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玩得真開(kāi)心我們都愛(ài)玩玩，是我們的權(quán)利，玩不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，玩中也能學(xué)。放學(xué)回家玩什么七巧板小狗小魚(yú)玩具汽車(chē)下棋捉迷藏折紙捏泥人這樣玩好嗎嬉戲打鬧接觸電器玩火開(kāi)個(gè)玩具交流會(huì)說(shuō)說(shuō)你都有什么玩具再見(jiàn)
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玩的真開(kāi)心放學(xué)回家玩什么做模型發(fā)揮創(chuàng)造力涂鴉感受色彩打籃球?qū)W會(huì)合作放學(xué)回家玩什么剪紙看電視與父母聊天這樣玩好嗎接觸高溫物品隨意觸碰電器你會(huì)跟它們玩嗎折紙欣賞一起來(lái)學(xué)做風(fēng)車(chē)吧開(kāi)個(gè)玩具交流會(huì)玩具汽車(chē)積
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統(tǒng)編版一年級(jí)玩得真開(kāi)心基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源：小學(xué)一年級(jí)道德與法治部編版內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)一年級(jí)道德與法治（上冊(cè)）第三組教學(xué)主題：家中的安全與健康課時(shí)：第1課時(shí)授課對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生目標(biāo)確定的依據(jù)課程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)掉面向兒童的整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書(shū)擴(kuò)展到所有對(duì)兒童有意義
上傳時(shí)間：2020-11-12 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
統(tǒng)編版一年級(jí)玩得真開(kāi)心基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源：小學(xué)一年級(jí)道德與法治部編版內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)一年級(jí)道德與法治（上冊(cè)）第三組教學(xué)主題：家中的安全與健康課時(shí)：第2課時(shí)授課對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生目標(biāo)確定的依據(jù)課程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)掉面向兒童的整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書(shū)擴(kuò)展到所有對(duì)兒童有意義
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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第三單元家中的安全與健康9玩得真開(kāi)心第2課時(shí)談話導(dǎo)入1師拿出一張紙然后在孩子們的見(jiàn)證下折了一個(gè)紙飛機(jī)并讓這個(gè)飛機(jī)飛向孩子們好玩嗎2拿出課前用紙折的帆船蝴蝶紙蜻蜓風(fēng)車(chē)問(wèn)孩子們
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2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第三單元家中的安全與健康9玩得真開(kāi)心第1課時(shí)談話導(dǎo)入觀看一些小朋友在家時(shí)做作業(yè)玩玩具做家務(wù)等的照片這些小朋友在家的玩法可真多你們呢你們?cè)诩叶甲鲂┦裁茨啬悄銈冊(cè)诩彝娴?em>開(kāi)心嗎新知探究
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第三單元家中的安全與健康9玩得真開(kāi)心教學(xué)目標(biāo)1能利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩感受到創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)并愿意與同伴分享2會(huì)初步合理的安排一個(gè)人在家時(shí)的生活懂得玩耍要有節(jié)制3知道玩耍時(shí)的基本安全常識(shí)能注意在公共場(chǎng)所玩耍時(shí)不影響他人
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第三單元家中的安全與健康9玩得真開(kāi)心教學(xué)目標(biāo)1愿意動(dòng)腦筋與同學(xué)合作分享感受創(chuàng)造分享中的快樂(lè)2有創(chuàng)意的玩遇到問(wèn)題時(shí)能夠想辦法解決3知道在小伙伴玩耍過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)有創(chuàng)意的玩遇到問(wèn)題時(shí)能夠想辦法解決
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同學(xué)們大家好我是楊老師今天非常高興和大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)編版道德與法制一年級(jí)上冊(cè)第3單元第9課玩的真開(kāi)心一天美好的校園生活結(jié)束了兩個(gè)小伙伴兒走在放學(xué)回家的路上正在聊著天兒回家你準(zhǔn)備玩什么我不知道讓我想一想是呀放學(xué)回到家圍有了老
上傳時(shí)間：2024-07-29 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37
科教版信息技術(shù)三下第13課開(kāi)心要表達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第13課開(kāi)心要表達(dá)單元第五單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)常用特殊功能鍵的作用2復(fù)習(xí)在特殊功能鍵的幫助下錄入字符3開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用各種字符的不同排列設(shè)計(jì)各種動(dòng)人表情重點(diǎn)復(fù)習(xí)
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開(kāi)心去上學(xué)破冰環(huán)節(jié)游戲一家人轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)我們是小學(xué)生啦我們是陽(yáng)光小學(xué)一年級(jí)1班的小學(xué)生我叫天天我叫亮亮我叫笑笑我叫果果我叫我是學(xué)校班的小學(xué)生活動(dòng)一上學(xué)的第一天工作環(huán)節(jié)小甜橙的故事說(shuō)一說(shuō)第一天上學(xué)的故事送你
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幸福花兒開(kāi)心上教學(xué)設(shè)計(jì)(唱歌課)一、教材分析幸?；▋?em>開(kāi)心上是一首柯?tīng)柨俗巫迕窀?，歌曲情緒熱烈、歡快，表現(xiàn)了柯?tīng)柨俗巫迦嗣裨邳h的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為bE大調(diào)，共五個(gè)樂(lè)句，第三、四樂(lè)句為合唱部分。第五樂(lè)句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，感受柯?tīng)柨俗蚊窀锜崃?、歡快的情緒。2.在老師指導(dǎo)下，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，初步演唱
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ZHENGSHIZIWOKAIXINSHENGHUO組織者：XX會(huì)議日期：202X目錄CONTENTS能夠正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；能夠克服自卑、厭學(xué)等心理，克服人際交往壓力；培養(yǎng)良好的品行，廣交好友。2019年5月29日，福建漳州，一名高二女生坐在28樓頂護(hù)欄外抱腿哭泣。據(jù)了解，女孩因成績(jī)無(wú)法達(dá)到家長(zhǎng)及自身所望，想要輕生。消防隊(duì)員接警趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，立即做好防護(hù)翻越護(hù)
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開(kāi)心小玩具教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)看看玩玩想想畫(huà)畫(huà)做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣2培養(yǎng)學(xué)生折剪貼畫(huà)等動(dòng)手能力和敢想敢說(shuō)大膽創(chuàng)造的意識(shí)3引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力以及創(chuàng)造性地解
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第十三課開(kāi)心要表達(dá)教學(xué)目的：1、復(fù)習(xí)常用特殊功能鍵的作用。2、復(fù)習(xí)在特殊功能鍵的幫助下錄入字符。3、開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種字符的不同排列，設(shè)計(jì)各種動(dòng)人表情。教學(xué)重點(diǎn)：開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種字符的不同排列，設(shè)計(jì)各種動(dòng)人表情。教學(xué)難點(diǎn)：開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種字符的不同排列，設(shè)計(jì)各種動(dòng)人表情。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。我們學(xué)了不少電腦知識(shí)了
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第十三課開(kāi)心要表達(dá)新知導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用畫(huà)圖程序畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，用寫(xiě)字板和智能ABC輸入法錄入漢字，你能把他們綜合起來(lái)運(yùn)用嗎？比一比，看看誰(shuí)的圖畫(huà)得最漂亮，誰(shuí)的錄入速度最快，誰(shuí)能用它們制作出漂亮的賀卡!新知講解1.復(fù)習(xí)常用特殊功能鍵的作用，2.復(fù)習(xí)在特殊功能鍵的幫助下錄入字符。3.開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種字符的不同排列，設(shè)計(jì)各種動(dòng)人表情。學(xué)習(xí)要點(diǎn)新知講解一、你還記得這些特殊功能鍵嗎
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2我愛(ài)開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在許多學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)作物的種植知識(shí)了解非常少本主題以開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)為載體以三年級(jí)學(xué)生了解農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐的基本技巧和方法為目標(biāo)通過(guò)農(nóng)場(chǎng)設(shè)計(jì)農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐成果展示等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生親近土地?zé)釔?ài)大自然體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快
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