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找不同要求1仔細欣賞繪畫作品說說你看到的繪畫作品屬于什么類別的繪畫2請你概括一下你所看到的繪畫內容都有什么3這些繪畫作品的創作技法一樣嗎你看到了哪幾類工筆花鳥畫麗夏梧桐小鳥望月鶴之舞1鶴之舞2作品欣賞寫意山水
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喜慶吉祥的民間藝術（第一課時）年級：七年級上冊學科：美術（湘美版）教學目標1.知識目標：通過學習能夠掌握剪紙的表現手法，表現技法以及裝飾紋樣。2.能力目標：能夠利用剪紙的表現手法以及技法，合理的運用裝飾紋樣學會剪紙。3.情感目標：能夠在有序的操作訓練中培養嚴謹的科學態度與創新意識，同時通過對剪紙的學習激發熱愛祖國傳統文化，弘揚傳統文化的精神。剪紙主要是以紙為材料，經過剪、刻、染等
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基礎教育精品課中國美術作品概覽（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）1中國石窟藝術的起源佛教在中國的傳播3歷代雕塑作品覽要內容大綱2中國四大石窟敦煌石窟云岡石窟龍門石窟麥積山石窟這些都是我國著名的石窟，你們能說出它們的名稱嗎？導入：猜猜這是哪些地方？釋迦牟尼，原名悉達多喬達摩。大約在公元前560年的古印度創立了佛教
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喜慶吉祥的民間美術（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）中國結常見的基礎結形心形結如意結方勝結琵琶結萬字結十字節吉祥結盤長結不同結形的吉祥寓意方勝結：平平安安同心結：永結同心盤長結：長長久久如意結：吉祥如意吉祥結：吉人天相，祥瑞美好。吉祥結的耳翼恰為七個，故又稱為“七圈結”。蝴蝶結吉祥結方勝結盤長結
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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期秋季課題第八課中國美術作品概覽（第二課時）教科書書名：義務教育教科書美術七年級上冊出版社：湖南美術出版社出版日期：2012年5月教學目標1.了解石窟藝術的起源；2.認識中國四大石窟及其藝術特點。3、敦煌莫高窟的藝術特點。教學內容教學重點：1.認識中國四大石窟及其藝術特點；2.敦煌莫高窟的藝術特點
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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期秋季課題中國美術作品概覽(第一課時）教科書書名：美術教材出版社：湖南美術出版社教學目標1.通過對雕塑作品的欣賞，了解雕塑的種類，形式及特點。2.進一步提高學生運用基本欣賞法的能力，并在欣賞過程中培養學生創造性審美能力及主動創新意識。教學內容教學重點：1.了解雕塑的種類，形式及特點。教學難點：1.培
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基礎教育精品課卡通故事（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）1知識與技能掌握卡通小故事的創作特點和四個構成要素3情感態度與價值觀培養學生觀察生活，編寫生活的能力，養成積極樂觀的心態三維目標2過程與方法運用卡通故事的特點嘗試創造卡通小故事；簡化溫故夸張擬人溫故五官傳遞的不同表情和情感以及人體不同動態的學習
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第一課畫畫你我他（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版
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標志設計（第一課時）年級：七年級學科：美術（湘教版）你是否熟悉下面的場景？五個圓環代表什么？這些標志不陌生吧1標志初解北京奧運會標志說說為什么我們的北京奧運會標志這么設計？奔跑的“人”小篆體“京”隨形印和肖形印字體為漢簡2標志什么是標志是一種具有象征性意義和一定內涵的視覺符號。協會標志企業標志商品標志城市標志標志分類一是國家、城市、企業
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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期秋季課題喜慶吉祥的民間美術教科書書名：美術教材出版社：湖南美術出版社教學目標1.了解中國結的常見基礎結形，掌握不同結形的不同吉祥寓意。2.學習流蘇制作，掌握吉祥結的編法。3.激發大家對民間美術的學習興趣，弘揚優秀的傳統民俗文化。教學內容教學重點：1.掌握做一個完整中國結的必要技巧。教學難點：1.編
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標志設計（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）教學目標1.知識目標：明確標志的形式、特征、意義以及相應的設計方式。2.能力目標：通過學習能夠學會設計標志，并且在日常生活學會應用標志。3.情感目標：能夠在有序的操作訓練中培養嚴謹的科學態度與創新意識。標志的定義：標志是一種具有象征意義和一定內涵的視覺符號。標志顏色或形狀代表的含義：紅色框含義：禁止停顏色：形狀
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多彩的民間美術年畫剪紙刺繡民間雕塑玩具民間美術主要有哪些剪紙我國最普遍最單純的民間藝術各種民間藝術的基礎通常表達喜慶祝福以單色染色和套色等為主心里頭出花樣心里咋想就咋餃餃出來得讓它稱心如意王蘭畔大小空當不重復別
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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期上期課題第五課喜慶吉祥的民間美術（第一課時）教科書書名：義務教育教科書美術七年級上冊出版社：湖南美術出版社出版日期：2012年5月教學目標1.知識目標：通過學習能夠掌握剪紙的表現手法，表現技法以及裝飾紋樣。2.能力目標：能夠利用剪紙的表現手法以及技法，合理的運用裝飾紋樣學會剪紙。3.情感目標：能
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中國美術作品概覽（第一課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）泥雕、石雕、陶雕、木雕、銅雕中國傳統的五大雕塑：泥雕石雕陶雕木雕銅雕圓雕：又稱立體雕，是不附在任何背景上，可以四面觀賞的，完全立體的一種雕塑。浮雕：是在平面上雕刻出凹凸起伏的半立體雕塑，依據厚度不同而分為高浮雕、淺浮雕等，也有兩者結合的形式多作為建筑的室內外壁面的裝飾。透雕：在浮雕的基礎上，鏤空其
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畫家筆下的色彩（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘教版）學習色相環的基本知識，掌握色彩運用中的對比與和諧。培養學生對生活的熱愛和健康的審美情感。三維目標通過圖示法和講授法習得色相環的基本知識，理解表現色彩對比與和諧的方法。色相：色彩的相貌名稱，如紅、黃、藍等。知識復習色彩的三要素純度：色彩的飽和度。明度：色彩的明亮程度。三原色，指色彩中不能再分解的三種基本顏
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資源詳情：資源大小1.06G，下載后可以獲取到網盤的下載鏈接，利用網盤下載資源。課時目錄：第1課畫畫你我他第1課時第1課畫畫你我他第2課時第2課卡通故事第1課時第2課卡通故事第2課時第3課畫家筆下的色彩第1課時第3課畫家筆下的色彩第2課時第4課標志設計第1課時第4課標志設計第2課時第5課喜慶吉祥的民間美術第1課時第5課喜慶吉祥的民間美術第2課時第6課讓圖表說話第1課時第6課讓圖表說話第2課時第7課
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