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牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析牧童短笛是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的是中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一樂(lè)曲的名字源于我國(guó)的童謠小牧童騎牛背短笛無(wú)腔信口吹樂(lè)曲的旋律優(yōu)美淳樸具有鮮明的音樂(lè)形象和濃郁的江南風(fēng)情是典型帶再現(xiàn)的三段式A段44拍速度
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容人教版簡(jiǎn)譜小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第四單元欣賞課牧童短笛二教材分析本課內(nèi)容為人教版簡(jiǎn)譜小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第四單元欣賞課牧童短笛牧童短笛原名牧童之笛馳名世界的中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一這首作品是當(dāng)1934
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1聽辨不同樂(lè)段的情緒了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)2聯(lián)想樂(lè)曲的情景發(fā)展學(xué)生的想象力3通過(guò)欣賞樂(lè)曲培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感教學(xué)重難點(diǎn)1聽辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)了解樂(lè)曲的背景2聽辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒了解
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學(xué)校學(xué)科音樂(lè)年級(jí)四日期課型欣賞課執(zhí)教人課題牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)課題牧童短笛課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀欣賞樂(lè)曲牧童短笛感受輕松歡快的音樂(lè)情緒激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的喜愛之情2過(guò)程與方法通過(guò)聽辨模唱律動(dòng)對(duì)比體驗(yàn)等音
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牧童短笛教學(xué)內(nèi)容欣賞課牧童短笛授課對(duì)象四年級(jí)學(xué)生教學(xué)手段口頭語(yǔ)言繪畫鋼琴和多媒體教學(xué)重點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生審美能力和音樂(lè)想象力引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)采用多種教學(xué)手段喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情激發(fā)
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第四單元山鄉(xiāng)牧童教學(xué)內(nèi)容牧童短笛教學(xué)時(shí)間課型欣賞課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)方法引導(dǎo)探究合作教學(xué)用具琴多媒體打擊樂(lè)器教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聆聽對(duì)比欣賞感受樂(lè)曲各個(gè)樂(lè)段的不同情緒理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境2掌握作品的曲式結(jié)構(gòu)熟悉
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第四單元牧童短笛二教學(xué)目標(biāo)1聽辨不同樂(lè)段的情緒了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)2聯(lián)想樂(lè)曲的情景發(fā)展學(xué)生的想象力3通過(guò)欣賞樂(lè)曲培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感三教學(xué)重難點(diǎn)欣賞牧
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牧童短笛教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨(dú)奏曲牧童短笛。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞牧童短笛，感受樂(lè)曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過(guò)欣賞牧童短笛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。3、記憶和熟知樂(lè)曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作
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牧童短笛【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲牧童短笛，感受樂(lè)曲不同段落的情緒，初步了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。2、能夠在聽樂(lè)曲的同時(shí)展開聯(lián)想，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力，理解作品所表現(xiàn)的意境。3、結(jié)合欣賞曲，了解曲作家賀綠汀的生平，并能能哼唱主題旋律。【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)欣賞樂(lè)曲牧童短笛，感受樂(lè)曲兩種不同的速度與情緒，以及優(yōu)美流暢的旋律所描繪的如詩(shī)如畫般的童年意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理
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牧童短笛一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠汀（19031999）湖南邵陽(yáng)人，作曲家、音樂(lè)教育家。代表作有合唱曲游擊隊(duì)歌、勝利進(jìn)行曲；獨(dú)唱曲嘉陵江上、春天里；鋼琴曲牧童短笛、搖籃曲；電影配樂(lè)曲十字街頭、風(fēng)云兒女、馬路天使等。作業(yè)：1、牧童短笛是于年創(chuàng)作的一首鋼琴獨(dú)奏曲。2、作品的音樂(lè)風(fēng)格及曲式結(jié)構(gòu)是什么
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牧童短笛一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠?。?9031999）湖南邵陽(yáng)人，作曲家、音樂(lè)教育家。代表作有合唱曲游擊隊(duì)歌、勝利進(jìn)行曲；獨(dú)唱曲嘉陵江上、春天里；鋼琴曲牧童短笛、搖籃曲；電影配樂(lè)曲十字街頭、風(fēng)云兒女、馬路天使等。作業(yè)：1、牧童短笛是于年創(chuàng)作的一首鋼琴獨(dú)奏曲。2、作品的音樂(lè)風(fēng)格及曲式結(jié)構(gòu)是什么
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欣賞牧童短笛課型欣賞教學(xué)教學(xué)內(nèi)容鋼琴獨(dú)奏曲牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)欣賞牧童短笛感受樂(lè)曲不同段落的情緒了解作品的曲式結(jié)構(gòu)了解作者賀綠汀2通過(guò)欣賞牧童短笛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣培養(yǎng)其音樂(lè)感受力3記憶和熟知樂(lè)曲的主題教學(xué)
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計(jì)課型欣賞課教學(xué)內(nèi)容欣賞牧童短笛教材西南師大2011課標(biāo)版三年級(jí)下2013第一單元田野牧歌牧童的歌牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1在欣賞樂(lè)曲牧童短笛的過(guò)程中感受樂(lè)曲兩種不同的速度與情緒體驗(yàn)優(yōu)美流暢的旋律所描繪的如詩(shī)如畫
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牧童短笛賀綠汀作曲器樂(lè)作品牧童短笛鋼琴森吉德瑪管弦樂(lè)晚會(huì)管弦樂(lè)歌曲作品天涯歌女四季歌游擊隊(duì)之歌嘉陵江上電影配樂(lè)船家女都市風(fēng)光十字街頭馬路天使賀綠汀19031999牧童短笛馳名世界的中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一1934年歐洲
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牧童短笛教案教學(xué)目標(biāo)1聽辨不同樂(lè)段的情緒了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)2聯(lián)想樂(lè)曲的情景發(fā)展學(xué)生的想象力3通過(guò)欣賞樂(lè)曲培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感教學(xué)重難點(diǎn)1聽辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)了解樂(lè)曲的背景2聽辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒了解樂(lè)曲
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牧童短笛教案教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生通過(guò)欣賞樂(lè)曲牧童短笛獲得美的感受體會(huì)中國(guó)鋼琴作品的獨(dú)特魅力強(qiáng)化中國(guó)風(fēng)格的感受2通過(guò)欣賞過(guò)程的問(wèn)題設(shè)置激發(fā)學(xué)生自主探究音樂(lè)的愿望3讓學(xué)生體會(huì)同一音樂(lè)素材不同表現(xiàn)方式的與特點(diǎn)差異教學(xué)重點(diǎn)融
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牧童短笛教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)欣賞牧童短笛感受樂(lè)曲不同段落的情緒了解作品的曲式結(jié)構(gòu)了解作者賀綠汀2通過(guò)欣賞牧童短笛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣培養(yǎng)其音樂(lè)感受力3記憶和熟知樂(lè)曲的主題教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏速度
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牧童短笛教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)鋼琴獨(dú)奏曲牧童短笛2體會(huì)作品的旋律及意境教學(xué)重難點(diǎn)1聽辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)了解樂(lè)曲的背景2聽辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程一談話導(dǎo)入小朋友們到過(guò)農(nóng)村嗎誰(shuí)能跟大伙說(shuō)說(shuō)農(nóng)村是個(gè)什么樣子
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公開課視頻+教案+課件人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)牧童短笛同課異構(gòu)（多位老師）本課題包含資源：1、課堂實(shí)錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學(xué)設(shè)計(jì)，word）3、課件（教學(xué)ppt）注意：課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問(wèn)題，不保證每個(gè)附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。資源下載：付款后，下載此文檔，文檔最后一頁(yè)
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