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9激光切割做班徽內容解析總體概述1教學目標1通過制作班徽的過程掌握操作激光切割機的勞動技能建立勞動安全意識養成良好的勞動習慣2通過對班徽設計的不斷嘗試不斷創新培養嚴謹認真堅持不懈的勞動態度3通過活動中的評價與交流
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第三課時激光切割制書簽教學目標通過親身體驗激光切割制作書簽的艱辛與樂趣更深理解勞動的意義和價值從而培養尊重勞動熱愛勞動崇尚勞動的態度01020304勞動觀念勞動能力勞動習慣與品質勞動精神實踐中通過繪制草圖與設計
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任務5項目2激光切割制書簽勞動目標通過激光切割制書簽理解勞動創造價值認識到激光切割制書簽是一種具有創新性和實用性的勞動成果01020304勞動觀念勞動能力勞動習慣與品質勞動精神通過激光切割制書簽的過程中掌握激光
上傳時間：2025-05-27 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
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花樣書簽教學設計一課程簡析花樣書簽是一節勞動技術課主要是讓學生認識書簽了解書簽的發展史種類材料的選用等對書簽制作的基本方法有一個全面的了解并能應用一種合適的方法制作書簽讓學生用自己的方法表達自己愛書情懷書簽的教學正好是學
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中華傳統服飾漢服制作漢服書簽教學設計活動意圖中小學綜合實踐活動課程指導綱要的基本理念中指出學生綜合運用各學科知識認識分析和解決現實問題提升綜合素質著力發展核心素養特別是社會責任感創新精神和實踐能力以適應快速變化的社會生活
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衍紙書簽教學設計課標分析綜合實踐活動是義務教育階段的必修課程勞動與技術教育是綜合實踐活動的重要學習領域它以學生獲得各種勞動體驗形成良好的技術素養增益創新精神和實踐能力為目標強調動手與動腦相結合以探究性操作性為特征的一門實踐
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學做樹葉書簽教學設計一學習目標1聯系學生實際生活感知秋天周圍事物和環境的變化2在小組合作中敢于并且樂于表達自己的想法表達是語言清晰條理清楚3能夠對落葉進行從局部到整體的細致觀察觀察能力有所提高4通過制作樹葉書簽提
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制作書簽教學設計一教學內容簡析制作書簽是小學五年下冊級綜合實踐活動中的一課主要是讓學生通過欣賞書簽了解書簽的構成對書簽制作的基本方法有一個全面的了解并能應用一種合適的方法制作書簽讓學生去用自己的方法表達自己的愛書情懷二教學
紙編小書簽書簽雖小但它是我們閱讀生活中不可缺少的好伙伴書簽材質多樣最常見的是紙書簽上面常常繪有精美的圖案深受同學們的喜愛下面讓我們來制作一種獨特的紙編小書簽吧課堂導入勞動準備紙編是以紙條為原料以交叉排列的方法進行制作的
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做書簽教案教學目標：知識與技能：了解什么是書簽以及書簽在生活中的應用。過程與方法：學習書簽的制作方法，學會剪制一個簡單的書簽。情感態度與價值觀：通過做書簽，了解書簽用途及不同書簽的制作方法。培養學生的動手能力及創造能力。教學重點：引導學生用多種方法，制作不同的書簽，學會設計書簽圖案，詳細分析書簽的用途。教學難點：掌握簡單的書簽制作方法。教學過程：1
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樹葉書簽一、教學目標1.能用樹葉在書簽底板上做簡單的設計。2.能拼貼制作簡單的樹葉書簽。3.體會熱愛自然、熱愛生活的情感，形成人與自然和諧相處的初步意識。二、重點難點1.教學重點：嘗試設計并制作簡單的樹葉書簽。2.教學難點：利用樹葉的外形特征進行設計。三、教學準備1.教師準備：課件、書簽（范作）、板書、棉簽、鑷子、樹葉。2
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樹葉書簽欣賞它由哪幾部分組成？圖案流蘇底板請小朋友們試著拼擺、修整出一個既美觀又有創意的圖案拼擺修整試一試粘貼時我們要注意什么？思考兩人一組，利用12分鐘左右的時間合作完成一張既美觀又有創意的樹葉書簽。動手實踐12分鐘拓展創新
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小小書簽教學設計天津市河西區平山道小學齊義博四年級二班課題：小小書簽教學目標：1.在老師的講解引導下，了解掌握書簽的書寫要領；2.在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫制作書簽；3.準確觀察不同字體書簽上的位置，明確每個字的位置對整個書簽中有決定作用。4.養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。5.初步感受漢字的形體美，培養學生的審美能力，逐
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小小書簽教案教學目的：1、了解書簽的有關知識和作用。2、通過對書簽的欣賞交流、創作實踐等學習活動，嘗試制作實用、美觀且有創意的書簽，提高動手能力和創造力。3、培養愛讀書的情感，樹立設計運用生活的理念。教學重點：了解書簽相關知識，學會制作簡單平面小書簽。教學難點：書簽的創意課前準備：（生）油畫棒、雙面膠、剪刀、記號筆（師）書簽紙張、范作、課件教學過程：一、故事導入，情景預設1
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基本信息教材版本人民美術出版社年級冊課第10冊課題漢隸書簽（二）授課教師課時第2課時指導思想與理論依據1指導思想：依據北京對中小學書法教育指導綱要的理解：“中小學書法教育必須以中國傳統經典碑帖為基本內容，加強對祖國文字的理解與熱愛，以提高漢字書寫能力和書法藝術審美能力為基本目標，以課堂教學與課外實踐為基本途徑，適當融入中國其它傳統文化教育。”遵循“軟筆適古，硬筆適今
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教案NO：10課題第10課書簽巧設計授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能學會在WPS中插入形狀，掌握設置形狀的格式及疊放次序，能夠使用形狀創作簡單、漂亮的作品過程與方法引導學生通過任務驅動的方式，在課堂討論、小組合作、實踐操作、自主學習中，完成任務逐步實現知識的學習、能力的發展知識情
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：107
木質雕刻冰糕棍書簽教學設計一教學目標情感與態度1感受中國秦磚漢瓦木雕所表達的文化內涵和藝術魅力體會雕刻藝術和生活的密切體驗雕刻的樂趣激發對雕刻的喜愛2享受成功的快樂激發民族自豪感尊重弘揚民族文化知識與技能知道雕刻是
漂亮的衍紙書簽教學設計教學目標1了解書簽的作用并掌握衍紙藝術制作書簽的知識2能夠自己設計并制作一枚衍紙書簽3通過制作衍紙書簽喚起學生對多讀書讀好書的熱情和對知識的熱愛教學重點設計并制作一枚衍紙書簽教學難點衍紙書簽作
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