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教案NO12課題點亮七彩小樹燈授課時間414243主備教師課型新授課時2授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能只有電流流過燈絲時七彩小燈泡才會發(fā)光利用電來點亮一只七彩小燈泡需要一個完整的電路
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教案NO11課題點亮七彩小樹燈授課時間4142主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能只有電流流過燈絲時七彩小燈泡才會發(fā)光利用電來點亮一只七彩小燈泡需要一個完整的電路
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點亮七彩小燈泡目錄創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入01合作嘗試點亮燈泡03觀察材料認(rèn)識構(gòu)造02總結(jié)04畫七彩小燈泡簡筆畫簡筆畫活動幫助學(xué)生直觀理解光通過小燈泡時的色散現(xiàn)象為物理實驗打下基礎(chǔ)理解光的色散現(xiàn)象通過繪制七彩小燈泡
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變廢為寶創(chuàng)意點亮生活綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1了解創(chuàng)意的常用方法運用方法嘗試初步創(chuàng)意發(fā)明2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意性思維和能力3變廢為寶向?qū)W生傳遞低碳環(huán)保的正確理念將低碳環(huán)保方式融入到我們的學(xué)習(xí)和生活活動重難點運用方法嘗試
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1點亮小燈泡可使燈泡發(fā)光可讓機器轉(zhuǎn)動它的橫hng空出世又添能源英雄電關(guān)于電你知道多少照明交通電可以照明而電燈泡是重要的照明工具想一想電燈泡是怎樣被點亮的電池是一種常見的電源標(biāo)有號的一端稱為正極標(biāo)有號
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第二單元大象版科學(xué)三年級下冊2.點亮小燈泡學(xué)習(xí)目標(biāo)1觀察小燈泡、電池、導(dǎo)線的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，猜想連接方法，畫出猜想圖，制定實驗計劃。2根據(jù)指定的計劃進行實驗，嘗試更多的連接方式并進行比較。3知道有電流通過小燈
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教科版科學(xué)四年級下冊第一單元第二節(jié)點亮小燈泡同步練習(xí)一、填空題1、燈泡由、和組成。答案玻璃泡|燈絲|金屬架|連接點解析解答一般燈泡由玻璃跑、燈絲、金屬架、連接點四部分組成，缺一不可。分析本
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點亮小燈泡教學(xué)設(shè)計教材來源大象版三年級科學(xué)大象出版社2019版教學(xué)內(nèi)容來源小學(xué)三年級科學(xué)（下冊）第二單元教學(xué)主題點亮小燈泡授課對象三年級學(xué)生教學(xué)課時1課時目標(biāo)確定的依據(jù)一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求樂于
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點亮小燈泡大象版三年級下冊第二單元第二節(jié)猜想假設(shè)怎樣才能讓小燈泡亮起來想一想計劃組織同學(xué)們，觀察小燈泡、電池、導(dǎo)線的結(jié)構(gòu)，猜想連接方法，畫出猜想連接圖，制訂實驗計劃。計劃組織燈絲玻璃泡金屬殼絕緣材
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教科版四年級下冊科學(xué)2.2點亮小燈泡教學(xué)設(shè)計課題點亮小燈泡單元2學(xué)科科學(xué)年級4教材分析本單元從電和我們的生活這一課題開始，整理已有的電的知識，并引發(fā)出關(guān)于電的各種各樣的問題，而學(xué)生真正研究電是從點亮我的小燈泡這一課開始的，這節(jié)課中學(xué)生將通過使用簡單的電池、導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光，并且探究使小燈泡發(fā)光的不同連接方式，激發(fā)探究電的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)拉開序幕。本課的教學(xué)目的不是用多種方法點亮
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教科版科學(xué)視頻公眾號：中小學(xué)課堂匯打開手電筒的開關(guān)，小燈泡就亮了，它是怎樣亮起來的呢？如果有導(dǎo)線和電池，你能讓小燈泡亮起來嗎？用示意圖表達你的想法。觀察小燈泡。找一找小燈泡的發(fā)光部位在哪里；想一想小燈泡的各部分有什么作用？玻璃泡燈絲金屬架連接點連接點用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池讓小燈泡亮起來，并記錄有哪些連接能點亮小燈泡，哪些連接不能點亮小燈泡。銅帽，正極，用“+”表示
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第五單元電第一課點亮小燈泡一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識知道電池是一種常見的電源，標(biāo)有“+”號的一端稱為正極，標(biāo)有“-”號的一端稱為負(fù)極，不能用導(dǎo)線直接連接電池的正極和負(fù)極。知道燈泡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由玻璃泡、燈絲、金屬架、兩個連接點組成。知道當(dāng)電池、導(dǎo)線、燈泡形成閉合回路，電流經(jīng)過燈絲，小燈泡才能被點亮。2.科學(xué)探究能嘗試用不同的連接方法，讓小燈泡亮起來，能用圖畫記錄自己的連接方式。對照小
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執(zhí)教者實小幼兒園吳麗君活動設(shè)計意圖春天，操場上的樹更綠更茂盛了，孩子們說這是春姑娘給它們換的新衣服，每次吃完午飯孩子們都會去關(guān)心操場上的樹，觀察它們的衣服，坐著和它們聊天。根據(jù)孩子們的需要、興趣
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設(shè)計意圖幼兒對玩色有較高的興趣，能大膽而富有個性的玩色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運用多彩的短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有
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七彩雪花教材分析雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。幼兒天生就喜歡幫忙，因此，幫助小熊完成心愿很容易得到幼兒的
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一、活動的由來及意圖通過前一階段的“瓶藝”活動，幼兒充分體驗到在制作過程中的樂趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動“七彩世界”開展藝術(shù)活動“七彩
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幼兒園中班主題系列活動七彩世界活動由來春天到來，萬物復(fù)蘇，孩子們對大自然的變化產(chǎn)生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現(xiàn)象的能力，并對事物的變化表現(xiàn)出極大的好奇心，能提出、嘗試解決問題
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科美術(shù)年級一學(xué)期秋季課題七彩飛虹教科書書名義務(wù)教育教科書美術(shù)出版社湖南美術(shù)出版社出版日期2021年7月第10次印刷教學(xué)目標(biāo)1審美感知了解彩虹色的排序與彩虹的形狀認(rèn)識常用色以及彩虹的形成學(xué)會發(fā)現(xiàn)彩虹的美2
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第3課七彩校園學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3課外作業(yè)4PART學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)環(huán)境保護的重要性學(xué)習(xí)垃圾分類的方法和意義學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)環(huán)境保護的重要性通過參觀校園環(huán)境了解環(huán)境保護的重
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