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幼兒園小班社會(huì)主題：玩具大家玩教案

玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2、初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。3、使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備小汽車(chē)，各種新奇的玩具

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幼兒園小班體育教學(xué)：小班體育小小玩具護(hù)送隊(duì) 教案

小班體育小小玩具護(hù)送隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)華蓋山的自然資源，讓幼兒在“護(hù)送”玩具去醫(yī)院的游戲活動(dòng)中進(jìn)行走、跑、跳、鉆等動(dòng)作練習(xí)。2、培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢的精神，知道愛(ài)惜玩具。活動(dòng)準(zhǔn)備小動(dòng)物頭飾狗

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幼兒園小班體育教學(xué)：幼兒園小班體育游戲：送玩具教案

幼兒園小班體育游戲送玩具目標(biāo)1練習(xí)向一個(gè)方向走。2學(xué)習(xí)與同伴互送玩具。準(zhǔn)備玩具若干，數(shù)目相當(dāng)于參加游戲幼兒的一半。過(guò)程1參加游戲的幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，相對(duì)而站。2游戲開(kāi)始，教師把玩

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幼兒園小班科學(xué)主題：科學(xué)活動(dòng)搬玩具教案

科學(xué)活動(dòng)搬玩具科學(xué)活動(dòng)搬玩具大橋局幼兒園賀劍虹設(shè)計(jì)思路在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，孩子們總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)收拾玩具，來(lái)來(lái)回回跑很多趟，有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具，很少與

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幼兒園小班體育教學(xué)：拖拉玩具真好玩教案

拖拉玩具真好玩拖拉玩具真好玩一、目的1、體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)及自由想象的樂(lè)趣。2、發(fā)展受部及腿部動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。二、準(zhǔn)備1、利

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幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué)：小班節(jié)奏活動(dòng)：玩具恰恰恰教案

小班節(jié)奏活動(dòng)玩具恰恰恰設(shè)計(jì)意圖新綱要指出在藝術(shù)活動(dòng)中“要尊重幼兒個(gè)人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)興趣

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幼兒園小班科學(xué)主題：讓玩具動(dòng)起來(lái) 教案

讓玩具動(dòng)起來(lái)活動(dòng)目標(biāo)1、能積極探索玩具是靠慣性、發(fā)條、電能等動(dòng)力動(dòng)起來(lái)的。2、樂(lè)于參加探索活動(dòng)，并有良好的操作習(xí)慣。3、能用恰當(dāng)?shù)脑~句，簡(jiǎn)單講述探索的過(guò)程與結(jié)果。活動(dòng)準(zhǔn)備慣性玩

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幼兒園小班綜合教學(xué)：會(huì)發(fā)出聲音的玩具教案

會(huì)發(fā)出聲音的玩具目的1、通過(guò)幼兒自主探索，了解玩具發(fā)聲的各種方法。2、初步激發(fā)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備各種玩具設(shè)計(jì)思路“二期課改”的教育理念告訴我們，孩子的“興趣”和“需要”是幼兒生成活

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)教案：我會(huì)放玩具（分類(lèi)）教案

小班數(shù)學(xué)教案我會(huì)放玩具（分類(lèi)）活動(dòng)目標(biāo)1會(huì)找玩具的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，能將具有相同特點(diǎn)的玩具擺放在一起。2有參與活動(dòng)的興趣，并愿意用語(yǔ)言講述。活動(dòng)準(zhǔn)備1玩具柜1-2個(gè)。2玩具若干（長(zhǎng)毛

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幼兒園小班科學(xué)主題：搬玩具教案

搬玩具設(shè)計(jì)思路在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，孩子們總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)收拾玩具，來(lái)來(lái)回回跑很多趟，有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具，很少與同伴進(jìn)行合作。針對(duì)這一情況，老師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)

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小班玩具拯救隊(duì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在上救援玩具的活動(dòng)中，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做等于自己的平日生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系從而發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力以及思維的拓展。2、通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)幼兒自主愛(ài)護(hù)玩具、保護(hù)環(huán)境的情感。二

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幼兒園中班主題活動(dòng)教案：《玩具總動(dòng)員》階段小結(jié)

主題活動(dòng)玩具總動(dòng)員的第一階段我的寶貝玩具已經(jīng)結(jié)束了。這星期將進(jìn)行主題活動(dòng)的第二階段玩具博覽會(huì)，現(xiàn)將第一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)一下第一次與玩具的親密接觸。幼兒都帶來(lái)了自己的玩具，在活動(dòng)中

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幼兒園中班主題活動(dòng)教案：玩具總動(dòng)員

設(shè)計(jì)思路最近我們?cè)陂_(kāi)展“玩具總動(dòng)員”的主題活動(dòng)，玩具一直是孩子們感興趣的，而且平時(shí)在家孩子玩得最多的、接觸的最多的也就是玩具。但在平時(shí)的活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)對(duì)于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩

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幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)：節(jié)奏活動(dòng)：玩具恰恰恰教案

設(shè)計(jì)意圖新綱要指出在藝術(shù)活動(dòng)中“要尊重幼兒個(gè)人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我發(fā)現(xiàn)生活中，孩子們

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幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)：玩具進(jìn)行曲教案

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲玩具進(jìn)行曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲活潑歡快的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、嘗試簡(jiǎn)單的表演歌曲，激發(fā)幼兒表演的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備小貓，小狗，小汽車(chē)，小娃娃等玩具，鋼琴，圖譜活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入師今

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幼兒園中班科學(xué)教學(xué)：中班科學(xué)：電動(dòng)玩具教案

活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)各種電動(dòng)玩具及其共同的特征。2、發(fā)展幼兒的好奇心和探索玩具的興趣。3、使幼兒知道電池在電動(dòng)玩具中的作用以及正確使用電池的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒人手一個(gè)電動(dòng)玩具。活動(dòng)進(jìn)程一、創(chuàng)

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幼兒園中班主題活動(dòng)教案： “玩具總動(dòng)員”小結(jié)

玩具總動(dòng)員”主題活動(dòng)小結(jié)一、主題活動(dòng)的產(chǎn)生每天總會(huì)有一兩個(gè)小朋友從家里帶玩具到幼兒園來(lái)，只要玩具一拿出來(lái)，全班的孩子都會(huì)很好奇地圍上去，這種現(xiàn)象屢禁不止。與其禁止孩子們不要帶玩具來(lái)幼兒園，不如

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幼兒園中班社會(huì)教學(xué)：玩具大家玩教案

一、活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)，逐步體會(huì)大家一起玩的快樂(lè)。2懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)1玩具大家玩。2友好地玩。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1每

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幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)：幼兒園中班節(jié)奏活動(dòng)：玩具恰恰恰教案

幼兒園中班節(jié)奏活動(dòng)玩具恰恰恰設(shè)計(jì)意圖新綱要指出在藝術(shù)活動(dòng)中“要尊重幼兒個(gè)人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)

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青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)16.《修理玩具》教學(xué)課件.pptx

16.修理玩具青島版小學(xué)（科學(xué)）二年級(jí)上配套課件（五四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備問(wèn)題與需求提出問(wèn)題：今天老師收集了一些壞掉的玩具，你們想不想學(xué)習(xí)自己修理？探究與實(shí)踐工具箱里面有哪些工具？它們能幫我們做什么？探究與實(shí)踐回憶一下大人們使用工具的場(chǎng)景，猜想一下扳手、錘子、鉗子它的用途分別是什么？探究與實(shí)踐使用下列螺絲或釘子，哪些工具更合適呢？探究與實(shí)踐使用常用工具注意事項(xiàng)1.使用扳手緊

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