變的電磁鐵、電源、開關、滑動變
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第3節電磁鐵的應用學習目標1知識點掌握1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結構和工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原理了解信息的磁記錄2能力培養培養學生關注生活和了解生活學習重點電磁鐵的組成和特點學
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課題電磁鐵的應用課型新授課主備人審核人教研組班級姓名學習組長學習目標1知識點掌握1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結構和工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原
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第3節電磁鐵的應用一教學目標1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結構工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原理了解信息的磁記錄二教學重點和難點電磁鐵及其應用三教學用品多媒體課件電磁繼電器電磁繼電器電磁繼電器
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教科版小學科學六上45電磁鐵教案課題電磁鐵單元四單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊能量單元的第5課意在引導學生經歷完整地探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關的過程利用對比實驗尋找影響電磁鐵磁性強弱的因素非常適合學生的心
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電磁鐵教學設計教材簡析電磁鐵是教科版小學科學六年級上冊能量單元里的第二課電磁鐵是利用電流的磁效應使鐵芯磁化而產生磁力的裝置電磁鐵是電生磁的最直接應用又廣泛應用在各種用電器中本課主要是通過引導學生制作電磁鐵來尋找它的相關特性實驗活
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2022蘇教版六年級下冊4.電磁鐵制作電磁鐵。1.把導線按照同一個方向纏繞在鐵釘上。2.將導線的兩端連接到電池上。3.接通電路后,把鐵釘移到一堆回形針上方。4.比比誰的電磁鐵吸的回形針多。觀察能吸引較多回形針的電磁鐵有什么特點。能吸引較多的回形針,說明電磁鐵的磁力比較大。電磁鐵是由導線(長短、圈數)、鐵釘(粗細)、電池(節數)構成的,而每個小組使用的電池、鐵釘和導線都
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